2022—2023学年度河北省张家口市高二第二学期期末考试历史试题(16+4)【纲要上下+选择性必修三册】

适用年级:高二级 试卷类型:期末考试 适用省份:河北省 试卷年份:2023年 题数:20 浏览数:207

一、单选题

1.

新中国成立后,考古学者对位于苏北鲁南交界处的新沂花厅遗址进行挖掘,发现的大部分陶器与大汶口文化陶器相同,其中一件陶豆,下半部为大汶口风格,中上部是良渚文化风格;而玉琮、玉璜等玉器,则带有明显的良渚文化因素。这可以用来说明,当时(  )

A.和平交流推动文明的发展B.多元一体文明格局初步确立C.南北文化出现交融的现象D.中原地区的文化辐射力增强

2.

战国时期,各诸侯国不再像西周时期那样将土地分封给卿大夫贵族,而是直接分配给农民种。其标准是以户口登记为前提计户授田,每户百亩,农民按授田数量向基层官府交纳赋税、提供徭役,并依一定期限 换土易居 。这一政策(  )

A.奠定了华夏农耕文明的根基B.推动了小农经济的形成和发展C.承认了农民的土地私有权利D.表明铁犁牛耕技术已得到普及

3.

汉代的隶书可以分为汉隶和八分书两种。西汉前期的汉隶多为刀笔吏所用,受前朝影响,讲求效率,多用方折;而八分书,也即东汉常用的带有波磔的八分书,雍容冲和,讲求美观,多用圆转。汉代这一变化出现的主要原因是(  )

A.黄老无为思想的影响B.书写材料的进步与推广C.外来文化的广泛传播D.政治和意识形态的变动

4.

表1

记述

出处

五月,辛巳司马懿乃使张郃攻无当监何平于南围,自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吴班赴拒,大破之,获甲首三千级……宣王司马懿还保营。

【东晋】习凿齿《汉晋春秋》

司马懿攻拔其诸葛亮围,亮宵遁,追击,破之,俘斩万计。

【唐】房玄龄等《晋书》

当宣晋宣帝司马懿、景晋景帝司马师开基之始,曹马构纷之际,或列营渭曲,见屈武侯……陈寿、王隐晋史官,《晋书》史料多出自其所著史书咸杜口而无言……至习凿齿《蜀汉广汉太守习祯后裔》……历代厚诬,一朝如雪。

【唐】刘知几《史通·直书》

表1为不同史籍关于建兴九年同一事件的历史叙述。由此可见(  )

A.作者的观点取决于史料选取B.史学家的身份和立场会影响历史书写C.成书越晚的史书客观性越强D.后世无法通过历史文献揭示历史真相

5.

《晋书·地理志》记载,太康元年(280年)全国共246万户,人口1616万,以户数分布而言,淮河以南长江流域的梁、益、荆、扬四州占37%。而《宋书·州郡志》所载刘宋大明八年(464年)的户口数为90.1769万户,人口5174074。这一现象出现的主要因素是(  )

A.门阀士族势力扩大B.中央集权的加强C.政局动荡战乱频繁D.户籍制度的调整

6.

南朝梁武帝时,在中央建立了以五省制为核心的权力机构,即 出纳帝命,敷奏万机 的尚书省、 服侍左右,顾问应对 的门下省、起草诏书和政令的中书省、常在皇帝左右并审核诏书的集书省以及掌管图书章奏的秘书省。梁武帝此举旨在(  )

A.确保中央对地方的控制B.提高中枢机构行政效率C.弥合士族与庶族的矛盾D.通过分散相权加强君权

7.

某历史学习小组开展研究性学习过程中,收集了以下图片,如图3、图4、图5所示。据此分析,该学习小组的研究主题是(  )

A.丝绸之路的复兴与繁荣B.外重内轻局面的形成C.统一多民族国家的发展D.中外文化交流的加强

8.

佛典认为,双亲与孩子的关系是平等的,孩子并没有义务为父母奉献一切。而在公元4世纪的中国,则把孝敬双亲视为佛教教义之一,只有孝顺父母和忠于君主才可以得到善报。这一变化反映了(  )

A.佛教思想的中国化B.艺术内容的时代性C.释道融合渐成主流D.儒学丧失正统地位

9.

图6,图7,图8分别是唐朝以前中国,唐朝时期中国,北宋时期中国孔子庙空间分布格局。其变化反映出北宋时期(  )

A.南方经济文化影响力上升B.南北方农业生产发展较平衡C.政治中心南移的趋势明显D.社会基层治理逐渐走向理性

10.

唐代以前文学作品中涉及商人的篇目为数不多,且内容大多以批判商人的重利轻义、自卑可怜和贪婪为主。而宋代话本中商人形象频繁出现,一些商人虽然追逐利润,但取之有道,诚信不欺;一些商人拾金不昧,救人急难。宋代的这一现象(  )

A.体现了大一统时代的风貌B.表明重农抑商的观念被颠覆C.说明主流价值观发生异变D.反映了市民阶层的价值取向

11.

1914年,陈独秀在《爱国心与自觉心》一文中,主张国家的全民性,认为西方的自由与民主属于全体人民,国家是为全民服务的。1920年,他在《谈政治》中一改以前的提法, 意识到国家具有鲜明的阶级性 国家的利益就是统治阶级的利益 。这一变化反映了(  )

A.马克思主义理论的中国化B.社会主义思想得到广泛认同C.思想解放运动方向的转变D.国民革命社会基础得到扩大

12.

1988年,布达拉宫管理处成立以来,文物阐释研究不断深化,文化创意产业稳步发展,注重以科技力量推进文物保护管理和展示利用,开展壁画数字化、建筑结构监测﹑建筑精准测绘﹑木构建蛀虫防腐研究等一批科技项目。这可以用来说明(  )

A.科技丰富了文化遗产内涵B.全球化需要统一的文化价值标准C.文化遗产保护与利用并重D.合理利用是遗产保护的首要原则

13.

随着埃及考古的进展,古埃及的早期历史逐渐褪去神秘的面纱。温静、黄庆娇两位埃及学者,走遍埃及,探访古迹,并整理了最新的考古发现和研究成果,撰写了《尼罗河畔的曙光:古埃及文明探源》一书。下列文明成果中,该书会重点涉及的是(  )

A.哲学和戏剧成就突出城邦政治B.《摩诃婆罗多》种姓制度C.世界上最早的太阳历象形文字D.《吉尔伽美什》楔形文字

14.

有学者在分析西方资本主义兴起和发展的原因时,认为中世纪西欧王权和教会长期并立,双方权力互为消长,构成了近代宪政制度最重要的历史来源;同时封建制度严格划分权力与职责,存在着许多由契约保障的特权,西欧自主的商业城市及市民也起到了重要作用。该学者认为促进西欧中世纪社会转型的主要原因是(  )

A.多元化社会结构B.人文主义的文化传统C.商品经济的推动D.封君封臣制度的影响

15.

19世纪,英国移民在阿根廷大量兴建英式学校。据统计,19世纪40年代,在英国私立学校中,英国移民及后裔所占的比重仅为40%左右;在19世纪80年代的一份抽样调查中,40名接受调查的学生中仅1名是英国移民。英国移民此举(  )

A.服务于资本原始积累需要B.客观上传播了资本主义文明C.具有深刻的种族歧视倾向D.促使列强收缩在拉美的扩张

16.

1952年,美国移民法明令禁止任何与共产党组织有联系的人移民美国。但美国此后颁布了20余项难民法,吸收接受过高等教育,有技术培训的经历、专业化经验或者特殊才能者作为永久性移民入境。由此可见,美国移民政策(  )

A.强调文化和民族的多样性特征B.重视意识形态与国家利益的统一C.意在加强中间地带的政治渗透D.有利于构建国内和谐的种族关系

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣……盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。

——摘自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)材料主要反映了______(朝代)推行的________(地方行政制度)。(2分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出该朝代与唐朝在边疆治理上的不同之处。(4分)
(3)根据材料并结合所学知识,指出该朝代地方行政制度确立的历史意义。(6分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
文化有继承性,延续性,代代传承,积久而成传统。文化又有时代性,随时代变迁而更新发展。所以文化的发展是变和不变的统一,是传承延续和更新发展的统一。中华民族具有5000多年连续不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因。鸦片战争是中国历史的转折点,也是中国文化嬗变的转折点。随着人类历史从传统农业文明向现代工业文明的转变,发生于中英两国之间的 鸦片战争 具有了时代象征意义。伴随着中国社会的近现代转型,中国传统文化也呈现出从封闭到开放、从礼俗到法理、从神圣到祛魅的文化现代化转变。

——摘编自陈来《中华优秀传统文化的传承和创新》等

结合材料与所学中国古代史、中国近代史的相关知识,围绕 中国传统文化的嬗变 自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
明中期起,以 南京布 (出产地为江南松江一带)为代表的棉纺织业取得了巨大发展,中国棉布迅速打开了国际市场,成了直追瓷器、丝绸的出口商品。松江地方文献载: 近来中国人都从海外商贩,至吕宋地方,获利不赀。松人亦往往从之。 棉布与丝绸一起,构成了早期马尼拉中转贸易的大宗商品,以低廉的价格迅速占据了马尼拉市场。英国输入 南京布 虽然较晚,但其输入量和规模远胜于欧洲各国。英国东印度公司在十八世纪的三十年代首次贩运 南京布 ,到了八十年代,公司每年贩运土布两万匹到英国本土,到十九世纪初更扩大到二十多万匹。 南京布 成为当时欧洲尤其是英国的贵族绅士追逐的时尚,女士的内衣、长裙,男士的裤子都大量地采用 南京布 来制作。狄更斯、福楼拜、大仲马等世界级大文豪也很熟悉 南京布 ,在他们的作品中,常常出现的词语“nankeenbosom”,指的就是 南京布

——摘编自范金民《清代中外贸易中的南京布》等

(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明 南京布 畅销欧洲的历史影响。(6分)
材料二
19世纪初,东印度公司对华贸易的垄断成为制约英国新兴棉纺织工业资本家和散商对华贸易拓展的绊脚石。19世纪20—30年代初,散商在华势力不断扩张,散商对棉布的投资数量不断增加,而此时东印度公司的贸易垄断权却在不断减弱,两者势力的此消彼长也导致其棉布投资贸易额的变化。

表2中英棉纺织品贸易趋势列表

(单位:两)

年份

自英输华

自华输英

中国的出入超

1825

2632

509375

506743

1826

50200

201628

151428

1827

194691

649828

455137

1828

254636

651989

397353

1829

299129

493465

194336

1830

341929

536616

194687

1831

500724

160941

—339783

1832

468953

85050

—383903

1833

627174

22644

—604530

数据来源:(美)马士著,区宗华译,林树惠校,章文钦校注《东印度公司对华贸易编年史》(第4卷),广东人民出版社,2016年版。

——摘自罗兴连《消费竞争生产变革:18—19世纪全球化视野下的中英棉布贸易》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出19世纪二三十年代中英棉纺织品贸易格局的变化,并分析其原因。(10分)

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
1800年,拿破仑写信给警务部长富歇,勒令 禁止巴黎墙上的任何招贴;禁止出版商展销任何违背健全道德和政府政策的出版物 。帝国出版管理署聘请一些 检查官 对历书、通俗画册、识字课本、报刊等进行审查,一旦有 无视社会公约、人民主权或军队荣誉的文章 就予以取缔。在他执政的15年间,颁布了《公共教育组织法儿大学组织令》等一系列重要的教育法令。拿破仑通过控制帝国大学,确立了对国家公共教育的绝对管理权,将开办学校的权力收归国家,完全置入中央统一管理之下;建立了以国家掌握教育权力、公共教育为基础,公立教育为主导的近代法国教育体制。拿破仑希望通过高等专科学校培养更多社会需要的各行各业的技术精英,在巴黎及其他地区创办了十几所高等专科学校,如师范学校、武器学校、军事学校、音乐学校、医学学校等。这些学校强调实用技术传授,开创了近代工程技术教育的先河,培养了大批能够独当一面的精英人才。

——摘编自董小燕《拿破仑的文教政策》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括拿破仑文教政策的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价拿破仑文教政策。(6分)

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