通过数字故事，再现春秋战国的时代特征，培养学生的时空观念。然后通过史料研读，概括诸子百家的思想主张，培养学生的史料实证意识。同时，通过情境感悟，理解百家争鸣对后世的影响，感悟先秦诸子“以天下为己任”的历史使命感，从而培养学生的家国情怀。
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