【戴世锋】简介
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【作者专辑】资料列表
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- 复习资料：近现代中国政治制度的演变（课件+学案）11964点 2024-03-26
- 基于历史阶段特征的高考解题策略37964点 2024-03-01
- 第4课 中国历代变法和改革【课件+学案】（37页）53503点 2022-12-23
- 第12课 辽宋夏金元的文化【课件】（28页）20943点 2022-12-02
- 戴世锋、何学创：依托“四史”教育，推进课程思政建设13220点2022-09-03
- 戴世锋：从2021年高考作文试题看历史教育价值2650点2022-09-03
- 戴世锋：指向历史学科核心素养的逆向教学设计（素材2）7480点2022-09-03
- 戴世锋、何慧玲：国民、国家与历史——从 2019 年高考全国文综 I 卷第 42 题说起4580点2022-09-03
- 戴世锋：寻找大学教育与中学教育的契合点7060点2022-09-03
- 戴世锋：中国共产党百年历程与宝贵经验12910点2021-06-24
- 凝练教学主题 落实学科育人17640点2020-05-13
- 构建“任务驱动、师生互动”的历史课堂生态模式10450点2020-05-13
- 戴世峰：以核心素养为立意 凸显历史学科特色——2016年全国新课程卷I历史试题评析19870点 2017-08-10
- 史学研究成果在高中历史教学中的运用——基于社会转型视角5250点 2017-08-11
- 史学研究 课堂教学 教学思想——以“社会转型”的视角解读历史5150点 2017-08-11
- 例谈核心素养引领下的高中历史教学（三）——以岳麓版《新中国的外交》复习课为例7240点 2017-08-11
- 例谈核心素养引领下的高中历史教学（二）——以岳麓版《战后资本主义经济的调整》一课7320点 2017-08-11
- 例谈核心素养引领下的高中历史教学（一）——以人教版《从蒸汽机到互联网》一课为例6910点 2017-08-11
- 核心素养引领的高中历史教学探究9370点 2017-08-09
- 广州市“百千万人才工程”历史名师工作室介绍6940点 2016-03-01
- 基于“历史意识”培养的教学目标预设8460点 2014-07-01
- 将史学研究与课堂教学有机结合：用“社会转型”的视角解读工业革命9340点 2014-07-01
- 将史学研究与课堂教学有机结合6710点 2014-03-30
- 第二届“廿一世纪华人社会的历史教育”研讨会综述4710点 2014-03-09
- 专著《社会转型与历史教学》12650点 2014-03-07
- 社会转型与历史教学—以“鸦片战争”为例8300点 2014-03-07
- “社会转型期”历史专题复习策略—以“春秋战国时期的社会转型”为例10530点 2014-03-07
- 以生为本，编制“实用”历史学案6980点 2014-03-07
- 《近代中国社会的新陈代谢》对高中“中国近代史”教学的若干启示9690点 2014-03-07
- “社会转型期”高考历史试题特征及备考启示8360点 2014-03-07
