历史课改实践中教学行为转换的沉思【北师大】
【编号:83139 |下载点数 :免费 | 作者:bystandy - | 评论数:0 | 更新时间:2016/04/27 】
在新一轮基础教育课程改革的背景下,历史教师围绕新理念、新课标组织教学,课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式,学生的学习方式都发生了可喜的变化.新课程确实带给我们一个明媚的春天,它有着巨大的魁力,有着生机勃勃的旺盛的生命力.但是,认真审视、研究一下目前的历史课堂教学,我认为:对新课程的理解要全面、深刻,特别是不能只重现象不重本质、重形式不重实质,使课堂中出现了虚假的繁荣.
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