2021—2022学年度辽宁省营口市高一第二学期期末考试历史试题

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:辽宁省 试卷年份:2022年 题数:33 浏览数:559

一、单选题

1.

分析下表中人类早期区域文明的成就,可以得出(  )

古代中国

古代埃及

古代西亚

古代印度

古代希腊

青铜器

都江堰

太阳历

金字塔

《吉尔伽美什》

60进制

种姓制度

《罗摩衍那》

城邦民主政治

帕特农神庙

A.城邦国家形成,各国文字出现B.早期各区域文明是同时产生的C.各地区封建君主专制制度建立D.文化多样,折射人类社会生活

2.

在世界历史上,曾经出现过许多帝国。其中地跨亚非欧三大洲的有(  )
①波斯帝国 ②俄罗斯帝国 ③阿拉伯帝国 ④奥斯曼帝国

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

3.

以下两图反映了中古时期的日本具有同西欧较为相似的社会形态,对两图信息解读正确的是(  )

A.君主都掌握着实际上的最高权力B.都通过层层分封强化了专制C.都以封建小农经济作为经济基础D.都存在责权对等的主从关系

4.

《一千零一夜》的第12个故事记述道:一位巴格达女郎来到市场,她从一名基督徒手中选购了橄榄,从一位土耳其商人手中买到了埃及地区的蜡烛,还购买了来自阿富汗地区的特产阿月浑子仁以及来自中国的麝香和印尼的香料。这说明阿拉伯人(  )

A.在对外扩张中生活水平普遍提高B.以融合东西文明为目标C.在东西方交流中扮演了重要角色D.注重提高女性政治地位

5.

玉米神陶香炉是玛雅人的宗教礼仪用品,用于与玉米和繁衍有关的重大典礼仪式,香炉上的玉米神手持鲜花从天而降,带来丰收的希望。在玛雅文化中,玉米神的法力非常大,他同植物和山神关系紧密,他的后裔则被看作是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征。由此可以推知,古代玛雅(  )

A.陶器制作水平高且领先世界B.创造出独特的玛雅文明影响世界C.宗教活动在社会生活中盛行D.玉米在生产生活中具有重要地位

6.

下表为15—17世纪欧洲人的部分海上探险活动,对其影响表述正确的是(  )

时间

事件

1492

哥伦布率船达到美洲的巴哈马群岛

14971498

达·伽马率船绕过非洲好望角驶达印度

15941597

巴伦支三次航行北冰洋地区

16421643

塔斯曼环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛

①建立了世界主要大洋和大陆之间的直接联系
②开辟了重要的新航线
③激发了人文主义精神的产生
④人类对地球的认识有了新的飞跃

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.

新航路开辟之后,旧大陆的马、牛、猪等家畜出现在新大陆,由于缺少天敌以及条件适宜,草场的自然生长根本赶不上这些牲畜的生长与繁殖速度。玉米在中国传播,增加粮食产量的同时,也因肆意种植而造成严重的水土流失。据此可知,新航路开辟(  )

A.改变了世界的自然环境状态B.造成了世界人口的衰减C.开阔了人类认识世界的视野D.搅乱了传统的经济关系

8.

新航路开辟和殖民扩张推动了欧洲的转变(如下表所示)表中的转变分别是指(  )

重商主义流行,以富裕国库为目标,搜刮殖民地,管制工商,鼓励外销

物价大幅上涨,打击了靠固定收入为生的地主,使商人得利

欧洲资本的流通范围和海外贸易的地域急剧扩大,商业的性质和经营方式改变,股份公司产生

贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋,英国、法国、荷兰崛起

A.经济政策 商业革命 价格革命 商业格局B.价格革命 商业革命 商业格局 经济政策
C.经济政策 价格革命 商业革命 商业格局D.商业革命 价格革命 经济政策 商业格局

9.

它在重新审视、发掘和弘扬古典文学艺术的同时,还以批判、求实的精神,勇取地向古代权威和基督教神学挑战。 材料中的 (  )

A.肯定人的价值和尊严B.主张改革宗教教义和仪式C.描绘了资本主义蓝图D.摆脱了专制王权的束缚

10.

16至17世纪,欧洲自然科学研究取得重大突破,被称为 科学革命 。以下关于科学革命的评价正确的是(  )
①形成了重视事实的理性化思维方式 ②削弱了封建统治的精神支柱
③确立了发现自然规律的科学方法    ④促进了思想解放和社会进步

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

11.

伏尔泰曾说: 这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事;其贵族很有势力,但不仗势欺人;其平民能够参与政治,却并未导致混乱。 这个国家最有可能是(  )

A.光荣革命后的英国B.大革命后的法国C.独立战争后的美国D.统一后的德意志

12.

1999年2月12日,美国国会众议院以 作伪证 妨碍司法 为由,投票通过了针对克林顿总统的弹劾案。根据宪法规定,该弹劾案将提交到国会参议院进行审判,由联邦最高法院首席大法官主持审判。一旦参议院裁定总统有罪,总统即被罢免,由副总统取而代之。这反映了美国(  )

A.两党之间对抗激烈B.权力制衡机制完备C.弹劾程序较为严格D.参议院掌握司法权

13.

下列事件反映的时代主题是(  )

1861年俄国沙皇政府进行农奴制改革

1861年美国内战爆发

1861年意大利王国建立,实行君主立宪制

1868年日本开始明治维新

1871年德意志帝国建立,实行君主立宪制

A.资本主义的确立B.资本主义的扩展C.资本主义的危机D.资本主义的终结

14.

月亮社是18世纪时英国的一家俱乐部,会员中有些是著名的发明家和实业家。在会员研讨中, 制陶师韦奇伍德谈到他制作陶器时遇到的困难,而化学家普里斯特利就会提出他的解决办法。……瓦特谈的是蒸汽机如何制作、如何销售 。据此可知,这一社会组织(  )

A.有助于英国的工业化进程B.体现了重商主义的理念C.促成了科学与技术的结合D.促进了科学知识的普及

15.

咖啡是一种具有提神功效的致瘾性饮品。19世纪以前,咖啡是宗教冥想、做生意或上层人士休闲消遣的饮料。到十九世纪末,咖啡馆已经让位给了自助餐厅,咖啡社交圈让位给职场上的休息时间。这些变化的发生反映了(  )

A.咖啡的提神功效显著下降B.工业革命影响了社会生活C.工业革命冲击了宗教的影响力D.咖啡不再是区别身份的代名词

16.

下面的示意图从总体上看,主要揭示了(  )

A.资本主义进入帝国主义阶段B.资本主义殖民体系的形成C.资本主义制度在世界范围内确立D.资本主义世界体系的形成

17.

某中学历史研究性小组在一项研究性学习中搜集了圣马丁、提拉克、阿拉比的相关史料。据此判断他们的研究课题应是(  )

A.亚非拉民族独立运动的兴起B.世界殖民体系的瓦解C.亚非拉民族民主运动的高涨D.新兴民族国家的发展

18.

下表所示为1913年部分资本主义国家占有殖民地情况及其工业品在世界制造业中的占比。分析表中数据,下列说法正确的是(  )

国家

美国

英国

德国

法国

沙俄

殖民地面积(km2

30

3350

290

1060

1740

工业品在世界制造业中的占比

32%

136%

148%

61%

82%

A.欧洲各国工业化基本完成B.帝国主义国家之间发展不平衡C.世界被大国瓜分完毕D.一战前两大军事集团正式形成

19.

口述史是近年来方兴未艾的一种研究方法。纪录片《他们已不再变老》整理了大量一战老兵的采访录音,为观众呈现了极度真实的战争体验。下列表述符合士兵个人感受的是(  )
①从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来
②塞尔维亚那儿发生的枪杀,不是塞尔维亚和奥匈帝国自己的事儿吗?
③我有两次中毒气,但是我并不担心,我只能尽力做到最好
④倘若一名军人1914年退伍回家,1917年又重新回到战场,他完全认不出来这是同一场战争

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

20.

如图所示是1926~1940年苏联重工业、轻工业和农业的年均增长率对比情况。据此可得出的结论是这一时期的苏联(  )

A.农业生产方式急需变革B.工业化建设已独立完成C.城乡经济差距不断拉大D.侧重于国防工业的建设

21.

1938年,卡德纳斯将墨西哥国民革命党以地方首领控制的地方党组织改为以地方的军人、工人、农民和民众团体为党的基层组织系统,在中央设工人、农民、军人和人民四个部,将墨西哥工人联合会、全国农民联合会及其他全国性群众团体纳入党内。这次改组(  )

A.增加了地方党组织的独立性B.奠定了制宪运动的阶级基础C.有利于增强改革的民意支持度D.建立了工农联盟的社会主义政权

22.

漫画可以拓宽学习历史的途径,达到 以图证史 的目的,能够更直接鲜明地感受历史。下图为二战时期的漫画,漫画盘子上的馅饼写着 捷克斯洛伐克 ,左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在(  )

A.讽刺西方大国的绥靖政策B.揭露法西斯国家罪行,讽刺国际联盟的形同虚设
C.谴责捷克斯洛伐克的亲德立场D.指明《凡尔赛和约》的虚伪性

23.

雅尔塔会议上,为了换取苏联对日作战,美英两国除答应把库页岛和千岛群岛交给苏联外,还出卖了中国的主权,如雅尔塔协议中规定要维持外蒙古现状、大连商港国际化、旅顺租借给苏联作为军港,南满铁路和中东铁路由中苏双方共同经营等。这意味着(  )

A.世界已形成三足鼎立局面B.雅尔塔体系解决了美苏矛盾C.美英已经无力与苏联抗衡D.雅尔塔体系带有强权色彩

24.

1946年2月,美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发电文: 苏联听不进理智的逻辑,但对武力的逻辑却十分敏感 美国要拥有足够的武力,并清楚地表明它准备使用武力,这就几乎用不着真的动武 。这说明当时(  )

A.美苏冷战初现端倪B.美国推行杜鲁门主义C.两极格局正式形成D.马歇尔计划付诸实施

25.

肯尼迪和赫鲁晓夫在1962年古巴导弹危机期间,至少有25封信在来往。最终苏联先撤走了导弹,美国解除了海上封锁,持续了13天的导弹危机得以解除。这说明(  )

A.美苏在对抗中伴随妥协B.冷战加剧世界紧张局势C.美苏淡化意识形态冲突D.世界多极化趋势的形成

26.

二战后,为加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调,维护经济秩序,资本主义国家建立了一系列国际经济组织。下列组织属于二战结束后不久,以法律形式调整国际贸易与贸易关系的国际经济组织是(  )

27.

下表是马克·卡尼斯和约翰·加拉蒂在《美利坚民族》一书中的一份民意调查。调查说明的本质问题是(  )

时间

接受白人、黑人邻居

时间

接受白人、黑人通婚

白人

黑人

1964

20%

1968

17%

48%

1994

60%

1994

45%

68%

A.美国的黑人歧视传统得到彻底消除B.美国种族歧视和隔离政策逐步减弱C.美国黑人政治权利得到了有效保障D.美国黑人民权运动为各阶层所认可

28.

1989年,邓小平同志对来华的苏共总书记戈尔巴乔夫说道,现在的中国和苏联就像两辆车,正行驶在坑坑洼洼的乡间土路……要想让车平稳地转向高速公路,就必须牢牢掌握方向盘。邓小平此语意在强调(  )

A.中国要走有自己特色的发展道路B.中苏两国开始达成亲密同盟关系C.建设国家必须坚持社会主义方向D.戈尔巴乔夫领导的改革收效甚微

29.

20世纪50年代末,美国耐克公司(注:全球著名的体育用品制造商、世界五百强)将生产工厂搬到日本,70年代转移至韩国和中国台湾,80年代迁入中国的广东和福建。这反映了(  )

A.美国制造业的衰落B.劳动密集型产业向落后地区转移的趋势C.区域经济合作加强D.资本主义先进生产技术在东亚地区传播

30.

在当今世界,出现了很多大大小小的军事、政治冲突,这些冲突大多通过协商解决,有的虽未解决,但整体可控。因而这一时期,人类在经济、科技、文化、社会等方面取得了惊人成就。材料可用来说明(  )

A.和平是发展的前提B.和平与发展交替前行C.发展是和平的保障D.发展解决了世界难题

二、材料阅读

31.

阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一

下图是19世纪英国国民收入总量及结构示意图。

材料二
就我们所知, 自由主义 这个词在英语中第一次出现是在1819年; 激进主义 ,在1820年; 社会主义 ,在1832年; 保守主义'',在1835年; 个人主义 立宪主义 人文主义 女权主义 君主主义 这些词,都是出现于19世纪30年代。 民族主义 共产主义 这两个词则在19世纪40年代才出现。到19世纪50年代,在说英语的世界中才出现 资本主义 这个词(法语中使用 资本主义 这个词则早得多)。一般人听到 马克思主义 这个词还要更晚一些,虽然马克思的学说产生于并且也反映了19世纪40年代这一动乱的时期。

——摘编自[美]R·R.帕尔默《近现代世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国国民收入总量及结构的主要变化;(6分)并分析这些变化产生的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出19世纪上半期欧洲意识形态领域呈现的特征,并概括这一特征出现的原因。(8分)

32.

近代以来,国际格局风云变幻。(14分)
材料一
1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上居于突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时,欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二
关于 冷战 后的世界格局变化有不同的看法,其中一种是: 在20世纪的最后十年中,世界事务发生了结构性的变化。……苏联的失败和崩溃使一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。
(1)依据材料一概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点,结合所学从政治、经济角度加以说明。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出 在20世纪的最后十年中 世界格局出现的 结构性 变化,并分析其影响。(8分)

三、开放性试题

33.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
经济全球化作为一个历史发展过程,它的起始时间存在着以下四种不同的观点:

起始时间

标志事件

15世纪末16世纪初

哥伦布到达美洲

18世纪中后期

工业革命

20世纪中期

二战结束

20世纪80年代末90年代初

东欧剧变、苏联解体

从表中提取关于经济全球化起点的观点并加以论证。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开论述;观点明确,史论结合)

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