根据教学进度和课标要求，将第二单元的内容进行整合、取舍，将其合并为一课并分2个课时进行大单元教学，以“光荣属于希腊，伟大属于罗马”为线索贯穿整课，以四个并列的专题取代简单的时间线索，让学生感受到古希腊、古罗马取得的成就以及对后世的影响。如果学生基础较好，可在每个专题后设置一些探究问题，让学生更好地感受历史发展的规律。课件中有多处超链接，让教学内容围绕一个图、一个时间轴或者一个表格展开，做到点线结合。因为时间和精力有限，课件还有诸多不足，恳请各位老师批评指正！【有超链接的那一页PPT在备注里有详细说明其会链接到何处，请下载资料的老师记得点击PPT最下面的备注查看】