2022届重庆市缙云教育联盟高三10月质量检测历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:重庆市 试卷年份:2021年 题数:19 浏览数:534

一、单选题

1.

汉武帝时期,提拨一批中下层官员亲信大臣充任高级侍从,担任侍中、给事中、尚书等官职,此为中朝官。汉武帝这一设置意在(  )

A.加强地方监察B.限制诸侯王的势力C.削弱丞相权力D.完善官吏选拔制度

2.

鸦片战争爆发后,在福建厦门,人民机智灵活的斗争使英军不得不逃往鼓浪屿;在宁波、镇海、定海,人民奋起反抗致使英军损兵折将;在靖江、扬州、松江、瓜州等地,人民的斗争给予英军以不同程度的打击。这说明,鸦片战争(  )

A.促使救亡图存成为时代主题B.造成爱国与忠君思想相分离C.刺激了近代民族意识的萌生D.暴露了清政府的腐败与无能

3.

从春秋战国至隋唐,口头叫卖和实物陈列广告逐渐衍化为招牌、酒旗、商品展览等广告表现形式,并出现彩楼、欢门、印刷品等新型广告,使中国古代广告发展走向兴盛,并呈现出丰富多彩的内容。这反映了我国封建社会前期(  )

A.政府重视商业环境的营造B.民营和官营商业竞争十分激烈C.商业有了一定程度的发展D.理学盛行促进了社会思想解放

4.

19世纪50年代,东西方之间久远的贸易失衡再度出现。1854年,英商怡和洋行不得不请客户提防中国对外贸易持续顺差给英国人带来的问题: 如果进口业务继续同近期一样……我们的贸易逆差将达三四百万英镑 。这一现象产生的主要因素是(  )

A.英国工业经济的衰落B.列强对华的贸易竞争C.洋务运动的迅速展开D.中国传统经济的韧性

5.

将百家争鸣称之为 哲学的突破 时期的帕森斯注意到,较之其他几大文明,中国的 突破 显得最为温和。其实,就诸子时代而言,固然是中国思想史上的全新时代,却也绝非简单的 突破 断裂 。材料强调百家争鸣(  )

A.实现 哲学的突破 B.呈现气血相承精神C.奠定传统文化基调D.完成思想理论整合

6.

魏晋南北朝时期中国处于分裂状态,虽战火连绵,形势动荡,但社会经济在曲折中仍有进步,文化领域也有不少重要成果。对该时期文化现象描述不正确的是(  )

A.魏晋南北朝时期是中国历史上又一个思想活跃时期B.《丧乱贴》的作者尤擅于行草,被后代尊为 书圣"
C.《玄秘塔碑》书者创立了楷书中的柳体,被后世学习与临摹D.魏晋时期受新思潮冲击,儒家思想统治地位进一步被削弱

7.

1978年春修订的《中华人民共和国宪法》在《公民的基本权利和义务》一章中规定了公民的基本权利,改变了以往先规定公民义务,再规定公民权利的本末倒置的做法。但同时,该宪法也保留了1975年宪法中一些不太符合实际情况的条文规定。这表明我国(  )

A.公民的民主权利得到制度保障B.依法治国理论得到国家认同C.民主法治建设在曲折中前进D.逐步建立较完备的法律体系

8.

1984年10月13日,国务院发出《关于农民进入集镇落户问题的通知》,要求各级人民政府积极支持有经营能力和技术专长的农民进入集镇经营工商业,并放宽其落户政策,统计为非农业人口,从而打破了长期以来从户籍上限制农民进城的旧规定。这一做法(  )

A.推进了社会主义市场经济体制确立B.发展了农村家庭联产承包责任制C.适应了城乡商品经济发展的需要D.解决了城乡二元户籍制度的弊端

9.

魏源在《海国图志》中说: 蛮夷羌狄 之名,专指残虐性情之民,未知主化者言之。……非谓本国而外,凡有教化之国,皆谓之 夷狄 也。 这一认识(  )

A.开创 中体西用 的话语体系B.阐释 师夷长技 主张C.旨在唤醒国人的爱国保种意识D.带有浓厚的晚清时代特色

10.

1967年,英国《泰晤士报》报道: 这次爆炸的时间非常巧妙(联合国大会辩论开始前),而且速度快的异乎寻常,如果 四大国 继续假装中国弱,这是在发疯,赶紧让他们进安理会吧。 这表明 这次爆炸 (  )

A.直接推动了中国重返联合国B.标志着中国跨入原子能时代C.有助于中国国际地位的提升D.促成了多极国际格局的形成

11.

有学者指出,罗马法对简单商品占有者的一切本质的关系作了无比明确的规定,即便罗马法终究是一部奴隶制条件下的法律,但其法权魅力 照射 了世界各地民法关于私法与私权的构架。据此可知,该学者(  )

A.认为罗马法的民主成分较少B.从唯物史观角度评价罗马法C.强调罗马法的局限性不明显D.指出罗马法适用于各个社会

12.

16世纪至17世纪早期,欧洲许多国家物价飞涨,出现了所谓的 价格革命 。关于欧洲 价格革命"原因的认识,我国史学界大多认为价格革命是新大陆金银的流入所致;后来有研究者认为社会需求的大量增加,供求的失衡也是造成价格上涨的重要原因。由此可见(  )

A.立场不同观点不同B.后期的研究比主流观点更可信C.缺少权威人士支持均不合理D.随着研究的深入而趋于全面

13.

空想社会主义者圣西门曾经一度将改造社会的愿望寄希望于拿破仑·波拿巴,失望之后曾吞枪自杀,罗伯特·欧文也曾在美国印第安纳州创办 新和谐公社 ,但因脱离社会现实,内部矛盾激化而宣告失败。空想社会主义者的空想性在于(  )

A.未能认识到资本主义社会存在的种种弊端B.未能认识到资本主义社会的本质矛盾与社会发展的一般规律
C.未能认识到无产阶级需要团结与联合D.未能认识到阶级斗争在阶级社会中能够推动历史的发展

14.

20世纪70年代以后,物价上涨,失业率升高,经济陷人长期衰退,人民的财富按照不可阻挡、不可预知的方式缩水。这说明(  )

A.应强化对市场漏洞的监管B.国家应减少对经济的干预C.福利制度需要进步强化D.应做到计划与市场相结合

15.

杰里米里夫金在《第三次工业革命》中写道(概括):第一、二次工业革命中的学校成了企业的一个缩影。单一校舍逐步让位于大型集中的学校,学生不能挑战教师的权威,老师会给学生制定作业标准。测验是标准化的,要根据时间和效率来评估。学生被告知交换信息是要被惩罚的欺骗行为。学生被分为三六九等。只有在第三次工业革命出现时,这种教育模式才能被改变。据此请推断第三次工业革命的本质特征表现为(  )

A.分散型、合作性B.集中化、理性化C.公平性、理性化D.集中化、标准化

二、材料阅读

16.

十月革命后,苏俄(联)的社会主义建设取得巨大的成就,但也不乏遗憾。阅读下列材料,回答问题。(19分)
材料一
1920年9月列宁说, 要使每个农民家庭,连一普特余粮都不剩 ,要把全部余粮交给工人国家。1921年3月,列宁就农民交完税后再出售粮食一事说: 如果他们单个地换粮食,那有什么大不了的?……不应当加以阻挠。

——摘编自《列宁全集》

材料二

苏联工、农业产品(部分)产量对比表

年份

万吨

煤炭万吨

棉织物亿平方米

谷物万吨

1928

4251

3551

1821

7330

1940

18317

165923

2715

9564

增幅(%)

33008

36725

4909

3048

——据周荣坤等《苏联基本数字手册》

材料三
戈尔巴乔夫说: 当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。 我国人民用他们在20~30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化,我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。

——陆南泉等《苏联真相》

材料四
(1945年后)苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是,苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际,过于重视重工业,不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。

——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

(1)据材料一,分别指出列宁两次讲话所体现的经济政策。(4分)
(2)据材料二、三,结合所学知识,指出苏联发展经济的方针;并从辩证的角度概括这一方针的作用。(7分)
(3)据材料四,归纳1945年后苏联工业发展停滞的因素。结合所学知识,指出苏联改革未能成功的根本原因。(8分)

17.

【历史——选修4:中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
洪仁玕,是最早加入太平天国起义组织拜上帝教的早期会员,是天王洪秀全族弟。洪仁玕自幼喜读经史、天文历法,参加科举失败后以教私塾为生。他在思想上深受其兄长洪秀全思想影响。洪秀全在广西发动起义时,洪仁玕尚在广东清远游历,未能参加金田起义。洪秀全率军离开广西,清廷在广西搜捕洪秀全亲属,未能赶上起义军的洪仁玕被迫逃亡香港。洪仁玕在香港,结识瑞典传教士韩山文,受洗入教。韩山文死后,他任布道师,学习天文,留心西方文化,通过学习,洪仁玕的思想认识达到了新的飞跃,他再也不是过去那个仅有农民意识的人,他已成为具有近代意识的知识分子。洪仁玕后来得到传教士资助,从香港抵达南京,加入了太平天国。这时正值天京变乱之后,早期的领袖或战死沙场,或在内讧中被戮,翼王石达开又率兵出走,朝中无人。天王不得不倚重洪仁玕,不出一月,累累加封而至 开朝精忠军师顶天扶朝纲干王 ,命他总理朝政。为了挽救太平天国,洪仁玕提出了向西方学习资本主义的《资政新篇》,这是近代第一个完整的向西方学习的纲领。洪仁玕见识不凡,但缺少行政、军事才能,他得不到太平军将领和士兵的支持,《资政新篇》也未能推行。

——根据沈渭滨《洪仁玕》整理

(1)根据材料,分析洪仁玕思想的来源。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明《资政新篇》未能实施的原因。(9分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
孔子主张 为政以德 ,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫 德治 礼治 。德治就是主张以道德去感化教育人。儒家认为,无论人性善恶,都可以用道德去感化教育人。而所谓 礼治 ,即遵守严格的等级制度,君臣、父子、贵贱、尊卑都有严格的区别。孔子周游列国希望实现其政治主张,但却被各国君主认为不切实际。
结合材料与所学中国史的相关知识,围绕 思想与时代变革的关系 自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

中国共产党各时期土地政策简表(部分)

时期

相关政策

内容概述

国共十年对峙时期

土地革命

废除地主土地所有制,实现农民土地所有制的革命

抗日战争时期

双减双交政策

地主减租减息、农民交租交息

人民解放战争时期

《中国土地法大纲》

没收地主土地,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地

国民经济恢复时期

《中华人民共和国土地改革法》

彻底废除封建剥削的土地制度,保护富农,实行农民阶级土地所有制

社会主义改造时期

农业合作化

土地入股、统一经营,成立农业生产合作社

全面建设社会主义时期

人民公社化

把农业合作社转化成为既有农业又有工业的基层单位——公社

改革开放到二十一世纪初

家庭联产承包责任制

以家庭为单位承包国家或集体土地,缴纳一定税额,自负盈亏

二十一世纪初以来

农村土地流转制度

农村家庭保留土地承办权,将经营权转让给其他农户或经济组织

根据材料并结合所学知识,从其中至少一个历史时期的士地政策展开,自拟论题,展开论述。(要求:明确指出历史时期,观点明确,史实准确,论述充分,表达清晰)

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