【牛金魁】简介
牛金魁，吉林省梅河口市人，2015年毕业于陕西师范大学历史文化学院，现任教于吉林省松原市前郭五中。
【牛金魁文集】资料列表
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- 英国宪法散议1100点 2016-10-19
- 1604—1688年间英国议会的俯仰沉浮1340点 2016-10-19
- 英国中古晚期和都铎时代地方政府体制的变迁1110点 2016-10-19
- 英国虚君制的逐步形成1820点 2016-10-19
- 英国近代内阁制的萌芽和形成1680点 2016-10-19
- 高中“欧美资产阶级代议制的确立与发展”专题教学参考3480点 2016-10-19
- 英、美、法、德代议制的比较2610点 2016-10-19
- 让思想走进生活——《宋明理学》的教学设计5960点 2016-10-19
- 常态·创新·效益——以《新文化运动与马克思主义的传播》教学为例4490点 2016-10-19
- 中国知识分子心志的变化——从一个侧面审视中国古代主流思想演变2550点 2016-10-19
- 文艺复兴应该怎么讲——兼谈学术观点与中学历史教学的结合3850点 2016-10-19
- 基于批判性思维培养的教学设计及理路分析——以岳麓版必修Ⅲ“新文化运动”一课为例3690点 2016-10-19
- 在真实的历史情境中激活学生思维——《新文化运动》一课教学内容分析5070点 2016-10-19
- 必修三科技史内容的教学处理策略4650点 2016-10-19
- 学术视野下“新文化运动与马克思主义的传播”教学设想2400点 2016-10-19
- 吹尽狂沙始到金——＂新文化运动＂一课的教学实践与思考5210点 2016-10-19
- 从课程标准要求反思教学内容的组织与设计——以“五四运动”和“新文化运动”为例9670点 2016-10-19
- 历史课堂如何创设教学情境促进有效学习——以岳麓版必修Ⅲ第22课《新文化运动》为例4240点 2016-10-19
- 从近代化视角把握“‘中体’‘西用’之间”2060点 2016-10-19
- “新文化运动”教学设计——以《新青年》为视点4830点 2016-10-19
- “新民主主义革命”教学刍议2560点 2016-10-19
- 一个传统，两次革命——关于西方科学的渊源1710点 2016-10-19
- 一个传统，两次革命——论现代科学的渊源与李约瑟问题1650点 2016-10-19
- 思想的交锋与意义——“罗斯福新政”备课札记4490点 2016-10-18
- 《清明上河图》在历史诠释中的命运——兼谈历史诠释学在课堂教学中的运用5550点 2016-10-18
- “高立意、高思辨、高互动”课堂教学的实践与思考——以《从“师夷长技”到维新变法》3470点 2016-10-18
- 内容为王：用“三种镜头”挖掘历史教育意义的探索——从岳麓版《太平天国运动》教学说3810点 2016-10-18
- 高三历史学习过程中主体性构建的实践性认识——以＂罗斯福新政＂为例3070点 2016-10-18
- “历史图像”式教学立意的实践与思考——以人教版必修一“太平天国运动”一课为例5030点 2016-10-18
- 引导学生参与教学设计的实践性认识——以人教版必修三“从‘师夷长技’到维新变法”一2270点 2016-10-18
