9264.2020—2021学年度山东省临沂市高一第二学期期末考试历史试题

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:山东省 试卷年份:2021年 题数:19 浏览数:153

一、单选题

1.

原始社会末期,私有制和阶级产生,最终国家形成,人类文明产生。人类文明产生之初呈现的基本特点是(  )

A.独立发展,多地起源B.扇形扩散,多元一体C.城市国家,商业发达D.大河文明,中央集权

2.

有学者认为: 虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然,但对整个世界历史却是偶发性的个案,也没有多么重大的实际推广价值 。对此理解最准确的是(  )

A.雅典民主制具有其独特性B.雅典民主制有其内在弊端C.雅典的文化成果繁荣昌盛D.雅典民主制存在时期短暂

3.

西罗马帝国灭亡后,西欧的封建社会逐渐形成。它的基本特征是 (  )
①封君封臣制度   ②君主专制制度   ③庄园与农奴制度   ④幕府统治

A.①②B.②③C.①③D.②④

4.

中世纪时,享有 东西方交流的桥梁 称号的是(  )

A.亚历山大B.罗马帝国C.拜占廷帝国D.阿拉伯人

5.

西班牙武装商船 马尼拉大帆船 来往于中国和墨西哥之间。自1571年航线开通后,仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通(  )

A.刺激了中国东南沿海地区的经济发展B.直接促进了欧洲的资本原始积累C.表明当时中国生产力水平出现了飞跃D.为麦哲伦船队环球航行创造条件

6.

启蒙思想家们在政治上都反对君主专制,但也存在差异,下列思想家与主张对应正确的是(  )

A.孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争B.卢梭——主张主权在民和直接民主制
C.伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡D.洛克——寄希望于 开明 君主进行改革,建立君主立宪制

7.

对图1中四个国家近代政治发展进程的叙述,正确的是(  )

A.①实施 铁血政策 实现了武力统一B.②在启蒙运动的指引下进行革命C.③通过渐进的政治变革走向共和制D.④通过民主改革赢得了国家独立

8.

第一次工业革命中,织布工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,纺纱工克隆普顿发明了 骡机 ,工厂主科特和工头彼得·奥尼恩斯发明了生产熟铁的搅拌法。据此可知(  )

A.工业革命的发生局限于纺织行业B.工业革命与生产实践密不可分C.大机器生产促进了工业革命发生D.工业革命发明创造只属于英国

9.

自从英国于1825年建成世界上第一条铁路以后,兴建铁路的热潮很快波及欧洲及世界各地,世界铁路总长度由1840年的5490英里增至1880年的2万英里.这一时期铁路兴建热潮的出现主要是由于(  )

A.资本主义制度的普遍确立B.人们思想观念的转变C.巩固边疆的战略的需要D.世界市场逐步拓展的需求

10.

图2中非洲很多国家的国界比较规整。造成这种现象的原因是19世纪末20世纪初(  )

A.丛林沙漠等天然屏障的阻隔B.欧洲探险者深入非洲腹地探险C.列强瓜分进行 地图上作业 D.非洲各国不同的历史文化传统

11.

列宁指出: 1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。 材料中 改良主义的办法 实际上是(  )

A.对战时共产主义政策的补充B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造C.强调多种所有制经济齐头并进D.合理利用市场和商品货币关系发展生产

12.

在反抗殖民压迫时,主张 将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的 ,认为 以眼还眼,世界只会更盲目 的运动是(  )

A.马赫迪起义B.非暴力不合作运动C.华夫脱运动D.桑地诺抗美斗争

13.

图3是1947年美国人画的一幅漫画(注:图一人物身上的文字是Europe,绳子上写着Mar—shallPlan)下列阐释正确的是(  )

A.该漫画具有强烈的主观性B.该漫画没有史料价值C.表明冷战对峙产生了恶果D.揭示欧洲发生了分裂

14.

第二次世界大战后,资本主义国家一方面加大公共事业领域的开支,制定经济发展计划;另一方面建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。该发展理念是(  )

A.坚持自由放任经济政策B.实行宏观调控与国际协调C.减少政府对经济的干预D.建立公正的国际经济秩序

15.

下表是1976—2015年七国集团(加拿大、法国、德国、意大利、日本、英国和美国)经济总量占世界经济的比重变化。由此可以推知 (  )

时间

1976

1992

2000

2008

2015

比重

70%

68%

66%

528%

47%

A.新的国际格局已经形成B.资本主义国家经济严重衰退C.新兴国家经济实力增强D.不合理的国际经济秩序改变

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料一

材料二
在四大文明古国(古埃及、古巴比伦、古代中国、古印度)及希腊人、玛雅人的神话故事里,都有大水甚至洪水灭世的传说,只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说,其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版文书上,人们发现了故事的最早版本,后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承,并传到古希腊人那里,于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有 大禹治水 神话传说,但显然与上述神话差异较大。

——编自《世界文明探源》

(1)写出图4中2、4古代文明的名称,指出两者在文明形态(或政体)方面的一个不同点。(4分)
(2)写出图4中3、6古代文明的名称,指出两者的一个相似点。(4分)
(3)根据材料二并结合所学知识,概括古代早期文明的特点。(6分)

17.

历史上的文艺复兴运动也就像是一场辩论赛,或激情慷慨,或针锋相对。现在就让我们一起去领略文艺复兴这场辩论赛的风采,认识人文主义的内涵。阅读材料,回答问题。(13分)
辩论一:人的价值如何体现?
辩论方:天主教会VS阿尔伯蒂(公民人文主义代表)
观点陈述如下:
天主教会:人类从亚当开始失去了自由意志,再也不能做出任何取悦于上帝的事情。作为对亚当的罪的惩罚,所有人类也理应受到地狱的惩罚。人活在世上的唯一目的是赎罪。
阿尔伯蒂:人不是生来虚度光阴的,而是应当积极创造丰功伟业。只要不是彻底懒惰成性或头脑迟钝的人,大自然都给他注入想要获得荣誉与赞美的强烈愿望。

——张椿年《意大利文艺复兴时期财富观念的变化》

(1)辩论一中,天主教会与阿尔伯蒂的观点有何不同?(6分)
辩论二:财富观
辩论方:天主教会VS彼特拉克(14世纪 人文主义之父 )、布鲁尼(15世纪第三代人文主义者的领袖)
观点陈述如下:
天主教会:世人应该抛弃尘世的财产,积累财产与信仰上帝是对立的,财产越多离上帝越远,只有守贫才能接近上帝。由于人的贪婪产生了现世的财产,从而使人不爱上帝,不爱人类,所以贪婪应该受到永世的诅咒。
彼特拉克:财富智慧带来危害,是不幸的根源,人们叫做财富的东西,对真正的哲学家来说,既不是幸福,也不是值得尊敬的东西。
布鲁尼:财富本身并没有好坏的属性,它不过是完成某种行为的工具,在政治斗争中财富是一种巨大的力量。财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品,从恐怖的精神状态中解脱出来,才能潜心研究。

——张椿年《意大利文艺复兴时期财富观念的变化》

(2)辩论二中,彼特拉克和布鲁尼的财富观有何不同?你如何看待这一现象。(7分)

18.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
农业的采用和向定居社会的转变,将人类暴露于以前从未遇到的大范围疾病面前,结果是健康的严重退化。定居社会的发展意味着渐多的人口最终得挨在一块生活,或者至少得时常地相互接触,这一点对人类的直接环境和他们的疾病都有深远的影响。主要的变化是人类日益暴露于传染性疾病之下,这些疾病的爆发构成世界大部分地区复杂社会演化的永久背景。

——[英]克莱夫·庞廷《绿色世界史:环境与伟大文明的衰落》

(1)根据材料一,人类社会的生产生活方式出现了什么新变化?这些变化对疾病传播造成怎样的影响?(3分)
材料二
印第安人原来的人数在2000万左右。就整个新大陆来说,据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%。主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌,因此对它们既没有免疫能力,也没有遗传抵抗能力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。

——[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运》

(2)材料二反映了什么现象?分析其原因。(3分)
材料三
在《美国被遗忘的传染病》中,克罗斯比探讨了1918—1919年大流感对美国和世界历史的影响。他认为,这场大流感从美国传播到世界各地,尤其是传播到以欧洲国家为主的第一次世界大战参战国,造成了大量士兵和平民的死亡。据保守估计,大约有55万美国人死于这场流感,而 美国军队在第一次世界大战、第二次世界大战、朝鲜战争和越南战争中死亡的人数总计才42.3万人,远远少于这个国家在10个月之内死于西班牙流感的人数

——刘文明《从全球视野与生态视角来考察历史一克罗斯比治史方法初探》

(3)1918—1919年大流感起源于哪个国家?克罗斯比对这一问题的研究采用了什么方法?(2分)
材料四
同人类争夺地球统治权的唯一竞争者就是病毒",这是诺贝尔奖获得者莱尔德堡格说的一句有些让人诧异的话,而瘟疫背后的几乎所有真相都让人吃惊人类可以从容地对付咆哮怒吼的雄狮和虎豹,却奈何不了无声无息的蚊子和跳蚤。任何和我们亲密的动物都可能成为我们致命的杀手。寄生物在人和动物之间的游移以及它独特的潜伏本领让人类痛苦不堪,所谓的抗体在很多情况下都是我们自欺欺人。

——叶金《人类瘟疫报告:非常时刻的人类生存之战》1

(4)《人类瘟疫报告》一书中指出, 瘟疫在古代是坟场,在近代是战场,在当代是考场 。你是如何理解瘟疫 在当代是考场 的。(4分)

19.

阅读材料,回答问题。(16分)
材料一
英国作为第一个实现工业革命的国家,曾在世界工业中占据垄断地位,它在技术上的优势地位无人可以与之匹敌,它的工业品行销全世界,在世界市场上几乎没有竞争对手,在1812年到1913年,英国的人均收入增长比过去任何时候都要快,大约为1700至1820年期间的3倍。这个时期是英国和其他西欧国家发展的一个新纪元。经济表现突出的基本原因是技术进步的加速,以及它所伴随的实物资本存量的快速增长,劳动力教育水平的提高和劳动技能的改进。资源配置效率的提高得益于劳动力国际分工的改善。在此期间,英国的出口年平均增长达到3.9%,几乎是GDP增长率的2倍。

——钱乘旦、许洁明《大国通史:英国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识,归纳英国强大的因素。(10分)
材料二

表2英国经济和进出口变化上的主要趋势(1964—1979年)

公共支出占GDP的比例%

341

377

404

411

通货膨胀率%

31

78

169

134

失业人数千人

372

555

542

1344

失业人数占劳动力人口比例%

16

26

26

57

工业产出指数1975=100

862

999

1057

1128

进口渗透率

118

171

233

257

英国在世界出口产品中的份额%

144

108

88

97

——崔士鑫《政策的风向标:英国政党竞选宣言研究(1900—2005)》

(2)结合材料二说明英国社会出了什么问题,(4分)撒切尔夫人任首相(1979—1990)期间采取了许多应对措施,其基本特点是什么?(2分)

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