一、单选题
农耕区域
人均田亩数
平均亩产量
人均粮食总产量
南方农耕区
23亩
1．37石
32石
中部农耕区
30亩
1．5石
45石
西北屯垦区
74亩
0．4石
29石
图1
时期
英国
法国
德国
美国
其他
1801—1850年
79
50
11
41
43
1851—1900年
58
69
78
118
44
（注：华尔街金融机构：我们是太大而不能倒。）
图2
二、开放性试题
表3 关于世界市场形成的观点（部分）
史料
观点
评析
学者沃勒斯坦认为：15世纪末16世纪初，一个我们所说的欧洲世界经济体产生，现代资本主义的技巧和现代科学技术使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展。
欧洲人推动了世界市场的形成
欧洲人开辟新航路，开始了世界范围内的联系；欧洲的商贸活动和殖民扩张，推动了世界市场的形成；18—19世纪后，欧洲的工业革命最终将整个世界紧密联系在一起。
学者弗兰克认为：正如历史学家所知道的，欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界，人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。
（1）
（2）
三、材料阅读
——摘编自梁跃天《近代欧洲公共图书馆的兴起》
表4 中国近代图书馆大事记（部分）
时间
事件
1892年
郑观应在《盛世危言》中宣扬西方图书馆事业，提倡新建公共藏书楼。
1898年
京师大学堂建立，拟定《京师大学堂藏书楼章程》
1902年
清政府颁行《钦定学堂章程》，成立京师大学堂藏书楼，还仿照西方图书馆的管理方法制订了一整套规章制度。
1903年
《奏定大学堂章程》规定大学堂藏书机构为“图书馆”，是官方文件首次使用“图书馆”这一名称。
1912年
教育部公布《民国教育部职令草案》《教育部官制》，认定通俗图书馆是社会教育司执掌的重要的社会教育事业。
——摘编自王平、王雨潇《中国近代图书馆事业的社会起源》
四、开放性试题
表5 中国近现代留学简表
主要留学地点及人数
留学方式
代表人物
1872年
美国，约120人
官费留学
詹天佑，唐绍仪（民国笫一任内阁总理），严复
1898—1905年
日本，约8000人
官派和自费
孙中山、鲁迅、周恩来、蔡元培、田汉等
1909—1937年
美国，总计1971人
“庚款留学”
竺可桢、侯德榜、钱学森、钱伟长、梁思成、周培源、梅贻琦
20世纪20年代
苏俄，约1390人
革命留学
刘少奇、王稼祥、张闻天
1950—1966年
苏联和东欧，约万余人
政府派遣
王永志（航天技术专家）、沈显杰（地质学家）、刘铁生（外交家）
——摘编自郭霞《留学的世纪回眸》等
五、材料阅读
——摘编自高美玲《“庆历新政”与“熙宁变法”二三事》等