本课仍然是一节教学常规课，其重难点毫无疑问应该放在儒学的复兴，程朱理学的主要内容及其影响之上。一般意义上来说，思想文化史总是让师生都感到头疼之处，我亦不能免，因而此课亦是我突破这一困境的小小尝试。 在本课的教学设计中，我将程朱理学作为一个动态发展的理论过程，从儒门淡泊的历史背景开始，依次讲解儒学复兴的动因，程朱理学的相应内容及其价值关怀，理学的僵化及其历史启示等内容，我的核心目的在于：使得同学们更加理解思想理论创新之重要性，家国情怀在中华民族的历史传承，并以史为鉴，产生深入思考。 本课的其他子目则较为简单明了，并无太多理解难度，我将其作为课后任务布置下去，以此更好突出重点。 在我的生日这天和同学们一起学习，也是一种特殊的纪念！ 最后，再次感谢园地和诸位前辈的理解与支持！