作为一门综合性学科,历史包含了理性的科学和思辨的哲学,同时又包含了激情的文学和醉人的美学。历史是反映人类思想和社会文化发展的存在,因此,历史必定涵盖文学发展。所以,在高中学历史教学中做到文史结合,必定会让历史成为"有肉之躯",为历史课堂插上理想翅膀,塑造有生命的历史，传承民族之魂，促进历史教学的有效开展。文史结合与历史课堂教学导入的融合,文学作品对学生心灵塑造,通过诗词与历史教学的融入,满足高中学历史的教学目标，提高历史教学效率。 高中历史是高中阶段的重要课程,其课程内容枯燥繁杂。如何提高学生的学习效率、提升课堂教学质量一直是高中历史教学重点思考的问题。随着新课程改革的深入实施,文史结合的教学方法在高中历史教学中得到了应用和发展,它让历史知识以形象化、具体化的形式呈现在学生眼前,提高学生的学习兴趣,增强历史课堂教学效果，提升教学效率。