2021—2022学年度江西省九江市六校高一第二学期期末联考历史 试题

适用年级：高一级 试卷类型：期末考试 适用省份：江西省 试卷年份：2022年 题数：20 浏览数：344

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一、单选题

1．

大约公元前1500年，雅利安人征服了印度，他们逐步建立起森严的等级制度，这就是种姓制度。随着雅利安人内部的逐渐分化，各种社会地位被世世代代地固定下来，种姓制度超出了种族压迫的范畴，演变为一种社会分层制度。由此可见，种姓制度（　　）

A．形成于雅利安人占领征服前B．是对征服居民进行统治的制度C．体现了阶级矛盾和民族矛盾D．因雅利安人的职业划分而形成
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2．

自20世纪中叶以来，各国人格保护的发展，出现了回归罗马法传统与价值的趋势，重新把 “人的保护 ”与财产权保障区分开来，优先保护人格利益，逐步构建出一套独立于财产保护的人格保护体系与规则。这说明（　　）

A．世界各国法律都继承罗马法B．罗马法重点保护私有财产C．罗马法至今仍具有借鉴价值D．罗马法不注重对人的保护
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3．

“他们运用 ‘太阴计算法 ’推算金星的年份，一千多年的误差不超过一天，比同时期的欧洲计时更为准确。他们的计数法是根据手和脚的二十个指（趾）头而产生的二十进位制；他们在时间的计算方面创造了一种数学体系，结果发现了‘0’，将 ‘零 ’的符号应用到数字的计算上去。 ”据此判断，这一古代文明属于（　　）

A．玛雅文明B．印加文明C．阿兹特克文明D．巴比伦文明
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4．

在中世纪欧洲的 “臣服礼 ”仪式中，封臣首先宣誓：臣下愿竭忠尽智，不顾生死以侍奉我主。然后，封主就将一把泥土和一根树枝授予封臣，象征授予封土和封土上的森林。据此可知，这种制度的特点是（　　）

A．单向权利义务B．地方领主相对独立C．以血缘为纽带D．双方没有契约关系
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5．

哥伦布远洋航行本意是，那些富饶的印度地方正有无限宝贝等着他去发现，可做一次新的十字军东征军费，那些地方的异教人民也应当皈依基督教。这说明哥伦布远航的动机是（　　）

A．为葡萄牙王室寻找财富B．为西班牙进行资本积累C．向异教地区传播基督教D．宣传宗教改革拓展新教
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6．

下表反映了1700~1860年美洲人口种族构成的变化（单位：万人）据此可知，导致这一变化的主要原因是（　　）

时间

土著人

白种人

黑种人

合计

1700

75．0

22．3

2．7

100．0

1820

32．5

788．4

177．2

998．1

1860

16．0

2724．0

400．0

3140．0

A．殖民扩张B．贩卖黑奴C．工业革命D．人口迁徙
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7．

在《拿破仑法典》颁布后的近100年时间内，欧洲先后有25个国家以该法典为蓝本制定本国民法典，如1838年的《丹麦民法典》、1840年的《希腊民法典》、1896年的《德国民法典》、1877年的《瑞士民法典》等。这说明《拿破仑法典》（　　）

A．推广到欧洲的资本主义国家B．继承和发扬古希腊法律精神C．有利于资本主义经济的发展D．对欧洲国家的民法影响深远
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8．

美国资本主义竞争的混乱无序和投资过度使许多铁路公司在1893年的经济危机中破产，金融家摩根对破产的铁路公司进行大规模并购，通过合并同类企业、减少恶性竞争、降低运行成本等措施来保证行业的利润。这反映出（　　）

A．美国已成为重工业国家B．国家对经济进行全面干预C．生产关系进行局部调整D．国家垄断资本主义达到鼎盛
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9．

中国辛亥革命推翻了清王朝的统治，第一次建立了共和政体；伊朗立宪革命制定了资产阶级性质的宪法；印度民族解放运动则迫使英国当局取消了孟加拉分治法案……这一时期亚洲走向觉醒，这里 “觉醒 ”的含义是指亚洲国家（　　）

A．推翻了本国封建专制统治B．赢得了主权独立和民族解放C．走上了发展资本主义道路D．进入到民族民主革命新时期
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10．

1857年，英国按伦敦大学模式，在加尔各答、孟买和马德拉斯建立了三所大学，开始授予学位。1829年近代大、中学学生数约3000人，1855年增加到49000人。1837年规定以英语代替波斯语作为公务语言，1844年又采取优先录用会英语者为公务员的政策。英国的这些举措意在（　　）

A．为印度培养近代公务人才B．加强对印度的殖民统治C．以民族分化政策分而治之D．建立起完善的文官制度
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11．

下表是部分空想社会主义代表人物的简介。

人物

出身

思想主张

采取的手段

圣西门

贵族

实行实业制度，平均分配产品，财产共有

上书拿破仑

傅立叶

资产阶级

建立“法郎吉”，人人都可按兴趣爱好从事，没有城乡差别

期待富人投资

欧文

资产阶级

建立“新和谐公社”，按劳分配，人人平等，民主管理

自己出资实验

由此可知，他们（　　）

A．主张实行自由放任经济政策B．坚持使用暴力手段夺取政权C．希望建立起平等和谐的社会D．找到了实现理想的正确途径
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12．

下表是不同时期苏联（俄国）主要工业成就在世界和欧洲的位次表，导致其发生变化的主要原因是（　　）

1913年

1928年

1932年

1937年

世界

世界

世界

欧洲

世界

欧洲

工业总产值

5

5

3

2

2

1

机器制造业

4

4

2

1

2

1

电力

15

10

7

4

3

2

煤

6

6

4

3

4

3

钢

5

5

5

4

3

3

A．战时共产主义政策的实践B．新经济政策的推行C．赫鲁晓夫推行政治经济改革D．国家工业化的推进
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13．

观察右边漫画 “你是下一个 ”，图中希特勒以 “牙医 ”身份出现，对着坐位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……最后一顶帽子是英国，座位上的人手里也拿着一把 “钳子 ”。据此可知，该漫画的寓意是（　　）

A．英国继续对德国实行妥协B．英国欲联合德国进攻苏联C．德国侵略计划将遇到挑战D．德国完全占领了整个英国
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14．

20世纪50年代后，美苏在欧洲、中东和远东地区的对峙状态促使双方把目光共同投向了非洲这个巨大的博弈场，同时，非洲作为国际政治的重要参与方和国际关系发展的有机变量日益扮演着重要角色。这表明非洲（　　）

A．在国际关系中地位有所提高B．成为美苏争夺的投资市场C．已经成为美苏 “冷战 ”的重点D．构成两极格局的重要一环
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15．

对下图中世界贸易总额增长原因的分析，正确的是（　　）

A．欧洲联盟的形成B．经济互助委员会的成立C．雅尔塔体系的建立D．保障自由贸易机制
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16．

下图是1966—1980年苏联国民收入与工业总产值平均年增长率的示意图。导致这一变化的主要因是（　　）

A．当时改革未从根本上突破斯大林模式B．世界经济危机对苏联产生严重影响C．赫鲁晓夫的改革缺乏正确理论指导D．苏联改革背离了社会主义的方向
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二、材料阅读

17．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
文艺复兴是一个承 “前 ”启 “后 ”的时代。正如恩格斯所说： “在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。 ”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是商业革命，宗教改革，政治革命，并且开创了一个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变化。文艺复兴解放了人们思想，为近代科学的兴起奠定思想基础，文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说，开普勒发现行星运动三定律，伽利略自制望远镜观察天体等。

——摘编自【英】阿伦·布洛克《西方人文主义传统》

材料二
人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。
立法权是属于人民的，而且只能是属于人民的。……所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志熔合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终裁决……改权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。
英国人民自认为是自由的，他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了。

——摘编自卢梭《社会契约论》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴的影响。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括卢梭的政治主张。（6分）

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18．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
欧美国家的工业革命对亚非拉地区历史的发展却产生了截然不同的影响，它加快了弱小国家沦为殖民地和附属国的过程。与此同时，在欧美列强对亚非拉进行殖民掠夺和经济开发的时候，也不可避免地把欧美先进的工业技术带到这些地区，使这些国家缓慢地走上了工业化的道路。与欧美国家比较起来，亚非拉国家通向现代化的道路是极具艰难曲折的，充满了险阻和挫折，阻力主要来自欧美列强的掠夺和奴役性政策。
材料二
工业革命使欧美主要资本主义国家工业生产力飞跃发展，工业制成品成倍增长。在资本主义生产方式下，劳动群众处于被剥削地位，购买力低下，国内市场需求增长缓慢，接纳不了迅速增多的产品，以致造成生产过剩的危机，因此资本家们急于扩大海外市场。同时，欧美列强对原材料和农产品的需求量也急剧增长，扩大廉价的原料和农产品来源也成了这些国家的当务之急。在世界市场上的优势地位使这些国家获得大量超额利润，形成剩余资本，需要到欠发达国家和殖民地去寻找有利的投资场所，以便利用那些地区的廉价劳动力和原材料，赚取更多的超额利润。这些因素推动欧美主要资本主义国家掀起了一个空前规模的殖民扩张浪潮。

——以上均摘编自王章辉《欧美大国工业革命对世界历史进程的影响》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括工业革命对亚非拉地区发展产生的影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析欧美主要资本主义国家掀起殖民扩张浪潮的原因。（6分）

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19．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
20世纪上半期，人类经历了两次世界大战的惨祸。一战后，战胜国构建了凡尔赛一华盛顿体系，成立了国际联盟，以维护世界和平与安全。但后来，面对法西斯国家的侵略，英法主导下的国际联盟采取了妥协退让的 “绥靖政策 ”，在制止战争、维护和平、保证世界安全方面无所作为，从而宣告了凡尔赛一华盛顿体系的崩溃。法西斯国家企图打破一战后国际秩序的约束是二战起源的重要内容。鉴于一战后凡尔赛一华盛顿体系瓦解的教训，二战期间，以美英苏中为首的反法西斯盟国，在战时就开始策划国际秩序的重建。1945年10月，联合国正式成立，其宗旨是使人类免遭两次大战之惨祸，维护国际和平与安全、促进人类进步与发展。

——摘编自胡德坤《战后秩序不容冲击》

（1）根据材料并结合所学知识，分析凡尔赛——华盛顿体系走向崩溃的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，比较说明一战后与二战后建立的国际组织的差异。（8分）

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三、开放性试题

20．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
人类交往的过程也是不同文化汇聚、升华的过程。西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着 “桥梁 ”的角色。这些 “桥梁 ”不仅传送东方文明到西方，而且也传送西方文明到东方；同时， “桥梁 ”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。就是属于 “桥梁 ”本身的各文明之间也是互动的，从而产生了独特而灿烂的各种文化，苏美尔文化、巴比伦文化、波斯文化、希腊文化、阿拉伯文化等。这说明，任何一种文明都不能封闭自守，一种文明要想永葆青春，必须积极吸收各种外来文明。如果一定要讲究文化的 “纯正性 ”，那么反而会因世世代代近亲交配而有退化淘汰之虞。今日世界在急剧地缩小，人类各文明之间的不断交往，已势必将汇合为一个共同的人类文明。

——摘编自陈恒《文明的汇聚与传播古代世界文明之交流》

提炼材料中任一观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点鲜明，史论结合，表述清晰。）（12分）

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