第二单元大单元教学【课件】（19页）
【编号：359081 | 下载金额 ：2.00元 | 作者：栉雨历史课堂 - | 评论数：0 | 更新时间：2022/11/27 】
以大概念为线索，“历史如何发展”这一大任务为情境，采取大单元教学，通过对早期国家、社会变革两个概念的梳理，理解人民群众是历史的创造者、生产力推动生产关系等唯物史观。因为课件太大无法上传，“社会变革”部分分为两个课件，这里为第二部分，对应课本第8课。课件最后属于本单元第三部分“历史动因”，主要是通过单元知识框架梳理，引导学生得出推动历史进步的因素，落足到单元大概念上。
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