本课仍是一节教学常规课，但体量大，重点多，学生理解起来有一定难度。这就要求我做到删繁就简，以合格考为教学的主要导向，并在此基础上有所提升。 基于此，我将本课的主线定在宋朝围绕“祖宗之法”所展开的一系列历史探索：第一，“祖宗之法”为宋朝奠定了内部政治稳定的基础，开创了“皇帝与士大夫共治天下”的局面；第二，由于固守“祖宗之法”，使宋朝陷入了“三冗两积”的局面，因而也说明因时变革的必要性。虽然范仲淹和王安石变法均以失败告终，但其中仍有值得赞许之处，这就需要我引导学生更加客观全面地审视相应内容，以更好吸取经验教训；第三，南北宋更革之际，正是由于对“祖宗之法”的继续沿用，一方面造成了南宋的避战求和，另一方面也使得南北对峙的局面继续延续。 总而言之，宋朝是一个令人感到纠结和矛盾的朝代，而我也试图在教学的过程中，带领学生将这矛盾看得更加清晰一些，若能如此，也是达到了本节课的教学目的。 本课在备课过程中，汲取了园地前辈的诸多经验与智慧，在此表示格外的感谢！