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1．

（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。材料表明（　　）

A．构建了中央有效控制地方的制度

B．分封制有利于政权长期稳定

C．异姓贵族是分封的重要组成部分

D．形成了天下一家的心理认同

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2．

在唐朝，马球运动盛极一时（如图），帝王贵族文武百官以至宫女都是狂热的球迷，全国上下球场林立，马球之风席卷全国，并成为唐朝对外交流的重要项目。据此可知，当时马球（　　）

李邕墓壁画《马球图》

A．成为艺术创作的主要内容

B．拥有广泛的社会影响力

C．推动了中外文化交流融合

D．源自于军事技能的训练

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3．

原产于占城（今越南中南部）的水稻 “穗长而无芒，粒差小，不择地而生 ”。宋真宗 “以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种，内出种法 ”。这一做法（　　）

A．体现了南北粮食日趋融合的趋势

B．促使外来农作物成为种植的主体

C．解决了长期以来的粮食安全问题

D．提高了农民抵御自然灾害的能力

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4．

清朝统治者受汉族传统文化的影响，十分重视图书的编纂和文化建设。有清一代编纂的各类图书，以《古今图书集成》和《四库全书》最为著名，修书过程中，对之前的文化典籍多有毁删。清朝多次大规模修书目的是（　　）

A．继承并弘扬优秀传统文化

B．强化对思想文化控制

C．注重对民众和士人的教化

D．塑造文化盛世的形象

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5．

1887年，刘铭传在台北大稻埕设立西学堂，聘请英国人布茂林、丹麦人辖制臣为学堂教习，讲授英法之文、地理、历史、测绘、算数、理化之学。另聘请汉教习两人，教授中国经史文字，并兼任学生监督。据材料可知，当时（　　）

A．传统教育制度逐渐走向瓦解

B．崇尚科学推动基础教育的普及

C．中体西用思想成为时代主流

D．办学思想体现中西结合的特点

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6．

甲午战争以后，西方列强为争夺在中国修筑铁路的权力进行斗争。到1911年为止，中国已修成铁路总长为9292公里，其中40％控制在列强手中。材料表明（　　）

A．铁路发展呈现出了半殖民地色彩

B．资本输出成为列强侵略的主要方式

C．铁路修建的重要性成为中外共识

D．中国基本上丧失了修筑铁路的主权

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7．

1938年4月，蒋介石对战局进行了分析，并给第五战区发出密电： “查第二期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则，以攻为守指导作战，屡遏凶焰，挫被顽敌，士气振奋精神日旺。台庄胜利足为表征。 ”据材料可知（　　）

A．国民党部分调整了战术指导思想

B．中国军队进入到战略反攻阶段

C．游击战运动战成为主要战略战术

D．台儿庄战役成为抗战的转折点

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8．

1952年7月，《人民日报》刊发了《重庆一零一钢铁厂职工给毛主席的信》，信中提到：成渝铁路的钢轨每一根都是我们亲手轧成的，那上面没有一个外国字。毛主席，我们能在中国的钢铁事业中有这一点贡献，我们真是兴奋，我们为党、为祖国骄傲。由此可见新中国（　　）

A．社会主义建设取得了重大的成就

B．工人在工业化建设中起关键作用

C．工人生产热情推动经济恢复发展

D．社会主义三大改造正在有序进行

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9．

公元前5世纪，古希腊思想家安提丰提到，按照法律，不论是哪里的人，是希腊人还是野蛮人，生下来都是一样的。我们大家都用嘴和鼻子呼吸，用手拿吃的东西。这反映了在当时的希腊（　　）

A．出现了天赋人权的思想

B．自由民实现了法律上的平等

C．等级观念受到一定冲击

D．法律体系已经达到完备程度

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10．

1791年12月，美国宪法之父詹姆斯·麦迪逊起草的十条修正案通过，成为宪法的一部分。第二条修正案规定：纪律良好的民兵队伍，对于一个自由国家的安全实属必须；故人民持有和携带武器的权利，不得予以侵犯。这一规定（　　）

A．有效维护了联邦政府的统一

B．避免了政府对民众权利侵犯

C．推动了美国民主共和制建立

D．埋下了社会治安混乱的隐患

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11．

19世纪40年代，英国疾病多发。曼彻斯特近郊的传染病，对许多人而言，是致命的，在问大多数病人他们从哪里得来的寒热病时，他们的回答是或者自己从工厂得来，或者由别人传染而来。导致上述情况发生的主要原因是（　　）

A．工业化使城市环境遭到破坏

B．化学工业污染影响人体健康

C．医疗卫生事业发展相对缓慢

D．气候环境变迁影响人类生活

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12．

20世纪60年代，赫鲁晓夫在和美国记者交流时指出，美国和苏联都是世界上最强大的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争，那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。赫鲁晓夫的目的是（　　）

A．联合美国谋求世界和平发展

B．结束冷战逐步转向对话

C．展现自身军事实力威慑美国

D．与美国合作共同主宰世界

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13．

阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
宋代，中国科学技术的发展进入黄金时代，科技成就走在世界的前端，法国汉学家谢和耐称它为 “中国的文艺复兴 ”。这一时期，在数学、传统医学、传统天文学、法医学、传统农学等方面都取得了辉煌的成就，政府推动出版了一系列的科技作品如《梦溪笔谈》、《圣济录》、《洗冤集录》、《统天历》、《农书》等。四大发明指南针用于航海、火药用于军事，毕昇发明的活字印刷术促进了科学知识的传播。李约瑟博士在他的《中国科学技术史》中，以罕见的篇幅来讨论朱熹的科学思想。
——摘编自刘芹《儒学与中国古代科技——以宋明为例》
材料二
辛亥革命后的政治转变，为近代科技体制化的完成起着重要作用。詹天佑等人倡导成立了 “中华工程师学会 ”，岀版了《中华工程师学会学报》；留美科学家任鸿隽等创立中国科学社，发行《科学》杂志；1915年，中华医学会也宣告成立，并发行《中华医学》杂志。同时，各种全国性的研究机构也相继建立，如丁文江创设的国立地质调查所，中国科学社在南京设立的生物研究所等等。
——摘编自段治文《中国科技的近代化历程》
材料三
改革开放40多年来，中国的基础设施建设在众多领域走在世界前列。以 “复兴号 ”为代表的新一代高铁技术、特高压输变电技术、 “神威·太湖之光 ”超级计算机、 “蛟龙号 ”载人深潜器、载人航天和探月工程、国民大飞机C919、世界上最大单口径射电望远镜FAST（天眼）等，都展示了中国自主研发和制造的实力。
——摘编自统编版《中外历史纲要上》
（1）根据材料一概括宋代科技发展的特点，并结合知识分析宋代科技发达的原因。（14分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析民国初期科技发展的作用。（6分）
（3）依据材料并结合所学知识，谈谈中国发展科技的启示。（5分）

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14．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料

——据统编版高中历史选择性必修1《中国古代的民族关系与对外交往》整理
自古以来，我国各民族之间保持着密切联系，中国的对外交往也有着悠久的历史，历代政府都有管理边疆民族和国外宾客的机构。材料反映了中国古代民族关系和对外交往的历史，从材料中选取一个角度，拟定一个论题，并对所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）

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15．

【历史—选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
材料
早在亨利改革之前，英国著名的神学家威克里夫就主张英国教会脱离罗马教廷，建立由国王统治的国家教会。自1529年起亨利八世通过国会颁布了一系列法令，先后剥夺了教皇在英国对教士的提名权、教廷司法权等权力。1534年通过的 “至尊法案 ”重申王权至上，确立了英王对国家及教会都拥有绝对之主权，更名英国教会为 “英国国家教会 ”。1539年宣布废除修道院制度，没收修道院土地，一部分收入归国有，一部分赏赐给亲信和大贵族，一部分出卖，从而缓解了财政危机，而且使得一个支持宗教改革的既得利益集团形成。通过宗教改革，亨利八世还强化了自己的专制权力，使得英格兰的王权达到了自1215年《大宪章》颁布以来的最高点。
——摘编自李强《英国走出中世纪——以亨利八世宗教改革为例》
（1）根据材料并结合所学知识，分析英国亨利八世宗教改革的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，评价亨利八世的宗教改革。（7分）

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16．

【历史—选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料
一战爆发后，协约国前线战斗减员剧烈，后方劳动力匮乏，于是煽动中国参战，以便征用中国劳工。北洋政府权衡利弊得失后，与协约国议定，中国采取 “以工代兵 ”的方式参战。根据和英法等国签订的协议，中国北洋政府允许英法俄在华招募劳工，先后30万华工远涉重洋，浴血欧陆。协约国联军总司令法国元帅福熙称赞： “华工是世界一流的劳动者，也能成为优秀的士兵，在炮火下仍然表现良好。他们可以忍受一切艰难困苦，保质保量地完成各种任务。 ”一战后，大量华工留在俄国，几万人参加了工人赤卫队和红军，保卫苏维埃政权。内战结束后，旅居俄国的华工大部分和当地人通婚，融入了当地社会。而归国的华工则成为共产国际和俄共推动中国革命事业的火种、桥梁和纽带，为传播马列主义思想做出了重要贡献。
——摘编自杨凯《一战赴协约国华工始末及其历史影响》
（1）根据材料并结合所学知识，概括华工赴欧参加一战的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明华工赴欧的作用。（9分）

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17．

【历史—选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料
1954年4月，邓子恢主持召开了第二次全国农村工作会议，提出 “把劳动分工和劳动组织好，建立责任制 ”。他指出，这种制度可以充分提高劳动效率，是搞好集体经济的关键。 50年代中期，邓子恢在总结各地先进经验的基础上进一步明确提出，合作社应该实行统一经营、分级管理、明确分工、个人负责制，做到统筹兼顾。1962年，针对人民公社化后出现的新问题，他根据亲身调查所获得的大量资料，从巩固集体经济的目的出发，在多次报告中强调要建立严格的生产责任制，并且支持安徽省一些地区搞 “包产到户 ”。由于当时的时代环境局限，邓子恢率先提倡的农村生产责任制被推后了20年。邓子恢曾预言： “政治挂帅不是万能的，中国农民是现实主义者，中国总有一天要实行按户承包责任制。 ”
——张立方《邓子恢农业思想研究综述》
（1）根据材料，概括邓子恢农村生产责任制思想提出和发展完善的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析邓子恢对新中国经济建设的贡献。（7分）

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9059.2021届黑龙江省哈六中高三第四次模拟考试文综历史试题

1．

（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。材料表明（ ）

2．

在唐朝，马球运动盛极一时（如图），帝王贵族文武百官以至宫女都是狂热的球迷，全国上下球场林立，马球之风席卷全国，并成为唐朝对外交流的重要项目。据此可知，当时马球 （ ） 李邕墓壁画《马球图》

3．

原产于占城（今越南中南部）的水稻 “穗长而无芒，粒差小，不择地而生 ”。宋真宗 “以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种，内出种法 ”。这一做法（ ）

4．

清朝统治者受汉族传统文化的影响，十分重视图书的编纂和文化建设。有清一代编纂的各类图书，以《古今图书集成》和《四库全书》最为著名，修书过程中，对之前的文化典籍多有毁删。清朝多次大规模修书目的是（ ）

5．

1887年，刘铭传在台北大稻埕设立西学堂，聘请英国人布茂林、丹麦人辖制臣为学堂教习，讲授英法之文、地理、历史、测绘、算数、理化之学。另聘请汉教习两人，教授中国经史文字，并兼任学生监督。据材料可知，当时（ ）

6．

甲午战争以后，西方列强为争夺在中国修筑铁路的权力进行斗争。到1911年为止，中国已修成铁路总长为9292公里，其中40％控制在列强手中。材料表明（ ）

7．

8．

9．

公元前5世纪，古希腊思想家安提丰提到，按照法律，不论是哪里的人，是希腊人还是野蛮人，生下来都是一样的。我们大家都用嘴和鼻子呼吸，用手拿吃的东西。这反映了在当时的希腊（ ）

10．

11．

19世纪40年代，英国疾病多发。曼彻斯特近郊的传染病，对许多人而言，是致命的，在问大多数病人他们从哪里得来的寒热病时，他们的回答是或者自己从工厂得来，或者由别人传染而来。导致上述情况发生的主要原因是（ ）

12．

13．

14．

15．

16．

17．

（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。材料表明（　　）

在唐朝，马球运动盛极一时（如图），帝王贵族文武百官以至宫女都是狂热的球迷，全国上下球场林立，马球之风席卷全国，并成为唐朝对外交流的重要项目。据此可知，当时马球（　　）

李邕墓壁画《马球图》

原产于占城（今越南中南部）的水稻 “穗长而无芒，粒差小，不择地而生 ”。宋真宗 “以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种，内出种法 ”。这一做法（　　）

清朝统治者受汉族传统文化的影响，十分重视图书的编纂和文化建设。有清一代编纂的各类图书，以《古今图书集成》和《四库全书》最为著名，修书过程中，对之前的文化典籍多有毁删。清朝多次大规模修书目的是（　　）

甲午战争以后，西方列强为争夺在中国修筑铁路的权力进行斗争。到1911年为止，中国已修成铁路总长为9292公里，其中40％控制在列强手中。材料表明（　　）

公元前5世纪，古希腊思想家安提丰提到，按照法律，不论是哪里的人，是希腊人还是野蛮人，生下来都是一样的。我们大家都用嘴和鼻子呼吸，用手拿吃的东西。这反映了在当时的希腊（　　）