最新热门
教学研究探索
本栏目内搜索：
选中：0，预计花费：0元（点）批量下载
标题点击消费日期
- “一节好的历史课”标准的操作性维度探讨7710点2019/12/26
- 思维导图在高中历史学习中的作用、原则及策略8900点2019/12/24
- 略论激发高三历史训练的兴趣必须做到的“五个精心”5750点2019/12/18
- 利用历史地图培养“时空观念”的思考18160点2019/12/18
- 基于忧患意识的历史人物有效教学策略5700点2019/12/18
- 多元构建初高中历史教学衔接的桥梁11950点2019/11/29
- 借鉴勒温“生活空间”理论突破历史教学难点——以“卓而不群的雅典”为例6770点2019/11/20
- 培育初中生历史思维的三大路径公号14690点2019/11/11
- 《明清之际活跃的儒家思想》教学误区谈6840点2019/08/10
- 基于“情境·任务·问题”模式下高三一轮复习——以《影响世界的工业革…16810点2019/07/20
- 历史课堂家国情怀培育策略——观摩“从局部抗战到全面抗战”一课教学断想公号15990点2019/07/17
- 关于高中历史教学中陈题新用的探究5550点2019/07/16
- 曹小文：历史教学中的历史评价问题 ——正确运用“一分为二”的原则与…公号8770点2019/07/12
- 立足现实重常识，提升素养育人生——岳麓版《北美大陆上的新体制》教学…10210点2019/06/30
- 善用历史细节，助力核心目标——以《经济体制改革》一课为例14130点2019/06/30
- 挑战权威结论打造思维课堂——以二轮复习“拨开历史迷雾看宋代政治”为例10600点2019/06/30
- 以历史人物为主线营造历史情境10400点2019/06/30
- 从经济学的角度解释美国大萧条与罗斯福新政公号15150点2019/06/28
- 高考开放性试题视域下的初中历史论述能力提升策略5330点2019/06/23
- 基于开卷考试背景下初中历史学法研究——————以重庆市为例4210点2019/06/22
