最新热门
随笔感想启示
本栏目内搜索：
选中：0，预计花费：0元（点）批量下载
标题点击消费日期
- 浅谈如何做出出圈的课件2520点2022/07/29
- “双新”背景下如何设计教学7090点2022/07/28
- 浅谈初中历史跨学科主题学习的设计与实施17761.0元2022/07/27
- 初中历史如何依据新课标构建课程的思考15660点2022/07/25
- 试论新课标下历史校外课堂的现实意义4430点2022/07/24
- 试论新时代历史老师应具有的素养3590点2022/07/23
- 易经三原则对高中生学习历史的启示1630点2022/07/09
- 《家庭、私有制和国家的起源》读书报告3910点2022/06/16
- 李杰：现代中国何以起源？——读李怀印《现代中国的形成（1600—1949）公号11020点2022/05/21
- 《课程标准》指导下的高中历史教学反思25790点2022/05/11
- 让读书成为一种人生态度—— 读《为心灵解压》有感3780点2022/04/26
- 预约不曾预约的精彩5210.5元2022/04/13
- 赵冬梅：《法度与人心：帝制时期人与制度的互动》上篇读书分享6270点2022/04/02
- 2022年春季线上教学反思11950点2022/03/30
- 学习历史要把握好三个环节5960点2022/03/10
- 阅读经典，就是阅读灵魂——我读《名家读唐宋词》2630点2022/02/20
- 让教育成为最美的样子！——读《教育的100种可能》有感4010点2022/02/20
- 观点类历史开放性试题之个人见解7050点2022/02/19
- 一堂“历史课”——有关宋仁宗和他的帝国精英3270点2022/02/05
- 2021—2022学年高三级第一学期教学反思11900点2022/01/05
