2022—2023学年度安徽省宣城市高一第二学期期末调研测试历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:安徽省 试卷年份:2023年 题数:19 浏览数:319

一、单选题

1.

公元前8—前6世纪,希腊人在地中海和黑海地区进行了范围广大的殖民活动,建立了许多殖民地,这些殖民地的政治制度和经济制度大多照搬希腊母邦。这种海外殖民活动(  )

A.加速希腊化时代的到来B.背离了民主政治的初衷C.促使希腊文明不断扩展D.导致贵族势力不断扩大

2.

《天方夜谭》是阿拉伯人在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的,它以王后为国王讲故事的形式,将来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来,成为阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。这反映了阿拉伯文化(  )

A.缘于阿拉伯帝国形成B.对世界文化的继承与发展C.成就主要集中于文学D.引领了世界文化发展潮流

3.

伊凡四世改革时将俄国工商业发达的城市、中部和南部的富裕地区,以及军事战略要地划为特辖区,由国君直辖,并将特辖区的土地分封给小贵族,由他们组成 特辖军团 。伊凡四世的这一做法(  )

A.有利于俄罗斯对外扩张B.阻止了蒙古远征军入侵C.维护了大贵族集团利益D.加快了莫斯科公国建立

4.

文艺复兴时期的人文主义者反对禁欲主义,追求现世社会的幸福生活,宗教改革则禁止一切娱乐和享受,主张建立廉俭的教会。然而,两者又共同推动了西欧社会的进步。这是因为他们都(  )

A.重新审视人,冲破了传统的束缚B.提升了资产阶级的政治地位C.反对神学,重构了人与神的关系D.冲破了罗马教廷的腐朽统治

5.

表1是某学者对17世纪西欧各国的评价。

表1

国家

评价

西班牙、意大利、德意志

黑暗的世纪

法国

灰暗的世纪

英国

白银时代

荷兰

黄金时代

由此可知,学者的评价标准是(  )

A.拥有自治城市的数量B.海外殖民地的总面积C.工厂制度普及的程度D.商业贸易的发展水平

6.

图1是15—19世纪世界主要贸易路线和白银流向示意图,图中白银流动(  )

图1

A.造成西欧物价下跌与通货膨胀B.刺激了中国东南沿海地区经济发展C.导致世界贸易中心转移到中国D.推动了国际政治经济新秩序的建立

7.

1801年,时任美国总统亚当斯在去职前夕火速委任联邦党人为政府和法院的主要官员,史称 午夜任命 。然而当杰斐逊总统上任后,于一天之内将所有 午夜任命 的联邦党人撤职换成支持他的民主共和党人。这表明美国(  )

A.官员任命具有随意性B.权力制衡机制已被打破C.国家治理缺乏专业性D.党派利益影响官员任命

8.

19世纪30年代,德意志一些浪漫派作家逃离城市,遁入乡村,抛出一些推崇和歌颂农村 原初生活形态 的乡土文学作品,特别是德意志帝国时期,乡土文学呈现出高度繁荣的景象。这体现了(  )

A.农村发展中对历史传统的延续B.对乡村工业化振兴的期盼C.工业化进程中价值观念的冲突D.工业革命时代的浪漫情怀

9.

马克思认为圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治活动。这反映了(  )

A.资本主义社会矛盾的复杂B.社会主义运动的艰难与曲折C.无产阶级的伟大历史使命D.无产阶级伟大力量得到重视

10.

《国际联盟盟约》中规定: 除本盟约或本条约另有明文规定外,凡大会或理事开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意 ;《联合国宪章》规定安理会讨论实质性事项并作出决议,需15个理事国中9票可决,9票中必须含五个常任理事国全体,任何一个常任理事国投否决票即可否决决议。以上变化(  )

A.使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性B.带有明显的大国强权政治和殖民主义侵略的色彩
C.背离了各国平等与集体安全原则D.反映了世界多极化趋势日益加强

11.

图2是《慕尼黑协定》签订后,苏联画家创作的一幅漫画。该作品意在(  )

图2

A.警示时人欧洲有爆发战争的可能B.批判英法两国推行的绥靖政策C.呼吁世界各国建立集体安全机制D.抨击德国对外侵略的嚣张气焰

12.

据统计,非洲50多个国家和地区的边界线有44%是按经纬度划分的,30%的边界线是用直线或曲线的几何方法划分的,只有26%是由河流、湖泊、山脉等构成的自然边界线。这种边界线划分(  )

A.有效抵制了列强殖民侵略B.有利于非洲国家政治经济合作C.对非洲的发展埋下了隐患D.消除了殖民主义在非洲的影响

13.

赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说: 尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。 这反映出(  )

A.冷战具有非战争非和平的对峙特点B.古巴导弹危机对美苏关系的改善性C.美苏改变争霸策略以缓和代替对抗D.美苏两国在国家利益上不存在冲突

14.

1976年,国际货币基金组织通过了关于国际货币制度改革的协议,允许会员国自由选择汇率制度,废除黄金官价,各国中央银行可按市价自由进行交易,减少黄金的货币作用。这表明(  )

A.资本主义经济已摆脱滞涨B.各国普遍加强对经济的干预C.原有的货币体系已经崩溃D.规范化的世贸体系最终建立

15.

国际标准化组织自1961年以来,对集装箱国际标准作过多次补充、增减和修改,让一个载重几十吨的庞然大物实现了标准化,并以此为基础逐步实现了船舶、港口、航线、公路、中转站、桥梁、隧道、多式联运相配套的物流系统。集装箱的标准化(  )

A.消除了世界各国间的贸易壁垒B.推动了经济全球化的发展C.促进了世界多极化趋势的发展D.彰显了西方文化侵略本质

二、开放性试题

16.

阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料
阿利斯提德是2世纪的罗马演说家,曾有以下叙述:
地中海周边是遥远而宽广的大陆,它们将无尽的商品流向你处。
每一块陆地,每一片海洋,无论有何出产,都会在各个季节给你送来;每块土地、每条河流、希腊人的、外国的手工产品,都不例外。因此,任何希望看到所有这些产品的人,要么旅行世界去观看这些产品,否则就到这座城市来。
因为每个民族种植和生产的东西,在这里肯定总是充盈有余的,带着世界各地在各个季节出产的各种产品到这里来的商人如此之多,让这里好像是世界共同的仓库一般。
人们可以看到来自印度的众多产品,如果他愿意,还可以看到来自阿拉伯—费尼克斯的商品,其数量之大,会让他猜测那里的树上可能早就光秃秃了,无论那里的人们需要什么,都得到这里来求购他们自己的产品。巴比伦的服装以及蛮族国家的奢侈品被运到这里的数量要大得多,而且比人们从那克索斯或库特诺斯航行到雅典运输他们的任何商品都要更加容易。埃及、西西里和阿非利加的文明地区是你的农场,船只的进出从来不会停止。因此,大海,更不用说港口了,居然能容纳如此之多的商船,真是让人吃惊。
……所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。
阅读材料,从材料中提取任一信息,并对所提取信息进行解读。

三、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
1945年8月30日,麦克阿瑟以盟军最高统帅名义进驻日本,其制定并实施了包括解除武装、惩办战犯等一整套 非军事化 民主化 的改革,如基本人权、议会制度、和平经济等,以清除军国主义对日本政治、经济和社会生活的影响,大力压制体现军国主义及侵略精神的制度。……1948年10月,美国国家委员会通过《关于美国对日政策的建议》,主张美国政府缓和惩办日本军国主义分子的政策,复兴日本经济。美国政府接受了该建议,此后的日本顺利踏上了美国的同盟战车,逐渐成为美国亚太战略的基石。

——摘编自《中等大国的战略选择——以日本为例》

材料二
战后初期,按当时东欧各国共产党领导人的看法,由人民民主制度向社会主义制度的过渡将是一个相当长的历史阶段。这种人民民主道路基本上反映了东欧各国的实际,而且有很大的包容性,得到了大多数人的认可。经过政治经济改革,多种所有制并存且互相竞争,各民主党派组成联合政权,团结了最大多数人。到1947年前后,东欧各国的经济已经达到或接近战前的水平,政治民主也呈现勃勃生机。然而,随着冷战的爆发,苏联迅速放弃了允许东欧国家自主探索民族化道路的政策,要求这些国家完全按照苏联模式建立社会主义的政治经济体制。

——摘编自《前东欧国家对社会主义发展道路的探索》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括战后初期日本改革的背景,并简析美国对日政策转变的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出战后初期东欧人民民主道路的特点。(8分)

四、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
科学革命,是由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立,而导致的科学知识体系的根本变革,是人类对客观世界认识的质的飞跃,必然会对人类社会实践产生巨大影响。表2是对近代科学革命的阶段划分。

表2

科学革命

时间

成就

第一次

1617世纪

日心说,行星运动三大定律、观测天文学,万有引力和三大运动定律

第二次

19世纪

能量守恒与转化定律,电磁感应定律,细胞学说,

进化论

第三次

19世纪末到20世纪初

X射线、电子、天然放射性,DNA双螺旋结构,相

对论,量子论,有机化学,微电子与通讯技术

第四次

20世纪四十年代以来

核能,计算机,人工智能,纳米化学,生物医药

从表2中提取至少两项成就,确定主题,并结合所学知识予以阐述(要求:表述成文,主题明确,叙述完整,条理清晰。)

五、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(17分)
材料

图3教皇子午线平面示意图

——《中外历史纲要》(下)

图4殖民国家对亚洲的侵略(19世纪末20世纪初)

——《中外历史纲要》(下)

(1)分别概括指出图3、图4的编绘者力图告诉我们些什么。(10分)
(2)如果让你绘制一幅1970年前后反映世界格局的地图,说说你的设计并说明理由。(7分)

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