最新热门
教学研究探索
本栏目内搜索:
选中:0,预计花费:0元(点)批量下载
标题点击消费日期
- 知识的延伸_叶小兵4760点2019/06/15
- 细节的重要_叶小兵4370点2019/06/15
- 图片的演示_叶小兵4000点2019/06/15
- 特点的归纳_叶小兵4640点2019/06/15
- 适用的教法_叶小兵4250点2019/06/15
- 史事的过渡_叶小兵3320点2019/06/15
- 史事的比较_叶小兵3030点2019/06/15
- 师生的角色_叶小兵3700点2019/06/15
- 目标的表述_叶小兵3270点2019/06/15
- 老师的提问_叶小兵3810点2019/06/15
- 结构的把握_叶小兵4180点2019/06/15
- 讲述的逻辑_叶小兵3950点2019/06/15
- 讲授的必要_叶小兵3190点2019/06/15
- 单元的设计_叶小兵3970点2019/06/15
- 引介史学成果需坚持“依标执教”——从“封建”概念之争谈起3100点2019/06/12
- 让概念教学成为中学历史课堂的必修课7700点 2019/05/08
- 雅典“民主”内涵的学术梳理及教学思考公号7850点 2019/04/23
- 全球史观在中学历史教学中的应用概述5580点 2019/04/22
- 强化高中历史作业设计 提高历史教学效率20790点 2019/04/20
- 数据的表与里,教育的新与旧——《新式教育发端》教学设计公号10430点 2019/04/09