一、单选题
著作
内容
《国语》
深耕而疾耰(平整土地)之,以待时雨
《庄子》
深其耕而熟耰之,其禾繁以滋
《孟子》
深耕易褥(锄草)
时间
国家
1955.08.01
尼泊尔
1958.08.25
伊拉克
1956.05.03
埃及
1958.11.01
摩洛哥
1956.08.01
叙利亚
1958.12.20
阿尔及利亚
1956.09.24
也门
1959.02.04
苏丹
1957.02.07
斯里兰卡
1959.10.04
几内亚
1958.07.09
柬埔寨
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第一个五年计划,即1928—1932年重工业增长241%,轻工业增长95%。
第二个五年计划,即1933—1937年重工业增长140%,轻工业增长100%(近一倍),某些重要产品及日用必需品的生产甚至增加了两倍。
二、材料阅读
——摘编自钱穆《中国知识分子》
——摘编自于淑敏《从人名符号看近代中国知识分子的心路历程》
——摘编自李楠等《梦想与责任》
——摘编自刘书增《社会转型时期英国农业劳动力转移问题》
——摘编自周中建《近代苏南农业内部产业结构调整与农村劳动力转移(1912—1937)》等
大众传播媒介类型
主要作用
15世纪
印刷媒介(印刷技术)
将知识扩展到权贵之外,推动了欧洲和北美的政治及社会变革
19世纪
电波媒介(电讯技术)
向广大民众提供知识和教育,推动了政治民主、经济发展等社会的巨大变化
20世纪
电子媒介(信息技术)
冲破图书馆而向平民传播信息,甚至可“面对面”交流,推动了不同国家对信息的平等共享
——摘编自【美】韦尔伯·施拉姆《大众传播媒介与社会发展》
汉初
汉延秦制,于诸子百家各立博士,其数多至数十人。朝廷所崇信的学术,黄老之外,便是申韩,对于儒家思想并不重视
汉文帝时
采纳贾谊的主张,以礼乐教化转移风俗,儒家思想才渐渐抬头
汉武帝建元五年(公元前136年)
武帝增置五经博士,形成儒家独尊的局面
汉武帝元朔五年(公元前124年)
为五经博士置弟子员50人,以受经术,期限为1年。弟子员主要选自民间18岁以上的子弟。毕业后,能通一经以上的可补“文学掌故”,等第高的可充任郎官
——摘编自傅乐成《中国通史》
——摘编自高嵩峰、王小雪《抗美援朝战争始末及历史评价》等