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张鹏,毕业于陕西师范大学,硕士研究生,中学一级教师,工作9年,2012—2018年就职于天津市第三中学,2018年至今就职于云南师大附中呈贡校区。曾获全国名师工作室联盟博览会示范课一等奖,第三届云南“教育论坛”优秀教育教学成果一等奖,云南师大基教集团课赛一等奖第一名。昆明市中小学…
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赵启佳,暨南大学历史学硕士,曾访学于台湾中正大学,现任教于贵州省石阡民族中学。擅长于史料教学,对课程标准有较为深入的研究,教学成果突出,主持、参与多个市级课题,在《贵州教育》、《图书馆研究》等刊物上发表论文多篇。
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陈大勇,全国模范教师,安徽省特级教师,长期在一线教学,教学严谨,课件制作精美实用。班主任工作20年,所带班级高考成绩突出。
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胡茜,西南大学历史学(师范)专业大三在读。一枚奋斗在历史教学之路上的小萌新,课件美化一级爱好者。坚信历史是过去与现在的对话,愿史海泛舟时,永存温情与敬意。
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邓静,2016年毕业于东北师范大学,教育硕士,曾任教于重庆市万州三中,现任教于重庆市重点中学礼嘉中学,曾获得重庆市万州区优质课大赛一等奖。
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张世伦老师,四川泸州人,中学历史高级教师,市级学科带头人、知名教师,科研课题市政府一等奖获得者。从教近30年,一直热爱着人民教育事业和历史教学研究,坚持校本课程开发和多版本教材资源整合,在教学科研中注重学科体系建设,形成学科系统资源,在课堂教学中,践行课堂革命,积极探索…
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柳凡,男,毕业于陕西师范大学,任教于南昌市莲塘三中,陕西强枭雄名师工作室成员。曾荣获省市县各级教学竞赛、优课评选、论文评比、教学设计评比一、二等奖多次,发表论文数篇。参与教育部重点课题《基于三方协同的中部农村高中学生核心素养培养研究》。参编《中外历史纲要:学习精要与史…
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薛小琴,初中历史教师,现任职于闽南师范大学附属中学。论文、微课、作业设计等多次市级获奖,致力于学科思维导图教学的研究、实践、推广。编写校本教材《中考历史复习思维导图导学案》;运用思维导图进行课堂小结的录像课华东师大版《西欧走出中古时代》在全国“一师一优课,一课一名师”…
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罗培生,现任职于福建省厦门英才学校,专注于思维导图教学的研究、实践、推广,多次为省、市一线教师开展思维导图教学讲座,深受老师们的欢迎;编写小升初衔接校本教材《历史》、《思维训练》;参与市初中历史教研室主持的《史门之钥》学科核心素养丛书的编写;2017年11月,专著 《思维导…
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钟明浩,北京师范大学中国史硕士研究生,现任教于深圳市高级中学,在《教育学报》《社会科学论坛》《陶瓷考古通讯》等期刊发表多篇学术论文。教育感言:杏坛传道屡思勉,治史未敢负斯年。
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罗慧玲:现就职杭州市富阳区江南中学,曾多次获得杭州市专题论文评比一等奖,杭州市历史模拟上课一等奖,杭州市一师一优课二等奖,桐庐县高中历史优质课评比一等奖。
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张一凡,中教一级、河南省优秀教师,国家课题一等奖,市优质课教师,商丘市优秀辅导教师,一线教学名师,历史名师工作室组长。
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郑秋洁,华南师范大学历史教育学硕士研究生,现任职于广州科学城中学。多次获得高考突出贡献奖、征文比赛、教师技能大赛、演讲比赛等省市区级奖项。参与并完成省级课题,已在《中学历史教学》、《中学历史教学参考》发表过论文。
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曹昊,男,生于1997年12月,2019年6月毕业于华南师范大学历史学(师范)专业,同年9月正式参加工作,目前是一名高二年级历史教师。
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黄牧航,1970年生,广东省广州市人,华南师范大学历史文化学院教授,华南师范大学基础教育培训与研究院副院长,华南师范大学教学名师,社会兼职有广东省中学历史教育学会学术委员会主任、广东省中小学教师继续教育专家委员会历史学科组长。
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万宝奎,男,出生于1964年12月毕业于曲阜师范大学历史系,1989年参加工作后一直从事在高中一线工作,考训经验丰富,山东省泰安市宁阳县教学能手,2004—2019期间,先后6次获得县高中教学先进个人、两次泰安市高中教学先进个人称号。