中学历史教学必须能够有效的运用历史资源。本文以洛阳历史资源为中心，探讨洛阳历史资源在中学历史教学中的运用。本文主要分为三部分，第一部分介绍可以运用到中学历史教学中的洛阳历史资源，有洛阳的古都历史、佛教资源以及洛阳的非物质文化遗产资源等。第二部分主要探讨了将来要历史资源运用到中学历史教材中的可行性与必要性。第三部分主要谈论了把洛阳历史资源运用到中学历史教学中的一些途径，编辑地方历史教材，开设历史学选修课程，充分发挥影视媒体的作用，通过撰写历史读物来宣传洛阳历史，或者是开展乡土系列讲座来介绍洛阳历史资源等途径。本文在第四部分对如何把洛阳历史资源运提了一些建议。