最新热门
教学研究探索
本栏目内搜索：
选中：0，预计花费：0元（点）批量下载
标题点击消费日期
- 指向核心素养的初中历史大概念教学实践——以《思想解放是社会变革的前…11310点2022/07/16
- 一节好历史课的三个表征5060点2022/07/16
- 陶行知问题观在初中历史课堂教学中的实践与思考2330点2022/07/16
- 考古学知识在历史课堂的应用与教学建议3310点2022/07/13
- 浅议情境式教学手段在初中历史课教学中的巧妙运用4610点2022/06/21
- 全球化下的博弈与挑战——高中历史议题式教学初探3500点2022/06/17
- 高三历史一轮复习概念教学策略11630点2022/05/30
- 初中历史史料教学之我见5550点2022/05/24
- 大概念视角下的单元整体教学构型——兼论素养导向的课堂变革14730点2022/05/18
- 指向核心素养的教学方案设计：大观念的视角7290点2022/05/18
- 七年级：上册历史教学分享5420点2022/04/26
- 九年级：双减背景下的九年级世界史复习思考5620点2022/04/26
- 八年级：依“标”扣“本” 减负增效3300点2022/04/26
- 紧扣学科本质，提升思维能力——构建有学科思维的历史课堂7370点2022/04/22
- 初中历史教学实践情境教学法之我见4850点2022/04/02
- 什么是合理的历史“概括”——以2015年高考新课标全国卷材料解析题为例…6910点2022/04/01
- 走入历史思维研究，走出史料教学迷思5840点2022/04/01
- 如何点燃初中学生历史学习的第一把火？4570点2022/03/31
- 运用考古材料解读早期中华文明史2460点2022/03/30
- 基于新课程理念的历史课堂教学——以《西安事变》为例4440点2022/03/29
