2023届天一大联考“顶尖计划”高三第四次考试文综历史试题（必修三册+选修一三四）【通用版】

适用年级：高三级 试卷类型：月考测试 适用省份：不限省份 试卷年份：2023年 题数：17 浏览数：672

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一、单选题

1．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·24）春秋战国时期，孝已从西周初尊祖敬宗的 “追孝 ”发展到孔子所谓的精神上的 “孝敬 ”，从 “孝友 ”发展为儒家的 “孝悌 ”，从 “孝死 ”进而发展为 “孝生 ”。这一变化的外在条件是（　　）

A．宗法大家庭的逐渐解体B．儒家思想的影响力提升C．农业经营方式发生变化D．人文主义思想开始形成
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2．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·25）图7是西汉时期工商业城市分布情况。据此可推知，当时（　　）

图7

A．城市管理影响商品经济发展B．盐铁官营推动了工商业发展C．政府重农抑商政策成效显著D．南北工商业经济发展不平衡
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3．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·26）据《续资治通鉴长编》记载： “监察御史张士逊为贡院监门官。时贡举初用糊名之法，士逊曰： ‘主司有亲戚在进士中，明日当引试，愿出以避嫌。 ’主司不听，士逊乃自言引去。上是之，记名于御屏，遂诏： ‘自今举人与试官有亲嫌者，皆移试别头。 ’”宋朝别头试的实施（　　）

A．推动了科举考试制度的改革B．提高了科举选拔人才的标准C．进一步加强了科举制度建设D．意在抑制门阀士族干扰科举
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4．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·27） 表1

（1）

汉族农民给蒙旗王公贵族做工种地，后者以土地耕作权作为工资支付给汉族农民。

（2）

蒙旗公署或王公贵族将大片荒地交给汉人“揽头”，由揽头召佃垦种，垦荒佃农通过向揽头缴价等方式获得永佃权。

 （3）

蒙族贫苦牧民、箭丁以“倒卖”、卖契的形式，将土地耕作权卖给汉族农民，保留单纯的收租权。

 （4）

在佃农对土地长期耕作或佃权的多次转移过程中，逐渐形成永佃权。

表1是清初热河蒙地的状况。这反映了清初热河蒙地（　　）

A．男耕女织的经营模式B．生产关系的变革C．精耕细作的生产方式D．自耕农经济发展
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5．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·28）蒋廷黻在《中国近代史》中写道： “到了十九世纪，西方的世界已经具备了所谓的近代文化，而东方的世界则仍滞留于中古，我们是落伍了！ ”当时中国的 “落伍 ”主要是指（　　）

A．军备废弛B．坚守家国观C．制度落后D．科学不及人
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6．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·29）红军长征转战到湘桂黔滇地区时，注重对当地少数民族及其他群众开展宣传工作。同时红军也注重学习、理解并尊重当地的文化习俗，并根据需要制定纪律和注意事项。这些做法（　　）

A．落实了党的民族统一战线政策B．践行了民族区域自治精神C．加强了对少数民族地区的治理D．保障了少数民族当家作主
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7．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·30）1946年3月至11月，中央银行共售出官价外汇3亿8千多万美元，而宋、孔两家族利用特权套购进3亿3千多万美元，占88%。蒋介石对于这样的官倒违法事件，不是惩办贪官，而是想方设法欺骗人民，利用小数点做文章， “更正 ”为334万5千多美元，减去了原来的99%。据此可知，当时（　　）

A．国民政府反腐力度不够B．国家干预经济政策盛行C．四大家族资本迅速膨胀D．官僚资本实行金融垄断
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8．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·31）2021年，驻港国安公署署长郑雁雄指出，香港人从来讲广东话、写中国字、食中国菜、过中国节，有的人还会写书法、画国画、唱粤曲、打功夫、看中医、拜 “妈祖 ”等，当然也会食西餐、讲英文，跟外国人打交道、做生意，但都是以中国人身份出现的。这表明，香港人（　　）

A．促进了东西方文化的交流交融B．具有浓厚的民族国家意识C．善于利用中国文化与西方交往D．注重中国文化传统的传承
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9．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·32）在苏格拉底看来，教育也是政治，教人也是从政，教育的目的是培养更多的从政人才。他认为人们应当为 “有专门知识的人的意见所支配和左右 ”，应敬畏有专门知识的人更甚于敬畏其他所有人，是非问题上，只能 “站在专家一边 ”。这一思想（　　）

A．是解决城邦危机的唯一出路B．开拓了平民从政道路C．为后世治国理论提供了借鉴D．体现了教育治国理念
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10．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·33）1833年8月，英国国会决定：在1834年4月22日正式结束东印度公司的对华贸易垄断权；给予所有英国臣民在好望角和麦哲伦海峡之间自由经商的权利；建立一个法庭来审判英国臣民在中国及其海岸线100英里以内所犯的罪行。这一决定出台的背景是（　　）

A．东印度公司影响了中英关系发展B．政党政治使英国对华政策发生转变C．英国攫取了在中国的领事裁判权D．工业资产阶级在议会中的作用加强
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11．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·34）《联合国宪章》序言明确指出， “重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念，创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈，促成大自由中之社会进步及较善之民生。 ”据此可知，《联合国宪章》（　　）

A．维护了国际的和平与安全B．汲取了世界大战的惨痛教训C．颠覆了传统欧洲的国际法D．成为大国间协调合作的典范
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12．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·35）二战后，美国不设统管所有研究开发工作的主管机构，也没有一个统一的科技政策。政府主要通过各种合同，如研究合同、采购合同，组织各大学、工业公司和政府研究单位来完成科技计划、贯彻政府的科技政策。这表明，美国（　　）

A．通过契约精神贯彻科技政策B．注重综合性科技工作研究C．放松国家对科技发展的干预D．依靠非政府力量发展科技
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二、材料阅读

13．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一

表2 党史三对

甲申对

1944年3月，郭沫若撰写的阐释明朝和大顺政权灭亡教训的文章《甲申三百年祭》发表。毛泽东看后表示赞赏，告诫全党同志要引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。同年11月，毛泽东致信郭沫若，“你的《甲申三百年祭》，我们把它当作整风文件看待”，“你看到了什么错误缺点，希望随时示知。”

窑洞对

1945年7月，黄炎培来到延安有感而发，希望中国共产党找出一条新路，跳出历史周期率的支配。毛泽东说：“我们已找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”

赶考对

1949年3月，中共中央前往北平时，毛泽东说：“今天是进京的日子，进京赶考去。”周恩来道：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”

——摘编自《遍数风流还看今朝（百年大党面对面12）》

材料二
百年党史，如何建设好我们的党，是命根子。毛泽东一生都心系党的建设这个命根子。从抗战时期到解放战争时期，他关于党的命运的三次 “对谈 ”，集中地说明了这一点。

——摘编自石仲泉《毛泽东关于党的命运的三次“对谈”及其时代意义》

材料三
以史为鉴，可以知兴替。功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易，执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始不容易，承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易，重大变革关头顺乎潮流、顺应民心不容易。我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。

——据习近平《在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上的讲话》（2018年1月）

（1）根据材料一并结合所学知识，分析 “窑洞对 ”的背景，并说明新中国成立前后对 “窑洞对 ”的实践。（12分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括 “党史三对 ”间的关系。（5分）
（3）根据材料并结合所学知识，简析百年大党重温 “党史三对 ”的原因及时代意义。（8分）

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三、开放性试题

14．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·42）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
世界近代史开始于16世纪。马克思曾几次谈到过这一点。因为从古代到近代的依据是社会转型，即进入了资本主义时代。所以，资本主义的到来就是近代开始的标志。16世纪发生的一系列事情说明了这一点。宗教改革、新航路的开辟、文艺复兴的新发展、资本主义农业和工业的兴旺、尼德兰革命等，以及近代科学的产生与发展，都说明一个新的历史时期开始了。

——摘自刘芃、朱汉国《历史学习精要》

上述材料是学者对世界近代史开始的阐释。据此拟定一个论题，并结合所学知识进行简要阐释。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑严密。）

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四、材料阅读

15．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·45）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
唐朝初期，主要的问题是有地无人耕种，直到高宗显庆年间，河南一带仍是 “田地极宽，百姓太少 ”。所以，唐朝统一全国后，立即颁布均田制。为保证有足够的劳动力从事农业生产， “今省徭薄赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣 ”。隋末的教训，就是驱使大量的劳动力去服徭役，严重地破坏了农业生产。唐太宗认为，只有减省劳役，使有限的劳动力用在耕稼上，并且不因劳役耽搁农时，百姓才能富足起来。事实证明，唐太宗的方针是正确的。贞观初连年遭受水旱虫灾，而大灾之后，即获得了大丰收，这既是民心所向，也是政策作用所产生的结果。

——摘编自项怀诚《中国财政通史·隋唐卷》

（1）根据材料，概括唐初的经济政策，并结合所学知识说明其实行的原因。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析唐初经济政策的作用。（6分）

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16．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
1908年9月，奥匈帝国与俄国举行会议，达成秘密协议。俄国同意奥匈兼并波斯尼亚、黑塞哥维那两省；奥匈则允诺支持俄国召开国际会议修改《柏林条约》，同意黑海海峡向俄国军舰开放。10月，奥匈帝国单方面宣布正式将波、黑两省并入自己的版图。这一行动使未达到目的的俄国人十分恼火，向奥匈提出抗议，要求召开国际会议来解决争端。与此同时，巴尔干独立国家塞尔维亚认为，奥匈帝国吞并波、黑两省的目的是为了阻挠南方斯拉夫民族的统一。塞尔维亚不仅提出强烈抗议，还作了向奥匈开战的准备。俄国表示要援助塞尔维亚。德国则宣布支持奥匈。次年，波斯尼亚危机在俄国让步的情况下暂时得到解决。

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

（1）根据材料并结合所学知识，简析波斯尼亚危机出现的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出波斯尼亚危机期间俄奥关系的变化并简析其影响。（9分）

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17．

（2023·天一大联考 “顶尖计划 ”四模·47）【历史——选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
胡林翼作为湘军重要将领，与曾国藩、左宗棠并称晚清中兴名臣，时人都认为胡林翼的治行才望在曾国藩、左宗棠之上。李慈铭说胡林翼 “老谋深识，烛照不遗，固中兴第一流人 ”，王闿运曰 “中兴之业，实基自胡 ”，而沈卓然认为胡应位列同治中兴功首，指出 “世徒知曾、左之贤，而不知胡文忠固在曾、左之前。盖胡公之学与才，实无逊于曾、左；而于政治、文章、经济、军事，固无所不学，无所不致其用也。更考其生平，不独坐镇武昌，坚守不摇，以扼形势之要；且于课厘馈饷，擘画尽善，遂使当时诸军无饥馁之扰，克奏中兴之业。由此而论，允推功首。即其察吏安民，兴利除弊诸政，亦皆大端，足为后世之法式 ”。

——摘编自刘忆江《胡林翼评传》

（1）根据材料并结合所学知识，说明 “同治中兴 ”的时代背景。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析沈卓然认为胡林翼 “应位列同治中兴功首 ”的原因。（7分）

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