运用鼓励教学，提高历史教学有效性
【编号：39284 |下载点数 ：免费 | 作者：蒋郑发 - | 评论数：0 | 更新时间：2013/07/06 】
中学历史新课标的制定，对历史教学提出了全新的要求，对教师教育也提出了新的课题。在“以学生为中心”的教学理念指导之下，在教学实践中将适当运用鼓励教育，以满足学生求知需要为前提，激发学生学习积极性，对于提高教学有效性，促进学生对历史知识的掌握有着至关重要的作用。本文史针对历高中新课改之后如何让运用鼓励教学的方式，有益的提高历史课堂教学有效性，进行了一定的探讨。
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