【牛金魁】简介
牛金魁，吉林省梅河口市人，2015年毕业于陕西师范大学历史文化学院，现任教于吉林省松原市前郭五中。
【牛金魁文集】资料列表
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- 历史学科“说课”活动的三个环节—以“战后资本主义经济体系的形成”一课为例56200点 2017-05-13
- 革命的意义1140点 2017-05-07
- 中国革命的内因与外因1680点 2017-05-07
- 战争和人——抗战研究的多样化主题和路径1420点 2017-05-07
- 《万历十五年》与晚明时代2880点 2017-05-07
- 年年都可能是万历十五年1950点 2017-05-07
- 为不算是革命的革命翻案1080点 2017-05-07
- 在整体把握中选择素材 在全面认识中组织内容——以高中历史教科书文艺复兴内容为例4110点 2017-04-28
- 例说概念教学在历史学科核心素养培养中的重要意义5910点 2017-04-28
- 高中历史课堂运用史料进行教学的意义与途径4660点 2017-04-28
- 新中国的革命外交思想与实践2090点 2017-04-28
- 从历史学视角透视世界现代化进程——南京大学历史系钱乘旦教授访谈录2840点 2017-04-28
- 罗马法的哲学透视2570点 2017-04-28
- 古希腊哲学对罗马法技术与内容的影响2070点 2017-04-28
- 主权与分权——中央与地方关系的基本理论2930点 2017-04-27
- 欧美代议制教学资料2980点 2017-04-26
- 浅谈欧美代议制度的产生和发展1930点 2017-04-26
- 高三历史复习备考教学的问题思考5580点 2017-04-26
- 课程·教材·教法2016年总目录5130点 2017-04-26
- 课程·教材·教法2015年总目录1850点 2017-04-26
- 课程·教材·教法2014年总目录2260点 2017-04-26
- 课程·教材·教法2013年总目录1550点 2017-04-26
- 课程·教材·教法2012年总目录1470点 2017-04-26
- 课程·教材·教法2011年总目录2300点 2017-04-26
- 课程·教材·教法2010年总目录1560点 2017-04-26
- 乡土教育现状调查与对策——以吉林省为例6460点 2017-04-26
- 学生全面而有个性的发展是普通高中特色化发展的出发点和落脚点2700点 2017-04-26
- “经变”者，少“惊变”2350点 2017-04-26
- 善评者利教：高中课堂评价增效策略2850点 2017-04-26
- 从“标准答案”到“评价标准”：知识观转向与历史学科素养评价的新思路2890点 2017-04-26
