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1．

战国时期，各诸侯国在编修史书时，往往站在自己的立场上，追溯其与夏商周三代的历史渊源。这反映出当时诸侯（　　）

A．对华夏正统的认同

B．高度重视史书编撰

C．积极谋求国家统一

D．固守分封等级秩序

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2．

据《史记》记载，荆轲刺秦时，秦王左右的大臣依秦法均未携带武器。而从现在出土的汉代荆轲刺秦画像石看，秦王左右配有武器（见图1）上述差异最能说明（　　）

图1 山东嘉祥出土“荆轲刺秦”画像石（东汉）

A．司马迁借史书讽刺秦国严刑峻法

B．画像石为出土文物可信度更高

C．年代久远导致历史记述莫衷一是

D．运用不同史料首先要辨别真伪

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3．

安史之乱后，唐政府推行两税法改革，要求地方按照国家定好的税目和税额来课税，并停止藩镇一次性缴纳辖区赋税的做法，改为由各藩镇属下的州县分别上供。唐政府此举意在（　　）

A．发展商品经济

B．削弱藩镇势力

C．减轻农民负担

D．抑制土地兼并

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4．

雍正元年（1723年）下令，要求 “凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报 ”。乾隆五年（1740年）也下令，要求 “凡边省内地零星地土，可以开垦者，嗣后悉听该地民夷垦种 ”。由此可知，清初（　　）

A．经济作物广泛种植

B．人口压力日益增加

C．农民获得人身自由

D．政府财政缺口巨大

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5．

鸦片战争后，外国传教士在华创办的中文报刊数量猛增，内容上不像以往热衷于 “阐发基督教义 ”，大幅度增加中国时政评论、贸易与商业新闻和评论、商业广告等内容。这些变化（　　）

A．符合西方扩张在华利益

B．推动了维新变法的深入

C．提高了基督教的影响力

D．导致了洋务运动的兴起

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6．

清末新政时，在地方兴办学校、企业的绅士得到朝廷重用，官场出现 “绅比官更有前途 ”的观点，不少地方官辞去官职， “跑到日本去住几个月，回原籍就转为绅了 ”。这一现象反映当时（　　）

A．地方势力影响政府决策

B．效法日本成为社会共识

C．官僚集团内部分崩离析

D．政府对新式人才的重视

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7．

表1是20世纪30年代初中资纱厂与日资纱厂每包纱制作成本的对比（单位：元），据表1可知，当时（　　）

项目

中国纱厂

日本纱厂

工资

动力

机械修配

消耗品

包装

营业费

租税及利息

11．70

5．50

1．80

1．70

1．50

2．50

15．00

6．40

4．80

0．60

0．50

1．20

2．00

2．70

表1

A．民族工业发展陷入停滞

B．日本纺织品在华竞争力较低

C．日本扩大对华资本输出

D．民族工业存在资金技术短板

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8．

1988年，邓小平在会见外宾时说道，过去的国际政治是霸权主义，是集团政治， “集团政治本身就不平等 ”，而 “能维持和平的是和平共处五项原则 ”。这一论述意在强调（　　）

A．世界政治格局的变动

B．发展平等与务实的外交

C．要坚持不结盟的政策

D．改善与西方国家的关系

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9．

雅典的公民大会的主要议程包括对现任公职人员的考核，如不合格，立即罢免。一个官员在一年之内要经过十次这样的检查。公职人员如果遭到差评，很可能仅仅任职一个月就被罢免。官员的任期只有一年，期满后需要再次经过选举才能续任。这些做法旨在（　　）

A．维护公民大会的权力与地位

B．保障每个公民的参政议政权

C．遏制以权谋私等腐败的滋生

D．防止直接民主带来暴民政治

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10．

20世纪初，美国国民经济命脉和联邦政权日益被垄断组织所操纵，对此，各州与联邦都试图加强对经济的管控，制订了管理经济的法律。最终最高法院却以这些立法违宪为由加以否决，使法案没有得到实行。这一过程反映出当时美国（　　）

A．各州的独立倾向日益明显

B．司法判决缺乏严格程序

C．垄断组织的发展受到遏制

D．分权制衡原则得到落实

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11．

1928年到1933年，苏联高等教育招生（主要是技术学院）增加了3倍。苏联青年人接受高等技术教育的机会只有美国人的一半，但每年的毕业生人数却是美国的2倍。据此可知，当时苏联（　　）

A．高等技术教育达到国际水平

B．高等教育规模超过了美国

C．发展战略影响人才培养方向

D．计划经济体制的逐步建立

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12．

二战后，美国对非洲国家青年学生开展了持久的教育文化交流活动。根据一份1967年的美国政府统计报告，在 “曾参加过交流项目的非洲精英中，已出现两位首相、两位总统、一位副总统、87位部长和5位国务卿 ”。此类交流活动（　　）

A．改变了非洲教育文化落后的面貌

B．提高了非洲国家领导人的素质

C．意在向非洲国家输出美式价值观

D．促使美非建立正式的同盟关系

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13．

阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
工业革命时期，英国将纺织机、蒸汽机等一系列技术列为 “高科技产品 ”，对美国实行技术封锁，并通过法令禁止机器、设计图纸或相关模具出口。英国政府还明确禁止工匠移民美国，向美国移民的工匠和制造业主一经发现即予以逮捕。1803年英国议会通过《旅客法》，进一步阻止熟练工匠和产业工人移民美国。同时，为了防止技术泄密，英国人极少同意外国人参观本土的纺织设备，并将盗窃蒸汽纺织机设计图纸定为严重的犯罪行为。
——据陶惠芬《欧美工业革命中科学技术的引进与利用》等
材料二
表2 美国对华出口管制政策的演变

时间

对华管制政策

备注

1949年

允许非战略物资出口，禁止军事物资出口

新中国刚成立

1950年

实行全面禁运

朝鲜战争爆发

1952年

扩大对中国禁运，中美贸易冻结

巴黎统统筹中国委员会（输出管制统筹中国委员会）成立

1969年

贸易解禁，允许非战略物资的贸易

尼克松执政

1972年

允许非战略物资出口，享受偏向性优惠

《上海公报》发表

1980年

原则上可获得军民两用技术

苏联入侵阿富汗

1983年

将中国提升为“友好非盟国”待遇，基本取消对华输出管制

里根执政

——据姜辉《美国出口管制政策与我国技术引进路径演变》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代英国对美国技术封锁的特点，并简析其影响。（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概述20世纪50—80年代美国对华出口管制政策的变化及其原因。（10分）
（3）根据材料并结合所学知识，说明后发展国家如何突破科技发展的种种限制。（5分）

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14．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
雅各布·布克哈特是19世纪西方最伟大的历史学家之一，他的代表作是《意大利文艺复兴时期的文化》，下表是对该书的概述。
表3 《意大利文艺复兴时期的文化》的内容概述

目录

主要内容

第一篇

介绍意大利政治体制运作特点，为描述文化史搭建平台

第二篇

认为文艺复兴是个人主义的经典展示

第三篇

认为文艺复兴不是古代思想学术的“再生”

第四篇

认为由于意大利人率先打破精神枷锁，所以通过航海事业和科学研究发现了新世界、发现了自我

第五篇

描述意大利近代文明教养领先的表现，重点是富裕市民与贵族的情况

第六篇

重点揭示意大利文艺复兴的阴暗面

根据材料并结合所学知识，运用唯物史观提出自己对该书的看法，并予以说明。（要求：看法明确、逻辑通顺、说明充分。）

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15．

历史上重大改革回眸（15分）
材料
明治维新后，明治政府设立文部省，主持科学文化教育改革事宜。颁发《学制》，普遍开设西式小学，极端重视儿童的智育发展。自九十年代起，在中小学的普通教育中加强技术教育，添设农业、商业、工业等科目，创办实业补习学校。在九十年代后期小学教育基础牢固后，继续充实初等教育，重点转为改进中等和高等教育。尽管明治政府财政拮据，对教育事业的投资却是最多。在坚持自力建设方针的同时，不断选派大批留学生赴欧美就学，并聘用外籍教师协助办近代教育……1890年，天皇下达《教育敕语》，推行军国主义教育，宣扬 “大和魂 ”。明治政府的教育改革成效显著，为日本实现近代化奠定坚实基础。
——万峰《日本明治维新的教育改革》
（1）根据材料并结合所学知识，概括明治政府教育改革的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评日本明治政府的教育改革。（7分）

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16．

中外历史人物评说（15分）
材料一
贞观二年，太宗 “诏停（止）周公为先圣，始立孔子庙堂于国学，稽式（效法，取法）旧典，以仲尼为先圣，颜子为先师 ”。在孔子庙堂里，供台两边祭祀用的礼具和乐舞之具齐备。随着孔子先圣地位的确立，从中央到地方的庙学（孔子庙与各级官学的结合）制度普遍建立。
——据鄢挺等《唐太宗变更周公孔子先圣地位论述》
材料二
孔子拨乱升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托尧舜以行民主之太平。世卿之制为孔子所削，而选举之制为孔子所创，昭昭然矣。选举者，孔子之制也……儒是以教任职，如外国教士之入议院者……王者往，君者群，孔子能群天下人，非天下之君而何？
——节选自康有为《孔子改制考》
（1）根据材料并结合所学知识，概括唐太宗、康有为对孔子的不同认识及其原因。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，分别指出唐太宗、康有为推崇孔子的影响。（8分）

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2022届四川省德阳市二模文综历史试题

1．

战国时期，各诸侯国在编修史书时，往往站在自己的立场上，追溯其与夏商周三代的历史渊源。这反映出当时诸侯（ ）

2．

据《史记》记载，荆轲刺秦时，秦王左右的大臣依秦法均未携带武器。而从现在出土的汉代荆轲刺秦画像石看，秦王左右配有武器（见图1）上述差异最能说明（ ） 图1 山东嘉祥出土“荆轲刺秦”画像石（东汉）

3．

安史之乱后，唐政府推行两税法改革，要求地方按照国家定好的税目和税额来课税，并停止藩镇一次性缴纳辖区赋税的做法，改为由各藩镇属下的州县分别上供。唐政府此举意在（ ）

4．

雍正元年（1723年）下令，要求 “凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报 ”。乾隆五年（1740年）也下令，要求 “凡边省内地零星地土，可以开垦者，嗣后悉听该地民夷垦种 ”。由此可知，清初（ ）

5．

鸦片战争后，外国传教士在华创办的中文报刊数量猛增，内容上不像以往热衷于 “阐发基督教义 ”，大幅度增加中国时政评论、贸易与商业新闻和评论、商业广告等内容。这些变化（ ）

6．

清末新政时，在地方兴办学校、企业的绅士得到朝廷重用，官场出现 “绅比官更有前途 ”的观点，不少地方官辞去官职， “跑到日本去住几个月，回原籍就转为绅了 ”。这一现象反映当时（ ）

7．

8．

1988年，邓小平在会见外宾时说道，过去的国际政治是霸权主义，是集团政治， “集团政治本身就不平等 ”，而 “能维持和平的是和平共处五项原则 ”。这一论述意在强调（ ）

9．

10．

11．

1928年到1933年，苏联高等教育招生（主要是技术学院）增加了3倍。苏联青年人接受高等技术教育的机会只有美国人的一半，但每年的毕业生人数却是美国的2倍。据此可知，当时苏联（ ）

12．

13．

14．

15．

16．

战国时期，各诸侯国在编修史书时，往往站在自己的立场上，追溯其与夏商周三代的历史渊源。这反映出当时诸侯（　　）

据《史记》记载，荆轲刺秦时，秦王左右的大臣依秦法均未携带武器。而从现在出土的汉代荆轲刺秦画像石看，秦王左右配有武器（见图1）上述差异最能说明（　　）

图1 山东嘉祥出土“荆轲刺秦”画像石（东汉）

安史之乱后，唐政府推行两税法改革，要求地方按照国家定好的税目和税额来课税，并停止藩镇一次性缴纳辖区赋税的做法，改为由各藩镇属下的州县分别上供。唐政府此举意在（　　）

雍正元年（1723年）下令，要求 “凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报 ”。乾隆五年（1740年）也下令，要求 “凡边省内地零星地土，可以开垦者，嗣后悉听该地民夷垦种 ”。由此可知，清初（　　）

鸦片战争后，外国传教士在华创办的中文报刊数量猛增，内容上不像以往热衷于 “阐发基督教义 ”，大幅度增加中国时政评论、贸易与商业新闻和评论、商业广告等内容。这些变化（　　）

清末新政时，在地方兴办学校、企业的绅士得到朝廷重用，官场出现 “绅比官更有前途 ”的观点，不少地方官辞去官职， “跑到日本去住几个月，回原籍就转为绅了 ”。这一现象反映当时（　　）

1988年，邓小平在会见外宾时说道，过去的国际政治是霸权主义，是集团政治， “集团政治本身就不平等 ”，而 “能维持和平的是和平共处五项原则 ”。这一论述意在强调（　　）

1928年到1933年，苏联高等教育招生（主要是技术学院）增加了3倍。苏联青年人接受高等技术教育的机会只有美国人的一半，但每年的毕业生人数却是美国的2倍。据此可知，当时苏联（　　）