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7440.2018届上海市浦东新区高三第一学期期末教学质量检测历史试题
适用年级:高三级
试卷类型:期末考试
适用省份:上海市
试卷年份:2019年
题数:23
浏览数:523
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一、单选题
1.
2017年4月,
“
中华创世神话
”
研究推进会在沪举行。下列最可能被列为研讨主题的是( )
A.炎黄的传说
B.姜寨聚落
C.二里头宫殿
D.殷墟甲骨
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2.
从历史纪年视角看,下列历史概念与众不同的是( )
A.文景之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.康乾盛世
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3.
下图是米开朗琪罗的代表作,其体现的思想是( )
A.唯物主义
B.人文主义
C.重商主义
D.理性主义
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4.
观察下图,“?
”
处的地名是( )
A.长安
B.洛阳
C.泉州
D.南京
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5.
在孔子看来,作为判断所有事物价值标准的是( )
A.仁
B.义
C.礼
D.信
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6.
汉武帝为了裁抑相权,所采取的策略是( )
A.组建
“
内朝
”
B.分设
“
三省
”
C.创设刺史制度
D.颁布
“
推恩令
”
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7.
“
此间(指平城)用武之地,非可文治
”
,乃决定南迁洛阳。作出此决定的是( )
A.周平王
B.北魏孝文帝
C.宋高宗
D.清朝顺治帝
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8.
宋元时期,国家粮赋的主要供给区位于下图中的
( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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9.
17—18世纪,启蒙思想家普遍质疑的是( )
A.君主专制
B.君权神授
C.君主立宪
D.开明君主
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10.
首任同文馆事务总管徐继畲(1795—1873),有
“
千夫所指的思想先驱
”
之誉。由此判断他( )
A.反对帝制
B.盛赞洋务
C.鼓吹革命
D.倡导民主
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11.
在某思想家的著作中频繁出现
“
无产阶级
”
“
资本主义
”
“
革命
”
“
自由
”
“
工人运动
”
等词汇,该思想家是( )
A.马基雅弗利
B.卢梭
C.欧文
D.马克思
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12.
林则徐曾上书当朝皇帝曰:
“
若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银
”
,导致他上书的直接原因是( )
A.鸦片输入
B.虎门销烟
C.英国发动战争
D.太平天国运动
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13.
右侧是时人所绘的《三国同盟元首图》,居于中间的应是( )
A.意大利国王
B.德意志皇帝
C.奥地利皇帝
D.不列颠国王
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14.
据统计,19世纪末上海译书占全国总数的77%,以质量而言,大多数有影响的西书也出自上海。由此可见,上海已成为( )
A.洋务运动中心
B.西学传播中心
C.维新运动中心
D.新文化运动中心
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15.
右侧是1906年夏曾佑编著的中国历史教科书的目录结构。由此可知,编撰该书的指导思想是( )
A.儒家思想
B.进化论
C.三民主义
D.马克思主义
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16.
英国学者李约瑟毕生致力于中国古代科技研究,他一定会重点关注( )
A.《梦溪笔谈》
B.《资治通鉴》
C.《马可·波罗行纪》
D.《几何原本》
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17.
右侧是
“
1820—1913年英法德美工业产值占世界比重的变化图(%)”,其中代表德国的柱状图示是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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18.
“
使馆区驻兵,形成首都内之敌国;天津等各要地驻兵,不许设防。不惟京畿门户洞开,且贻下无穷的后患
”
。此言评论的是( )
A.《天津条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
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19.
下图美元票面上的人物有
“
合众国
”
国父之称。此人曾经( )
A.领导独立战争
B.签署《解放宣言》
C.倡导成立国联
D.推行
“
新政
”
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20.
把科学社会主义理论转变为国家政治实践的第一人是( )
A.傅立叶
B.马克思
C.列宁
D.毛泽东
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二、材料阅读
21.
丝绸之路(15分)
丝绸之路在中外文明交往中曾产生过深远影响,也是中国历史乃至中外关系史上的重要一页。
(1)将下列王朝与同时代的交流者相对应(填写字母)。(8分)
(2)丝绸之路也是交往之路,这种交往的动机可分为经济利益、开疆拓土、信仰驱动等。据此,将下列史事填入相应空格(填写字母)。(7分)
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22.
工业时代(20分)
材料一
(1)若研究工业革命与社会变局的关系,以上史料可作为直接证据的是________,可作为间接证据的是______________。(6分)
材料二
如果产业革命仅仅在于一些技术改进,如果它的后果并不扩张到设备和商品之外,那么,它就终于成为一个不大重要的事件,它在通史上只能占很少的篇幅。但是,它通过物质东西的媒介,即人类的需求、筹划和活动等具体表现便对人发生了影响。
——保尔·芒图《十八世纪产业革命》
问题:
(2)概括作者对工业革命价值的理解。(6分)
(3)你是否同意作者的看法?请说明理由。(8分)
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23.
两次变法(25分)
19世纪末20世纪初,清廷先后两次推行变法,对20世纪的中国产生了深远的影响。
材料一
数年以来,中外臣工,讲求时务,多主变法自强……以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。……京师大学堂为各行省之倡,……以期人材辈出,共济时艰。
——1898年6月《申报》刊登光绪帝颁布的
“
明定国是诏
”
材料二
《清廷戊戌朝变记》载,慈禧曾经对光绪帝说:
“
凡所施行之新政,但不违背祖宗大法,无损满洲权势,即不阻止。
”
戊戌政变后,慈禧的懿旨中频繁出现
“
祖宗之法不可坏
”
,并恢复八股取士,但京师大学堂得以保留。
材料三
1901年1月,慈禧以光绪名义在西安发布上谕:
“
取外国之长,乃可补中国之短;惩前事之失,乃可作后事之师
”
。8月,慈禧又言:
“
变法一事,关系甚重……为国家安危之命脉,亦即中国民生之转机。予与皇帝为宗庙计,为臣民计,舍此更无他策。
”
1902年11月,清廷明谕全国:
“
现在学堂初设,成材尚需时日,科举改试策论。
”
问题:
(1)光绪和慈禧先后变法,分别由什么事件触发?(4分)
(2)依据材料,概括光绪和慈禧变法的言行有何异同?(6分)
(3)你怎样看待清末的两次变法?(15分)
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