网站教研员刘保均介绍
【编号:1296 |下载点数:免费 | 作者: 刘保均 - | 评论数:0 | 更新时间:2006/04/05 】
刘保均个人简介 专辑
姓 名 |
刘保均 |
用户名 |
Zllbj1234 |
性 别 |
男 |
出生年月 |
1966.9.5 |
教授学科 |
历史 |
教授年级 |
高中 |
身份证号 |
622726660905003 | ||
教 龄 |
16 |
职 务 |
|
职 称 |
中教一级 | ||
工作单位 |
甘肃省庄浪一中 |
E-mail |
aot-3@163.com | ||||
电话/传真 |
13099335617 |
*QQ或msn |
QQ:522295839 MSN:Liu3_1@hotmail.com | ||||
通讯地址 |
甘肃省庄浪一中 |
邮编 |
744600 | ||||
学习及 工作简历 |
1990年毕业于西北师大历史系,学士学位。 1990年至今一直在庄浪一中担任高中历史教学和政史地教研组长工作。 | ||||||
个人成果及作品 |
先后在《中学历史教学参考》《中学历史教学》《历史学习》《中学历史报》《考试》《中学生学习报》等刊物发表论文30余篇。按时间先后主要有: 1.《解答观点论证题的四项基本原则》 (《考试报》1994年12月9日); 2.《陈独秀和李大钊为何没有参加中共“一大”》 (《少年文史报》1995年1月19日) 3.《中国近代列强侵华史复习提要》 (苏州大学《中学历史教学研究》1994年5-6期); 4.《浅析历史分析方法之应运》 (《考试》1995年第4期; 5.《怎样认识倒幕运动的性质》 (《历史学习》1998年第6期; 6.《怎样认识拿破仑军事独裁统治》 (《历史学习》2000年12期); 7.《日本政府为何要把国营企业处理给私人资本家》 (《历史学习》2001年7-8期); 8.《怎样理解拉丁美洲独立运动的性质》 (《中学生学习报·高中版(文科)2001年11月27日》) 9.《为什么说洋务运动是中国近代化的起步》 (《中学历史教学参考》2002年第9期); 10.《陆运·漕运·河运·海运》 (《中学历史教学》2000年第11期); 11.《中国古代史与三》 (《中学历史报》1996年2月11日) 12.《垄断组织》 (《中学历史报》1999年3月21日该文被陕西师大历史系、《中学历史报》社评为“全国优秀中学历史论文”一等奖); 13.《雅尔塔体系》 (《中学历史报》2001年4月21日); 14.《新民主主义社会》 (《中学历史报》2001年12月1日); 15.《国家垄断资本主义》 (《中学历史报》2001年2月11日) 16.《读史巧设题 教学两得益·设计3》(《中学历史教学参考》2000年第10期P62。该题首先被北京市东城区2001年高三综合练习(一)改编使用,之后种类教辅资料纷纷采用,最终被2004年全国普通高等学校招生考试历史(广东卷)所采用!原题是:概括指出1949-1952年底、1956-1978年以及1978年以后三个阶段我国所有制结构的基本状况,并分析其对当时国民经济发展所起的作用。) 主要论著: 1.《中国古代史学习指导》之第六单元。陕西人民出版社1995年1 2.《高中历史能力培养与测试》编委。北京师范大学出版社1995年8月 3.《高考前的历史复习》副主编。北京师范大学出版社1996年3月 4.《历史高考材料解析题最新设计》编者。《中学历史教学参考》1994年增刊 5.《历史高考问答题最新设计》编者。《中学历史教学参考》1994年增刊 6.《历史高考材料解析题最新设计》编者。《中学历史教学参考》1996年增刊(三秦出版社) 7.《历史高考问答题最新设计》编者。《中学历史教学参考》1996年增刊(三秦出版社) 8.《历史高考三大题型设计与指导》编者。《中学历史教学参考》1997年增刊 9.《历史高考三大题型设计与指导》编者。《中学历史教学参考》2000年增刊5 10.《高考历史题型分类设计与解题指导》编者。《中学历史教学参考》2001年增刊3 获平凉地区首届多媒体课件制作大赛特等奖。获甘肃省中小学骨干教师、平凉地区学科带头人等称号。任平凉市社会科学界职代会会员、平凉市中学教师中级职务评审委员会委员、平凉市教育科学研究所兼职教研员等职。 | ||||||
特长 爱好 |
电脑、网络 |
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