本课教材有三个子目:古代文明的扩展、古代世界的帝国和文明的交流。其中包括多个王国和帝国出现在不同地区和不同时期，如古巴比伦王国（公元前19世纪到公元前16 世纪)、北非埃及新王国时期（公元前16世纪至公元前11世纪)、亚述帝国(公元前10世纪至公元前7世纪)，波斯帝国(公元前6世纪)、亚历山大帝国(公元前4世纪)、罗马帝国(公元前27年至1453年)。这些王国和帝国之间的关系较为复杂，或是各自发展,或是对外扩张,不仅有时间上的交错或接续,还有空间上的分散与更替。因此需要教师不仅要充分利用地图，引导学生将不同王国和帝国在地图上寻找对应关系,形成空间概念,同时也通过设计时间轴,让学生掌握各王国和帝国形成的历史过程,形成时间概念。 在这样的背景下，本课的设计着重抓时空观念，在讲解每一个文明、每一个帝国时，都通过清晰的地图展示，使得学生对这一时期的文明有清晰的了解，在学生对史实有了清晰的了解的基础上，将“东西方文明的交流”、“希腊化时代”等考点融入课堂，使学生了解文明的横向传播、文明的纵向传承推动文明的进步。