中学历史概念教学研究综述
【编号：47303 |下载点数 ：免费 | 作者：刘立新 - | 评论数：0 | 更新时间：2014/04/10 】
概念教学在所有课程的教学中都占据着重要地位，任何课程的教学都是以概念的教学为基础逐渐深化和系统化的。概念性知识与深刻的理解相结合能有助于个体将学习的知识迁移到新情境，从而解决惰性知识的某些问题。（Brabsford ,Brown﹠ Cocking,1999）。目前，国外的概念教学研究比较繁荣，就我国而言，概念教学也逐渐引起了重视，本文现就概述国内有关历史概念教学的研究现状。
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