“同情•珍爱•感动”，我的一节历史课
【编号：80353 |下载点数 ：免费 | 作者：robinham - | 评论数：0 | 更新时间：2016/02/21 】
有位教育学家说过：“真正的教育应在十年后仍对学生产生作用。”历史教师就是要让学生感受到历史教育中生命的碰撞，体会到历史教育中生命的价值，以服务学生的人生成长为终极目标。在后工业化时代的今天，历史教育更应是“知识与人文”的完美结合。在历史教育的路上，笔者愿意与同仁一起经历破茧为蝶的艰辛和快乐。下面这篇教学案例，希望得到同仁和专家们的批评和指正。
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