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第8课 美国联邦政府的建立【人教版】(试题5)〖名题分解〗
适用年级:不限年级
试卷类型:不限类型
适用省份:不限省份
试卷年份:2014年
题数:22
浏览数:179
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一、单选题
1.
(2010·苏锡常镇四市调研二)1801年,美国总统麦迪逊在一封信中写道:
“
我们再也不能说这个世界上没有新东西了………
“
之提供了新的证据,表明孟德斯鸠认为共和国只能在一小片领土上生存的理论是错误的。
”
麦迪逊所谓
“
新东西
”
主要指( )
A.疆域辽阔、人口众多
B.民族形成、赢得独立
C.邦联国家、地方自治
D.联邦体制、二权分立
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2.
(2010·湖南师大附中高三一模)1936年,毛泽东在延安与美国著名记者斯诺谈到自己生活学习情况时说:
“
在长沙,我有生以来第一次看到的报纸——《民立报》,那是一个民族革命的报纸,因此,情不自禁地书写一篇宣传革命的文章贴在省立一中学的围墙上。这是我第一次发表政见,在文章里我鼓吹必须把孙中山从日本召回,担任新政府的总裁,由康有为任国务院总理,梁启超任外交部长。
”
这说明毛泽东在
“
第一次发表政见
”
时赞成在中国实行的政体是( )
A.君主立宪制
B.资产阶级民主共和制
C.新民主主义制度
D.社会主义共和制
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3.
(2010·台州高三二调)美国1787年联邦宪法规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了( )
A.权益平衡思想
B.民主共和思想
C.民族平等思想
D.主权在民思想
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4.
西方国家的
“
三权分立
”
并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的
“
锤子、剪刀、布
”
同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为( )
A.正确,讲出了三权分立的实质
B.贴切,道出了三种权利之间的关系
C.不妥,三种权利的关系不是简单的单向制约
D.不妥,三权关系应是你中有我我中有你
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5.
(2010·南京高三三模)马克思在《世界文明史》中说:
“
美国《联邦宪法》的制定,使孟德斯鸠
‘
以权力制约权力
’
的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻,现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生
”
。下列说法,最符合此观点的是( )
①联邦政府内部分权制衡 ②立法权的再度分割
③各州和中央政府之间分权制衡 ④南方与北方的分权制衡
A.①
B.①②③
C.①③
D.②③④
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6.
(2010·顺义高三二模)古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度有( )
①秦汉的郡县制度 ②《拿破仑法典》
③《中华民国临时约法》 ④美国《1787年宪法》
A.①③
B.③④
C.①④
D.②③
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7.
(2010·邢台高三二模)1776年美国《独立宣言》宣称:
“
任何政府的正当权利,均由人民同意而产生。
”
法国大革命初期,各地人民组织自治政府,政府落入议会手中。以上史实体现的政治主张是( )
A.主权在民
B.三权分立
C.
“
君权神授
”
D.社会契约
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8.
(2010·深圳南山高三调研)2009年1月20日中午12时许,美国当选总统奥巴马宣誓就任美国第44任总统,他在美国最高法院首席大法官罗伯茨的见证下庄严宣誓。誓词大意为:
“
我郑重宣誓,我将忠实履行美国总统职责,尽己所能保存,保护和捍卫美国宪法……”下列关于美国总统的职责与美国宪法内容的叙述,不符合历史事实的是( )
A.美国中央政府的构建体现了三权分立的原则,总统对立法没有否决权
B.最高行政权属于总统,总统兼武装部队总司令
C.美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法,体现了"制约与平衡"的原则
D.按照宪法规定,美国的最高立法机构是国会
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9.
(2010·清远高三调研)美国通过1787年宪法,确立联邦制,新中国通过1954年宪法,确立人民代表大会制,实行民族区域自治制度。这两部宪法都涉及地方管理方式。下列关于中美两国管理地方的方式,表述正确的是( )
①都加强了中央政府的权力
②都保证了国家统一,促进了经济发展和社会进步
③地方必须绝对服从中央
④地方享有一定的自治权,但必须符合国家宪法
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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10.
(2010·湘潭高三月考)《联邦党人论稿》指出:
“
如果美国继续维持当时
‘
权力首先是地域性的
’
政治结构,美洲必然两次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。
”
上述材料反映的核心问题是联邦党人要求( )
A.制定宪法,扩大各州的权力
B.维护民族独立和国家主权
C.加强中央政府权力
D.建立民主制度,实行三权分立
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11.
(2010·安徽安庆高三联考)刘瑜在《民主的细节》中说道
“
如果我是美国人,很可能不会去给大大小小的选举投票。这倒不是说我这个人政治冷漠,没有公民责任心,而是我觉得,…其实选举谁都差不多。
”
他之所以得出这样的结论,主要是基于美国( )
A.两党的意见趋于一致
B.分权与制衡的运行机制
C.国民的民主素质比较高
D.所谓选举,不过就是做戏
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12.
(2010·苏州高三调研)美国1787年宪法规定
“
联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权
”
。这段文字反映出( )
A.美国两党制的形成和发展
B.中央集权与地方分权相结合的权力结构
C.三权分立的原则
D.共和政体的实质
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13.
(2010·安徽马鞍山高三一检)美国历史学家弗格森在《美国革命是(1763— 1790)》中写道:
“
1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。
”
根据他的看法,创立美国联邦政府( )
A.背离了革命的原则
B.强化了全国性政府的权力
C.忽视了对个人自由的保护
D.维护了商人和农场主的利益
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14.
(2010·哈尔滨三中、东北育才、大连育明、天津耀华四校二模)在1787年的费城制宪会议上,富兰克林(美国宪法起草者之一)一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:
“
现在,我很高兴地知道,那是日出,而不是日落。
”
对
“
日出
”
的理解不正确的是( )
美国1787年宪法的签署
A.宪法保障了资产阶级民主制度
B.宪法标志着美利坚合众国的诞生
C.宪法奠定了美国政治制度的法律基础
D.宪法赋予政府强有力的权力,有利于巩固国家政权
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15.
(2010·安徽宣城高三二调)某著作中写道:邦联建立不久,它的弱点暴露无遗,它就像一个
“
四肢指挥头脑的怪物
”
。华盛顿将它比喻为
”
沙子扭成的绳子“。这些喻旨在讽刺美国( )
A.各州间互设关卡,商品流通不畅
B.中央政府软弱无力
C.两党对垒,交替执政
D.三权分立的共和政体
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16.
(2010·湛江高考一测)大前提:一般而言,资产阶级革命的对象不是封建贵族,就是殖民主义者。小前提:美国内战属于资产阶级革命范畴。结论:所以,美国内战的革命对象是封建贵族。以下推理正确的是( )
A.大前提、小前提错误,结论正确
B.大前提、小前提正确,结论错误
C.大前提、结论错误,小前提正确
D.大前提正确,小前提、结论错误
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17.
(2010·山东滨州高三模拟)有人说,某一政府就像一个靠各地方
“
施舍
”
过活的
“
乞丐
”
,是一个
“
头脑听从四肢指挥的怪物
”
。这个
“
怪物
”
是指( )
A.中国晚清政府
B.美国邦联政府
C.法兰西第三共和国政府
D.德国联邦政府
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18.
(2010·顺义高三二模)古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度有( )
①秦汉的郡县制度 ②《拿破仑法典》
③《中华民国临时约法》 ④美国《1787年宪法》
A.①③
B.③④
C.①④
D.②③
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19.
(2010·浙江台州高三一模)19世纪的一名英国著名政治家说它是
“
迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出最美妙的杰作
”
。恩格斯则认为
“
它最先承认了人权
”
。这些评价针对的是( )
A.《权利法案》
B.《1787年宪法》
C.《法兰西第三共和国宪法》
D.《德意志帝国宪法》
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20.
(2010·广东揭阳高考一模)
“
人人生而平等,他们都被他们的
‘
造物主赋予某些不可转让的权利……为了保障这些权利,才在人们之间成立政府……当任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它……这就是我们这些殖民地人民过去一向忍耐,而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。
”
引文应该出自哪个国家( )
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
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21.
(2010·湘潭高三月考)《联邦党人论稿》指出:
“
如果美国继续维持当时
‘
权力首先是地域性的
’
政治结构,美洲必然两次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。
”
上述材料反映的核心问题是联邦党人要求( )
A.制定宪法,扩大各州的权力
B.维护民族独立和国家主权
C.加强中央政府权力
D.建立民主制度,实行三权分立
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22.
(2010·山东滨州高考模拟)下图所示的漫画形象地体现了美国政治体制的一大特色.这一特色是( )
A.分立对峙,交替执政
B.本质相同,亲密无间
C.中央集权,地方无权
D.三权分立,权力制衡
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