3321.2014届山东省青岛市高三3月自评测试文综历史试题

1．

下列材料能反映中国古代精耕细作农业生产模式的是（　　）

A．《诗经》描述 “千耦其耘 ”

B．《汉书·食货志》记载 “还庐树桑，菜如有畦，瓜瓠果疏殖於疆易，鸡豚狗彘毋失其时 ”

C．白居易《朱陈村》描述 “女汲涧中水，男采山上薪……家家守村业，白头不出门。 ”

D．《古今图书集成》记载 “农无田者，受田于人，名为佃户；无力授田者，名为雇工。 ”

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2．

“最高命令称上谕：一种是明发上渝，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的，……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出了。 ”清朝这样做的主要目的是为了（　　）

A．做好政令的保密工作

B．加强专制主义中央集权

C．提高行政效率

D．加强对官员的监察

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3．

从右边材料可见当时（　　）

A．君主专制日益强化

B．重农抑商政策不得人心

C．东南沿海遭到西方侵扰

D．闭关锁国政策受到质疑

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4．

现代学者马叙伦称道黄宗羲是秦以后二千年间 “人格完全，可称无憾者 ”的少数先觉之一。 “人格完全 ”所依据的标准应该是（　　）

A．中国传统儒家思想

B．西方理性主义启蒙思想

C．近代中国的民主思想

D．现代中国的主流思潮

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5．

某同学学完欧洲某次思想解放运动后写了一副对联。上联：泯神性破禁锢理性领风骚；下联：灭王权反专制民主掀骇浪。据所学知识判断，横批应是（　　）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．古希腊先哲的精神觉醒

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6．

“人类社会技术的发展可以分为两大类：集约性技术和延展性技术。所谓集约性技术，是指那些能提高人类的生产效率、增强对自然资源的汲取和利用能力的技术；而延展性技术则指的是那些能提高人类（特别是国家）的组织和协调能力的技术。 ”下列各项属于美国首创的延展性技术的是（　　）
①分权制衡思想 ②资产阶级成文宪法 ③联邦制 ④责任内阁制

A．①②③

B．②③④

C．②③

D．①③④

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7．

辜鸿铭在北大任教时，梳着辫子走进课堂，引起学生发笑。辜平静地说： “你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀！ ”闻听此言，学生一片默然。后促成 “同学脑袋里的辫子 ”逐步被 “剪掉 ”的是（　　）
①洋务运动 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．③④

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8．

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。 ”这旨在说明十月革命的意义是（　　）

A．开创了社会主义的道路

B．借鉴了资本主义的民主制度

C．实现了俄国国家的富强

D．否定了资本主义现代化模式

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9．

二战后，和平学迅速在世界各地生根开花，有人认为和平分为 “消极和平 ”和 “积极和平 ”，以下属于 “消极和平 ”的是（　　）

A．美苏核军备竞赛

B．热战

C．不结盟运动

D．冷战

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10．

为照顾那些仍未跟上对外政策变化的顽固分子，《纽约时报》的封面用红字印着 “红色中国 ”，但也用小号字提到了人民共和国；封底是赖思顿（《纽约时报》副社长）和周恩来并肩而坐，正在商谈政策。这种情况最早可能发生在（　　）

A．1949年

B．1971年

C．1972年

D．1979年

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11．

不同时期的中国教科书对美国有不同的解释，反映了中国对美国的研究及中国人认识美国的历程。下列哪一项反映的是抗战时期中国人心中的美国形象（　　）

A．西方列强，积极侵华

B．政治典范，民主楷模

C．战略伙伴，强大盟国

D．霸权主义，超级大国

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12．

消费是人类生活的重要内容，消费的内容、方式和观念具有鲜明的时代特征。阅读材料，回答问题。（26分）
材料一消费社会是指……生产和消费都超出了生存必需和生理需求的范围，消费成为社会生活与生产主导动力和目标的社会发展阶段。……17世纪末至18世纪后叶，英国已经出现了消费社会。
——李新宽《17世纪末至18世纪中叶英国消费社会的出现》
材料二罗斯福在要求国会通过《工业复兴法》时解释说： “如果每个公平竞争的企业雇主同意付给工人高工资实行短工时的话，就不会伤害任何雇主……这比失业和低工资都要强的多，人们有了钱会去消费，去购买更多的产品。 ”
材料三苏州的吴余财老人用账本记录了几十年间全家的大部分开销。下面是他家几次中秋节的饮食开销情况：

时间

1958年

1968年

1978年

1988年

1998年

2008年

消费额（元）

2．98

3．60

3．07

35．22

230．90

968．95

（1）据材料一和所学知识，分析英国消费社会出现的原因。（6分）
（2）据材料二，分析罗斯福的这种消费政策对美国经济发展的积极作用。（4分）
（3）据材料三，概括吴余财老人国庆消费的变化趋势。（4分）结合所学知识，分析这些趋势形成的原因。（8分）
（4）综合材料及所学知识，谈谈你对国家鼓励消费的认识。（4分）

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13．

（20分）国运兴衰，系于教育。阅读材料，回答问题。
材料一公元前319年，齐宣王即位。他像其父辈那样广招天下贤士而尊宠之，大办稷下学宫。 “开第康庄之衢 ”，修起 “高门大屋 ”，授之 “上大夫 ”之号。勉其著书立说，展开学术争鸣，吸纳他们有关治国的建议和看法。宣王时，稷下的师生数量多达 “数百千人 ”。儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳五行家、纵横家、兵家等各种学术流派，都曾活跃在稷下舞台上。汉武帝时，董仲舒上 “天人三策 ”，提出 “愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士 ”的建议。汉武帝采纳董仲舒的建议，于建元六年（公元前135年）在长安建立太学。最初太学中只设五经博士，置博士弟子五十名。从武帝到新莽，太学中科目及人数逐渐加多，开设了讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等的课程。
——《中国古代教育史》
材料二同治元年（1862）七月二十九日，恭亲王奕䜣、李鸿章、曾国藩奏准在北京设立同文馆，附属于总理衙门。同治皇帝曾下旨认为设立京师同文馆 “不过借西法以引证中法，并非舍圣道而入歧途 ”。由此确立了京师同文馆的合法地位。1901年它并入了京师大学堂，是京师大学堂最早的组成部分。
——《中国古代教育史》
（1）据材料一，概括从战国到汉代思想主流的变化，从政治和文化两个方面，分析其影响。（8分）
（2）据材料二，指出京师同文馆的办学方针，结合所学知识说明其原因。（8分）
（3）据以上材料和分析，概括影响教育发展的因素。（4分）

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14．

（10分）【历史——历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料一食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵籴（即买米）食不利，而又加重征，而民不得无（不）取其商贾技巧而事地利也。
——《商君书》
材料二熙宁四年（1071年），司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。
（1）据材料一、二，指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法。（4分）
（2）结合所学知识，分析两次变法结果的异同。（6分）

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15．

（10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】
革命和立法是确立和保障民主政治的重要途径。阅读材料，回答问题。
材料一人人生而平等，……为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。
——《独立宣言》
材料二第四条自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。
第十一条自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。
——《人权宣言》
材料三第一条中华民国由中华人民组织之。
第二条中华民国之主权属于国民全体。
第三条中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。
——《中华民国临时约法》
（1）指出三部文献的进步意义。（4分）
（2）概述上述三段材料对权利问题的阐述是如何深化发展的。（6分）

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16．

（10分）【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
经过腥风血雨，第一次世界大战终于落下帷幕。然而即将到来的世界是什么样子？甲、乙同学对此各有不同的看法。同学甲：战争已经永久地结束了。真正的持久的和平已经来临，你们看，各国不正在为争取和平而努力吗？同学乙：战争并没有结束。新的世界大战已经悄悄拉开序幕。
据材料并结合所学知识论证材料中的某一个观点。（10分）

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3321.2014届 山东省青岛市高三3月自评测试文综历史试题

1．

下列材料能反映中国古代精耕细作农业生产模式的是（ ）

2．

3．

从右边材料可见当时（ ）

4．

现代学者马叙伦称道黄宗羲是秦以后二千年间 “人格完全，可称无憾者 ”的少数先觉之一。 “人格完全 ”所依据的标准应该是（ ）

5．

某同学学完欧洲某次思想解放运动后写了一副对联。上联：泯神性破禁锢理性领风骚；下联：灭王权反专制民主掀骇浪。据所学知识判断，横批应是（ ）

6．

7．

8．

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。 ”这旨在说明十月革命的意义是（ ）

9．

二战后，和平学迅速在世界各地生根开花，有人认为和平分为 “消极和平 ”和 “积极和平 ”，以下属于 “消极和平 ”的是（ ）

10．

11．

不同时期的中国教科书对美国有不同的解释，反映了中国对美国的研究及中国人认识美国的历程。下列哪一项反映的是抗战时期中国人心中的美国形象（ ）

12．

13．

14．

15．

16．

3321.2014届山东省青岛市高三3月自评测试文综历史试题

下列材料能反映中国古代精耕细作农业生产模式的是（　　）

从右边材料可见当时（　　）

现代学者马叙伦称道黄宗羲是秦以后二千年间 “人格完全，可称无憾者 ”的少数先觉之一。 “人格完全 ”所依据的标准应该是（　　）

某同学学完欧洲某次思想解放运动后写了一副对联。上联：泯神性破禁锢理性领风骚；下联：灭王权反专制民主掀骇浪。据所学知识判断，横批应是（　　）

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。 ”这旨在说明十月革命的意义是（　　）

二战后，和平学迅速在世界各地生根开花，有人认为和平分为 “消极和平 ”和 “积极和平 ”，以下属于 “消极和平 ”的是（　　）

不同时期的中国教科书对美国有不同的解释，反映了中国对美国的研究及中国人认识美国的历程。下列哪一项反映的是抗战时期中国人心中的美国形象（　　）