马克思主义从产生到发展、实践，经历由一国到多国了一个漫长的过程。阅读材料，结合所学知识完成问题。
材料一 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去……
——马克思1835年中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》 （1）材料一中马克思在中学毕业作文中表达了怎样的理想？他与恩格斯共同发表的、集中体现了这一理想的光辉著作是什么？
材料二 它是世界上第一次工人阶级夺取政权的革命，革命体现出工人阶级的历史主动性和创造性。可以这样说，没有它，社会主义政治文明建设还无法辨别方向。
（2）材料二中的
“革命
”指的是什么历史事件？据材料二指出
“这次革命
”有何影响？
材料三 19世纪末20世纪初、列宁看到祖国亟待彻底变革的现状，毅然投身革命，他积极从事宣传马克思主义的活动，组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会，领导工人运动，在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从思想上和组织上，为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极推动下，俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·中外历史人物评说》（岳麓版） （3）据材料三概括列宁进行的早期革命活动。能证明马克思主义由理想变为现实的的历史事件是什么？
材料四 俄罗斯（指苏联）在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车，十年以后，到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。
——纪录片《大国崛起》解说词 （4）指出材料四中苏联从1929年到1941年发生的重大变及发生变化的原因分别是什么？ |