2022届山西省中考历史二模试题

适用年级：九年级 试卷类型：中考模拟 适用省份：山西省 试卷年份：2022年 题数：19 浏览数：1472

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一、选择题

1．

远古传说中蕴含着历史留下的一道道印迹。下列有关舜和禹的传说，有助于我们了解（　　）

舜的故事：孝感动天

大禹治水

A．中国原始农业的兴起B．先民与洪水作斗争的历史C．商周世袭制度的起源D．中华民族优秀品质的形成
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2．

制度创新是政治文明的体现，下列示意图体现秦朝制度创新的是（　　）

A

B

C

D

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3．

杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有 “诗史 ”之称。《无家别》中 “寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼 ”的描述反映出（　　）

A．开元末年以来朝政日趋腐败B．安史之乱对唐王朝的打击C．藩镇割据造成中央权力衰微D．五代十国时期的混乱时局
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4．

从西域都护的设置到乾隆平定大小和卓叛乱，从文成公主入藏到班禅六世进京，从澎湖巡检司到设立台湾府，这些史实构成的主题是（　　）

A．统一多民族国家的发展B．经济重心的南移C．地方管理制度的日益完善D．对外交往的扩大
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5．

某班历史兴趣小组的同学搜集到下列影片资料：《章西女王》《火烧圆明园》《甲午风云》《南京1937》《八佰》。由此判断他们探究的活动是围绕（　　）

A．改革与革命B．侵略与反抗C．中世纪的终结D．近代化的探索
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6．

“第六次会议期间，一个身穿灰色长衫的中年男子，突然闯入了会场……具有秘密工作经验的马林当机立断，会场必须转移，代表们纷纷离开上海赴嘉兴……公场遭到法租界巡捕房的搜查和监视，所幸虚惊一场，没有大损失。 ”与这则回忆相关的重要会议是（　　）

A．中共一大B．遵义会议C．中共七大D．巴黎和会
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7．

人民群众是创造历史的主体，他们在历史的长河中谱写了浓墨重彩的篇章。下面是李华同学用列表归纳的方法整理的部分历史人物事迹，你认为空白处应填写的是（　　）

人物

主要事迹

北魏孝文帝

494年把都城从平城（今山西大同）迁到洛阳，推行汉化措施。

毕昇

发明活字印刷术，对世界文明产生重要影响。

“封侯非我意，但愿海波平”的诗句反映了他满腔的爱国情怀。

林则徐

“苛利国家生死以，岂因福祸避趋之”的民族大义。

A．岳飞B．戚继光C．郑成功D．郑和
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8．

某校举办主题为 “新中国成立以来少数民族地区建设成就 ”的图片展。以下适合参展的是（　　）

A

B

C

D

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9．

列表整理知识是历史学习的有效方法，下表中符合中国历史史实的是（　　）

选项

时间

事件

影响

A

1901年

签订《辛丑条约》

中国开始沦为半殖民地半封建社会

B

1931年

九一八事变

中国全民族抗战开始

C

1971年

基辛格访华

中国重返联合国

D

2001年

加入世界贸易组织

为中国参与经济全球化开辟了新途径

A．AB．BC．CD．D
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10．

对比学习是历史学习的基本技能之一。阅读下面两位中外历史名人的名言，从中可得出他们共同的思想主张是（　　）

但丁说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”

陈独秀认定“只有这两位先生（指民主和科学）可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。”

A．都反对封建迷信思想B．都代表资产阶级利益C．都主张追求自由平等D．都解放了人们的思想
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11．

历史事实指的是历史的真实情况，而历史观点则是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（　　）

A．工业革命促进了交通运输业的发展B．斯蒂芬森发明了第一辆蒸汽机车C．亨利·福特在汽车生产中引入了流水线D．化学家诺贝尔研制出了无烟火药
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12．

“1917年11月7日晚，全副武装的工人、士兵和水兵向临时政府所在地——冬宫发起了猛烈进攻。这是世界上第一次胜利的社会主义革命，它使科学社会主义理论化为现实，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。 ”文中的 “革命 ”和 “理论 ”分别指（　　）

A．法国的巴黎公社运动和马克思主义B．俄国的十月革命和马克思主义C．中国的新民主主义革命和马克思主义D．俄国的二月革命和马克思主义
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13．

19世纪中期，英国凭借机器的力量，成为 “世界工厂 ”，逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面；后来居上的美国在20世纪大半时间里主导全球；随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟实力的不断增强，目前世界正处于 “群雄竞起的时代 ”。 “群雄竞起的时代 ”指（　　）

A．英国成为日不落帝国B．美苏冷战对峙C．欧洲成为世界的主宰D．“一超多强 ”的世界格局
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14．

李华同学在山西青铜博物馆内看到了一件 “网红 ”文物——2600年前的孟姬 “嫁妆 ”晋公盘。盘中圆雕动物都能在装置原处360度转动，盘内壁还有珍贵铭文七处183字，清晰呈现了晋文公时期的晋国盛世气象。它应该铸造于（　　）

A．商朝B．春秋时期C．战国时期D．秦朝
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15．

李华同学进入 “云冈石窟全景漫游 ”平台，截图保存了第20窟造像的图片，并做了相关记录。据此可知其（　　）

云冈石窟第20窟

由于洞窟前立壁的坍塌，第20窟整个佛像显露在外。露天大佛为释迦牟尼本尊，高13.7米，面相丰圆，两耳垂肩，深目高鼻，身着半袒右肩的厚重袈裟，衣纹凸起。作为云冈石窟的代表作，以其博大、恢宏的气魄和撼动人心的力度，征服了国内外无数的专家学者以及游人，成为印度犍陀罗艺术东传中国后最优秀、最典型的巅峰之作。

A．原型是北魏开国皇帝道武帝B．是一部北魏王朝的断代史C．是中国史上唯一的皇家石窟D．是佛教中国化的艺术结晶
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二、材料题

16．

历史的车轮滚滚向前，所过之路，见证着文明的变迁。根据下面图文信息，回答相关问题。（10分）
（1）【交流之路】交流利于文明互鉴。观察下面路线图，任选其二做出简单叙述。

图一 张骞出使西域路线示意图

图二 玄奘西行与回国路线图

图三 哥伦布、郑和航行路线图

（2）【思想之路】思想是行动的指南。下面材料体现的共同思想是什么？举一例史实进行说明。
“上于是约法省禁；轻田租，什伍而税一，量吏禄；度官用，以赋于民。 ”

——《汉书》

“我们的权力是谁给的？……是占人口百分之九十以上的劳动群众给的。 ”

——《毛泽东选集》第四卷

（3）【合作之路】合作促进互利共赢，分别简述下图相关史实的影响。

 

 

 

图四 诺曼底抢滩登陆

图五 万隆会议会址——万隆独立大厦

图六 欧盟旗帜

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17．

人类民主法治的历史源远流长。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分）
材料一

 

 

图一 《汉谟拉比法典》石柱

图二 十二铜表法

（1）图一法典在世界法制发展史上有何重要地位？归纳图一、图二法制成就的共同之处。
材料二  美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体﹣﹣总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了 “君主 ” “王权 ”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了 “三权分立 ”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民生形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。

——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

（2）材料二中美国的革命是指哪一历史事件？比较英美两国民主政体的异同之处。
材料三  辛亥革命其实是对法国大革命的超越，不仅推翻了帝制，建立了共和制，而且避免了一场内战、一场血腥，是全面现代化的起点，是现代民族国家重建的开始，是中国智慧的最高体现，是不战而屈人之兵的完胜，既合乎国际社会的期待，又合乎中国人民的根本利益。

——马勇《1911年中国大革命》

（3）根据材料三，结合所学知识，说明辛亥革命是中国 “全面现代化的起点 ”。
材料四  如果说法国民法典是19世纪民法典的代表，那么中国民法典则是21世纪民法典的代表。民法典汲取了中华传统文化中的 “崇德尊法 ”思想。礼法结合、德主刑辅是中华法系的基本特征与结构。民法典注重发挥道德教化在培育民法文化、滋养民法精神、促进民法实施、增进社会文明等方面的重要作用。最鲜明的体现是将社会主义核心价值观融入民法典的编纂中，将民法的技术性、规范性与核心价值观的引领性有机结合起来。

——易军《民法典：植根中华文化彰显民族智慧》

（4）结合材料四及所学知识，分别简述对法国民法典和中国民法典的认识。

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18．

改革的成败关乎国运的兴衰。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分）
材料一  商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。

——《战国策》

（1）材料一中，商鞅是如何推行改革的？简述对 “兵革大强，诸侯畏惧 ”的理解。
材料二  1853年，美国佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们。十年前，美国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然不同的是，19世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。

——史兹·墨菲《亚洲史》

（2）根据材料二，结合所学知识，比较19世纪中期中日两国的异同。
材料三  20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20世纪20年代初的俄国，一次是在30年代西方危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。

——《走向21世纪的中国和世界》

（3）依据材料三，分别简述20世纪现代化发展道路中的三次改革。
（4）综合上述材料，我们能从中汲取到哪些政治智慧？

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19．

展开历史上民族独立、国家振兴的画卷，我们在看到艰辛奋斗历程的同时，更深深震撼于辉煌业绩背后所蕴含的精神力量。老师以 “兴国强国 ”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。（15分）
任务一【殊途同归——为自由而战】
（1）归纳材料中人类争取民族独立的方式，并分析两场运动所产生的影响。

华盛顿交出军权是美国革命最辉煌的瞬间。此前，他统率弱小的军队打赢了八年的战争；此后，他还将带领年轻的国家走过八年艰苦的历程。但所有这些都不如他此时此刻正在做的这件事伟大。

第一个现代的，同时也是真正的印度政治运动，它兴起于第一次世界大战之后。它是由莫汉达斯·甘地领导的运动……他所指导的运动把勇敢的平民抗命和引人注意的非暴力结合在一起。

（2）结合上述材料，简述领袖人物在民族独立中的作用。
任务二【因时制宜——创经济奇迹】
（3）如图反映的经济建设成就分别发生在20世纪二三十年代和六七十年代，请写出苏联和日本创造的经济建设奇迹，以及我们能从中汲取到的宝贵经验。

 

 

图一 苏联“一五”期间修建的第聂伯河水电站

图二 日本新干线

任务三【改天换地——向梦想前行】
（4）结合下面材料，以 “奋斗实现梦想 ”为题，写一篇150字左右的小短文（提示：从中国共产党的革命和建设历程等方面进行论述）。

在中国共产党人长期实践中形成的坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是推动中国革命、建设、改革事业不断前进的强大精神动力，已深深融入中华民族的血脉和灵魂。习近平总书记指出，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。在新时代，中国共产党人必须永远保持奋斗精神，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续把改革开放推向前进，继续为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

——《永远保持中国共产党人的奋斗精神》

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