略谈初中历史学习饱和状态的改变及其策略
【编号:44816 |下载点数 :免费 | 作者:佚名 - | 评论数:0 | 更新时间:2014/02/24】
教育学、心理学研究都表明:人的大脑一般有一个抑制、兴奋的过程,当大脑处于兴奋状态时,人的情绪会比较高,学习、工作注意力也就比较集中,学习工作的效率也高。但这个兴奋期是不可能无休止地持续下去的,一旦大脑摄入的信息超过了学习者的承受力,就会产生“心理饱和”现象。
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