9141.2020—2021学年度湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟高一第二学期期中联考历史试题

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:湖北省 试卷年份:2021年 题数:20 浏览数:175

一、单选题

1.

图1是中国新石器时代文化遗存分布图。其中,河姆渡文化以种植水稻和制作黑陶为特征;仰韶文化以彩陶和种植粟为特征;其它文化也各具特色。这表明中华文明具有(  )

9141.湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2020—2021学年度高一第二学期期中联考历史试题

A.多源性B.统一性C.先进性D.延续性

2.

公元前 206 年,刘邦率军进入咸阳,废除秦朝的一些苛法,与关中父老 约法三章 杀人者死,伤人及盗抵罪 ;并且还让秦的一些地方官留任原职。这些做法(  )

A.促进了法律体系的完善B.导致了地方势力的膨胀C.继承了秦朝的典章制度D.有利于社会秩序的稳定

3.

唐朝中后期,土地兼并严重,客户(非土著住户)大量增加,以户税和地税为主要内容的两税法取代了租庸调制。地税按亩征纳,户税依据每户资产的多寡分为九等征钱,户等高的征钱多,户等低的征钱少。这一措施(  )

A.加重了农民负担B.消除了土地兼并C.有助于社会公平D.抑制了人口增长

4.

据宋人记载,宋初每次科考之后,都有落第举人怨气连天,甚至愤而投奔 敌国 。宋朝遂实行 特奏名 制度,即对多次参加省试、殿试落第者予以特殊录用。这反映宋代科举(  )

A.原则性和灵活性相结合B.杜绝了徇私舞弊的现象C.保证了士族地主的特权D.缩小了选拔人才的范围

5.

图 2 为明清时期人口与人均田亩数变化示意图。对该图信息的解读正确的是(  )

A.人口持续快速增长B.人身依附关系增强C.人地矛盾日益突出D.耕地面积不断缩小

6.

魏源(1794—1857 年)在《圣武记》中提出由商人自行开采银矿,政府不必插手,只 税其什之一二 。到了晚年,他赞扬美国的州长和总统选举制度 可垂奕 世而无弊 。同时,他还把瑞士不设君主、不立王侯的民主制度誉为 西土桃花源 。这表明作者(  )

A.希望在中国实行民主共和制B.已经了解到世界形势的变化C.已成为洋务运动的代表之一D.主张学习欧美发展资本主义

7.

1845—1894 年,外商银行先后在中国各地设立总分支机构等合计 81 个,英商银行机构有 63 个。1894—1937 年间,日商银行在华设立的总分支机构达151个,而美、英、法、德等国合计88个。这一变化表明(  )

A.日本加强对中国的经济侵略B.英国国际地位明显下降C.列强的侵略以资本输出为主D.中国开始卷入世界市场

8.

1935 年 10 月,陈云在共产国际执行委员会书记处会议上报告中国工农红军长征和某次会议情况时说: 我们撤换了 靠铅笔指挥的战略家 ,推选毛泽东同志担任领导。 某次会议 位 于图 3 中的(  )

A.①B.②C.③D.④

9.

1937 年陕甘宁边区政府成立后,针对边区出现的诸如婚姻及妇女问题、烟毒问题、土匪问题、二流子问题等进行革新和治理,社会风貌焕然一新。边区政府的社会治理(  )

A.实现了男女地位的平等B.阻碍了 三三制 的实施C.有利于统一战线的形成D.适应了抗日形势的需要

10.

1983年4月,国务院批转财政部《关于国营企业利改税试行办法》,其中第一条规定:凡有盈利的国营大中型企业,均根据实现的利润,按百分之五十五的税率交纳所得税。企业交纳所得税后的利润,一部分上交国家,一部分按照国家核定的留利水平留给企业。这说明当时(  )

A.企业改革进入深水区B.国有企业改革正逐步进行C.市场经济体制已确立D.对外开放的范围不断扩大

11.

《汉谟拉比法典》规定:如果一个女人没有犯过罪,而且并无过错,但是男性离开和忽视她,她将拿回她的嫁妆并回到她父亲的家;如果女人希望离开她丈夫的家庭,那么丈夫对其嫁妆进行赔偿后,她就可以离开。这表明该法典(  )

A.完全维护奴隶主贵族利益B.意图规范各阶层的义务C.一定程度上保护妇女权益D.重在缓和社会阶级矛盾

12.

图 4 是雅典人于公元前 470 年绘制在陶制容器上的画,名为 唱票 。该画可用于研究雅典(  )

A.公民直接参与的民主政治B.小国寡民的基本特征C.奴隶主贵族的权利和义务D.民主政治的形成过程

13.

小楚同学对古印度历史兴趣浓厚,他要撰写古印度文明的相关论文,以下最适合他查阅的文献是(  )

A.《吉尔伽美什》B.《荷马史诗》C.《法学总论》D.《摩诃婆罗多》

14.

公元 8 世纪中期以后,为适应阿拉伯帝国政治、经济、文化和宗教发展的需要,统治者哈里发实施博采诸家、兼容并蓄的文化政策,大力倡导和赞助翻译古希腊、罗马、波斯、印度的 学术典籍, 不惜重金引入人才,历时百年的翻译运动从此拉开序幕。上述材料旨在说明(  )

A.阿拉伯帝国的文化政策助推军事扩张B.阿拉伯人成为促进东西方文化交流的桥梁C.百年翻译运动推动了拉丁文字的普及D.阿拉伯帝国是地跨欧亚非三大洲的大帝国

15.

在日本镰仓时代,将军与家人(武士)之间的主从关系称为御家人制度。在这一制度中, 将军 位于主从关系链条的顶端,处于中间环节的各级武士拥有家臣与主君的双重身份,对上是家臣,对下是主君。这一制度(  )

A.标志着日本建立了中央集权制度B.加强了以天皇为首的中央政府的实权C.使日本由奴隶社会进入封建社会D.构成了镰仓幕府政权支配体系的主干

16.

有学者评价: 人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。 古代非洲和美洲能证明上述观点的史实是(  )

A.地处非洲东北红海沿岸,与外界有广泛联系的阿克苏姆文明进步较快B.大津巴布韦与外界联系密切,最终被外族所灭
C.8~15 世纪的西非加纳、马里,由于封闭保守,经济比较落后D.美洲文明有两大洋天然保护,其文明领先亚欧地区

二、材料阅读

17.

【宋代书院的兴盛】(14分)
材料一
从魏晋南北朝至唐代,一些学者往往择深山幽谷,聚徒讲学。佛教寺院的发展,在士子习业 山林的风气中扮演了一个重要角色。寺院缔造精舍,除 以《诗》、《礼》而接儒俗 之外,还为习业士子提供衣食。在寺院的大力鼎助下,家境清苦的寒士往往聚寺院读书。山林讲学和习业山林的风气直接促成了宋代书院的形成。宋代学者往往 依山林,即间旷,以讲授 。一旦这种山林讲学活动 延四方人士,肄业者多依焉 ,一种新的教育制度就开始发展了。

——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》

材料二
在儒生士大夫的全力推进下,宋代书院蓬勃发展。有人根据各省通志统计,以为宋代书院共有397所,也有人说宋代书院有 229 所。……立足于书院,宋代儒者展开活跃的学术研究和教育活动,如朱熹兴复白鹿洞书院和岳麓书院;陆九渊在象山书院讲学。他们的讲学各有侧重和特色, 或以明心为言,或训以切己务实;……陆九渊在白鹿洞书院演讲 君子喻于义,小人喻于利 时, 听者无不感动兴起 至有流涕者 。理学的一些重要著作如《朱子语类》、陆九渊 书堂 讲义 都是在理学大师的讲学活动中孕育出来的。……书院中师生一般都能不慕荣利,专心研究学问,学术研究空气因而特别浓厚。

——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》

(1)根据材料一二,并结合所学知识,简述宋代书院兴盛的原因。(8 分)
(2)根据材料一二,并结合所学知识,从文化角度简析宋代书院发展的意义。(6 分)

18.

【拜占庭文明】(14分)
材料一
拜占庭人对本国文化具有强烈的自信心,这种自信是建立在对本民族文化深刻的理解和对本民族历史文化的优越感基础之上的。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置,使它不仅在经济上独享东西南北过境商业贸易的便利,而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动,至少频繁的贸易往来为拜占庭文化对外开放提供了必要的条件。活跃的商业和频繁的军事活动也成为拜占 庭文化与其他文化交流的媒介。在商旅、军营和外交使团中,经常有拜占庭学者或传教士,拜占庭帝国商业贸易和军事外交活动扩展到何处,其文化影响便传播到何处。

——摘编自陈志强《拜占庭文化的特征》

材料二
拜占庭文明是促进欧洲古典文化向欧洲近现代文化转变的强力催化剂,同时拜占庭文明也是衔接东、西方文化的一道桥梁,为中世纪东、西方文明的交流作出了巨大的贡献。拜占庭文明对 欧洲文化的影响尤为重要与巨大,它向西欧输入罗马法体系和保存良好的古典文化学术遗产等, 向东欧输入了西里尔字母体系和东正教宗教信仰文化等。拜占庭文化对中世纪文化发展有着极为 重要的作用,是人类文明发展史中的一份珍贵与不可抹灭的财富。

——摘自杨龙《浅析拜占庭文明的特点和影响》

(1)根据材料一,概括拜占庭文明的特点和成因。(8 分)
(2)根据材料二,说明拜占庭文明的历史地位。(6 分)

19.

【城市自治与社会变迁】(12分)
材料一
琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市,为了摆脱主教高德理的统治,12 世纪初,琅城的居民凑了一大笔赎金,向高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是,高德理背信弃义,又要重新统治琅城。居民闻讯十分愤怒,1112 年,居民发动起义,成立 公社 ,杀死高德理等人。1128 年,路易六世向琅城颁发特许状(如图 5),承认城市自治权力和工商特权,明确市民的权利和义务。

材料二
11~12 世纪,除原来罗马帝国时期的老城市外,西欧各地在城堡、主教堂、大修道院附近地区出现了许多新兴城镇。如英国的约克和法国的奥尔良,意大利的佛罗伦萨、热那亚等。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了,并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争,并制定自己的法律,建立自己的武装,向封建王权和各级封建主发起挑战。一些城市中,如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学,成为著名的大学城。到 14~15 世纪,从西欧封建社会内部发展起来的新兴城市的中等阶级,已经与封建社会制度水火不容,成为欧洲反封建王权的强大革命力量。

——摘编自侯建新《西欧城市的兴起》

(1)根据材料一,概括琅城获得自治权的方式。(6 分)
(2)根据材料一、二,并结合所学知识,分析新兴城市出现带来的影响。(6 分)

三、开放性试题

20.

【文化的多样性】(12分)
材料
我们生活的这个世界是斑驳陆离、多彩缤纷的,所以,代表人类物质和精神成果之总和的文化也呈多样化的特点。文化的多样性首先表现在地域差别上:不同的地理环境造就了不同的文化,不同的生活环境养育了不同的文化;其次,文化的多样性表现在时间的差别上:不同的时代造就了不同的文化,不同的历史时期有自己不同的文化特点;再次,文化的多样性还表现在其不同的内涵中:从广义上看文化,则文化包罗万象;从狭义看文化,则文化仅仅是精神产品;上层文化反映的是统治阶级和社会精英的活动,下层的文化反映的是平民百姓的生活……所有这些都说明 文化是多样性的。

——摘自董小川主编《世界文化史》

围绕材料,结合世界古代史的具体史实,拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰。)(12 分)

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