阅读材料，完成下列要求。 （14分）
材料一
1898年，康有为在《请断发易服改元折》中公开向皇帝提出脱去长袍马褂改穿新式服装。在强调“与欧美同俗”的同时指出必须改革中国褒衣博带的服饰传统。他提到：“然以数千年一统儒缓之中国褒衣博带，长裙雅步而施之万国竞争……诚非所宜矣。”这一举措对于中国来说是一次意义重大的思想启蒙。
材料二
中山装是孙中山先生服饰改革思想的典型体现，其基本思想为：“博采西制，加以改良；此等衣式，其要点在适于卫生，便于动作，宜于经济，壮于观瞻。”中山装的四个口袋象征国之四维，礼、义、廉、耻。因其口袋的对称性，给人以凝重、持重、庄重之感。三个袖扣象征三民主义：民族、民权、民生。而门襟的五个纽扣则象征五权分立，立法、行政、司法、考试、监察。衣袋上的四个纽扣象征人民拥有的四权：选举、创制、罢免、复决。袋盖的倒山形样式则代表对知识分子的重视。中山装虽取材于外来服饰样式，却是一种将外来服饰改制成功的典型，因符合中国的国情与审美风格，深受中国人民的喜爱。至今仍被国人穿用，成为中国国服男装的代表。
——上述材料摘编自《西风东渐与都市主流服饰文化变迁（1898—1927）》
（1）根据材料一，概括康有为的服饰观，并结合所学知识简析其原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括孙中山服饰观的特点，并简析其原因。（8分） |