一、单选题
图1
表1
代表人物
体育思想的特点
苏格拉底
健全的身体,强健的体魄,高尚的灵魂,养成良好的体育运动习惯,终身体育。
柏拉图
音乐教育与体育相结合,心灵主宰身体,体育美即心灵美。
亚里士多德
身体健康,培养健全人格,体育课人格教育
二、材料阅读
——摘编自季美《浅论古罗马与中国汉代的学校教育》
——摘编自郝建平《汉代教育特点论略》
三、开放性试题
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
四、材料阅读
——摘编自贾兴荣、李国栋《明朝茶马互市探析》
——摘编自徐斌《论王充思想文化精神的内涵》