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1．

阅读下列材料，回答问题：
“1905年他为集中革命力量，建立统一的革命组织，并担任该组织的总理。1911年成立临时中央政府，他担任临时大总统。1912年他以总统的名义颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件 ”
（1）材料中的 “他 ”是谁？
（2）材料中 “统一的革命组织 ”是什么？该组织的政治纲领是什么？
（3） “他以总统的名义颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件 ”，这个 “文件 ”指什么？它的颁布有什么重要意义？

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2．

阅读下列材料，结合所学知识回答。
1911年，湖北革命组织文学社与共进会，在同盟会的推动下，积极谋划起义。起义的主要力量是湖北新军中倾向革命的士兵。10月9日，共进会负责人孙武等在汉口租界制造炸弹不慎爆炸，起义计划泄露。清政府到处搜捕革命党人，形势非常紧迫。
10月10日晚，城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库，打开城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮联合，进攻总督衙门。一夜之间，全城被起义军占领，随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府。
（1）该材料反映的历史事件是_____。其结果如何_？
（2）1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“_”。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放。
（3）起义成功后，起义军成立湖北军政府，推举新军将领_____（人物）为都督。

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3．

孙中山是民主革命的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读材料，回答下列要求。
材料一习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中说： “孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。 ”孙中山是中国近代民主革命先行者，他早期革命活动中创立了第一个资产阶级革命政党，使全国资产阶级革命派有了明确的奋斗目标，推动了全国革命的发展。
材料二中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
材料三对这场革命的评价，一般有三种观点：①它是一场基本上成功的或胜利的资产阶级革命。②它是一场失败了的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。
（1）依据材料一及所学知识，说说第一个资产阶级革命政党建立的时间及名称？
（2）依据材料二及所学知识，指出 “中华民国的主权属于全体国民 ”出自哪一历史文献？评价它的历史地位？
（3）依据上述材料及结合所学知识，你对辛亥革命有怎样的评价？

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4．

材料辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使中国发生了历史性的巨变，中国人的思想也由此而获得了一次巨大的解放。人们发现，既然两千多年来都被视为奉天承运的 “天之子 ”不过是压在人们心灵上的木偶，那么还有什么陈腐的思想不可以被怀疑，不可以被抛弃呢？辛亥革命以后孙中山就说中华民国之主权属于全体国民，实际上这个主权属于后来……很快被少数军阀控制，以后又经历了很多曲折，但是人们已经感到自己是国家的主人。（14分）
（1）根据材料并结合所学知识回答，辛亥革命的指导思想是什么？（2分）
（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）（12分）

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5．

2018年10月19日，第四届《光华日报》孙中山精神奖颁奖典礼在马来西亚槟城举行。孙中山为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上留下了不可磨灭的功勋。阅读材料，回答问题。
材料一中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国成了世界上著名的 “东亚病夫 ”，从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义。
——《邓小平文选》第三卷
材料二驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
——中国同盟会的政治纲领
材料三

图1 孙中山与临时参议院议员合影

图2 《中华民国临时约法》部分条约

材料四蔡元培曾撰写过这样一副挽联： “是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ”
（1）根据材料一和所学知识，孙中山学习西方和洋务派有何不同？
（2）孙中山对材料二的内容作了怎样的阐发？这一纲领的制定有何意义？
（3）根据材料三中图1、图2的内容，归纳出辛亥革命取得的两大重要成果。
（4）据材料四并结合所学知识，先生的 “未竟之功 ”有哪些？

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6．

袁世凯就任中华民国临时大总统后，为实现称帝梦采取了一系列措施，以孙中山为首的革命党人与其进行了艰苦的斗争。
1913年3月20日，宋教仁被刺于上海火车站，全国震惊。时任临时大总统的袁世凯说： “何方狂徒，胆敢毁我共和元勋？ ”他下令通缉凶手。后来，参与行刺的应桂馨到北京，要求幕后指使者兑现 “毁宋酬勋 ”，幕后者拒不接见，后离京去津，途中遇刺身亡。

段祺瑞

冯国璋

张作霖

（1）此案为什么会引起全国震惊？真正的 “狂徒 ”——幕后指使者最有可能是谁？
（2）为反对袁世凯专制统治，哪些人物在云南发动了什么战争？该战争对袁世凯产生了怎样的影响？
（3）图中三位人物分别是哪派军阀的代表？请简要介绍一下他们控制的地区。
（4）以上三位人物的统治给中国社会带来了怎样的影响？

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7．

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一近代以来中国民主政治发展的主要目标就是由传统专制统治政治形态向现代民主政治形态的转变。辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，制定了《中华民国临时约法》，将自由平等的观念、法制原则和社会生活新风尚带入了中国社会，塑造一种迥异于封建社会普通大众对于政治事务无权、无力、无兴趣也无意识参与的全新政治形态。
——摘编自师泽生、林毅《辛亥革命的价值与启示》
材料二同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说： “自辛亥革命以后，就是民主主义成了正统。过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。
材料三尽管辛亥革命建立起了新的政治体制，但新建立的政体有名无实。
（1）根据材料一结合所学知识回答，中国近代政治发展的主要目标是什么？辛亥革命在中国历史上产生了怎样的影响？
（2）根据材料二结合所学知识回答，材料二强调了资产阶级民主革命哪一方面的历史功绩？
（3）根据材料三结合所学知识回答，为什么说辛亥革命后新建立的政体有名无实？

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8．

阅读下列材料，回答问题。
孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命先行者，他一往无前，愈挫愈奋，为中国的民主革命作出了巨大贡献。八年级（3）班的同学以 “孙中山和辛亥革命 ”为主题进行了总结学习。
【资料回放】
材料一 “九十年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。 ”
——《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》
材料二孙中山早年在香港学医，毕业后做医生。他擅长外科和治疗肺病。孙中山对待病人，真诚亲切，有求必应。通过行医实践，孙中山认识到 “医术救人，所济有限 ”，而 “医国 ”比 “医人 ”更重要。他决计借行医来积极结识不满清朝统治的爱国青年和知识分子，互相议论时政，寻求救国救民道路，开始从事挽救民族危亡的政治运动。
（1）材料一中，孙中山领导这场革命的指导思想是什么？
（2）材料二中孙中山先生放弃从医生涯走上革命道路，请你列举孙中山从事革命后的重要活动。（列举两个即可）
（3）通过上述材料，你认为我们应该向孙中山先生学习哪些优秀品质？

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9．

中国民主革命的进程。
材料一驱除鞑虏，恢复中华；创立民国，平均地权。
（1）这是哪一组织的纲领？发表在哪一报刊上？
材料二孙中山说： “世界潮流，浩浩荡荡；顺之则昌，逆之则亡。 ”
（2）材料二中孙中山所说的 “世界潮流 ”指的是什么？
材料三辛亥革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。……从此，闸门打开，中国汇入正在世界奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。
——杨天石《帝制的终结》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出辛亥革命的指导思想是什么，并分析辛亥革命在思想领域的影响。

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10．

孙中山先生是伟大的爱国主义者，中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为已任，立志救国救民，为中华民族做出了彪炳史册的贡献。请结合所学回答下列问题：
（1）为了集中革命力量，1905年孙中山建立了哪一统一的革命组织？
（2）1912年元旦，孙中山在哪一城市宣誓就职，建立了哪一政府？
（3）面对袁世凯倒行逆施的专制统治，孙中山先后于1913年和1915年号召发动了哪两次革命运动？
（4）写出孙中山领导的辛亥革命的历史意义。（1点即可）
（5）你从历史伟人孙中山先生身上能体会到什么优秀品质。

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11．

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
材料二孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生站在时代前列， “适乎世界之潮流，合乎人群之需要 ”，大声疾呼 “亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾 ”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，……率先发出 “振兴中华 ”的呐喊，希望推动中华民族摆脱封建专制统治和外国列强侵略，推动中国跟上世界发展进步的步伐、跻身世界先进行列。孙中山先生以自己的模范行动实现了 “吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉 ”的誓言。在他领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，有力推动了革命大势的形成。
——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话
材料三 “百年呼喊，彰显民族贲然血性；酉年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。 ”
——辛亥百年组歌第一乐章
（1）材料一是孙中山先生创立的革命政党的纲领。在同盟会的机关刊物《民报》上又被阐述为哪三大主义？
（2）材料二中指出孙中山 “连续发动武装起义 ”，那么使清政府土崩瓦解的起义是什么时间爆发的？
（3）材料三辛亥百年组歌高度赞扬了辛亥革命的丰功伟绩，其中的 “民族丰碑 ”指的就是辛亥革命的历史功绩，那么辛亥革命有哪些历史功绩？
（4）据此分析，辛亥革命是成功的还是失败的？为什么？

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12．

阅读下列材料，回答问题。
材料一第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。第十六条中华民国之立法以参议院行之。第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。第四十八条法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
材料二中华民国南京临时政府成立后， “一时报纸风起云涌，蔚为大观 ”，许多报纸以监督政府为己任，议论时政得失，如《民国新闻》以 “维护共和政体 ”为宗旨。各种政党、社团纷纷成立，1912年10月，仅在民政部登记的团体就有85个，包括政治团体22个。由于 “社会对政治兴味非常亢进 ”，政法学校和大学法科学生猛增， “一时法政学校遍于全国 ”。
——均摘编自李侃主编《中国近代史》
材料三把握历史机遇，担当历史责任，把孙中山先生等一切革命先辈为之奋斗的伟大事业继续推向前进！把近代以来一切仁人志士为之奋斗的伟大事业继续推向前进！把近代以来中国人民和中华民族为之奋斗的伟大事业继续推向前进！
——习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
（1）材料一出自哪部法律文献？由谁颁布的？有什么意义？
（2）根据材料二并结合所学知识回答：辛亥革命后，中国民众对政治持什么态度？这一态度产生的主要原因有哪些？
（3）根据材料三，谈谈今天纪念辛亥革命的现实意义。

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13．

结合所学知识，回答下列问题
材料一 “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表。 ”
——李鸿章
（1）材料一是李鸿章对哪一历史事件的反思？李鸿章 “办了一辈子的事 ”，根本目的是什么？
材料二 “变者，天下之公理也。 ”
——梁启超
（2）材料二中，把梁启超的主张付诸实践的政治运动是什么？写出运动失败后被保留下来的新式学堂？
材料三

图一

图二

（3）依据图一并结合所学知识，指出中国革命的先行者是谁？图二反映了发生在1911年的哪一历史事件？
材料四我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
（4）材料四所说的 “革命 ”的指导思想是什么？史学界对这一 “革命 ”的评价既有成功论，也有失败论。你支持哪种观点，说说你的理由。

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14．

阅读下列材料，回答问题。
材料一 1912年颁布的约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
材料二他解散了国会，颁布了新的宪法，修改了总统选举法，规定总统可以无限期连任，下任总统由上任总统推荐……
（1）材料一出自哪部法律文献？这部法律文献具有怎样的性质？它是哪一事件的重要成果？
（2）材料二中的 “他 ”指的是谁？ “他 ”颁布的新宪法是什么？
（3）综合上述材料，谈一谈你对法律的认识。

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15．

阅读材料，回答问题。
材料一

中国同盟会成员合影

三民主义

（辛亥革命亲历者张知本口述）首义发生，其原因甚多。尤以黄花岗之役，青年学生壮烈牺牲，已博得全国同情；及同年七月四川省铁路国有风潮，激起遍地怒火；首义前数日，武汉有孙武之制造炸药失慎案，革命党人名册被搜，清政府按图索骥，有一网打尽之可能。党人为势所逼乃匆促举事。
——摘编自沈云龙《辛亥革命及国民党的分裂》
材料二

孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统

《中华民国临时约法》

万户涕泪，一人冠冕，其心尚有 “共和 ”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。
——摘自孙中山《讨袁檄文》
（1）根据材料一中的图片，指出孙中山为辛亥革命作了哪些的准备？根据材料一中的文字，概括 “首义 ”发生的原因。
（2）根据材料二中的图片，指出辛亥革命的重要成果。根据材料二中的文字，结合所学知识，分析孙中山为什么称袁世凯为 “民贼 ”？为此，以孙中山为代表的革命派是如何 “戮此民贼 ”的？
（3）孙中山先生一生致力于救国救民。如今盛世，如他所愿。作为一名中学生，为实现中华民族伟大复兴，你能做些什么？

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16．

1911年的辛亥革命，终于推翻了清朝的统治，但辛亥革命的胜利果实最终落入到了谁的手中？辛亥革命后中国的社会状况又如何？阅读下列材料，回答问题：
材料一第十九条参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上之可决弹劾之。
第二十二条参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行。
第二十三条临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内，声明理由，咨院复议。但参议院对于复议事件，如有到会参议员三分二以上仍执前议时，仍照第二十二条办理。
——《中华民国临时约法》
材料二万户涕泪，一人冠冕。其心尚有 “共和 ”二字存耶？既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
材料三

冯国璋

段祺瑞

张作霖

（1）根据材料一，分析《中华民国临时约法》是怎样限制临时大总统的权力的？针对这一情况，袁世凯为复辟帝制采取了什么措施？
（2）针对材料二中的 “民贼 ”，蔡锷等人发动了什么运动？成果如何？
（3）结合材料三，说说在袁世凯死后，出现了哪几大军阀派系？这种军阀割据局面给中国社会造成了怎样的影响？
（4）综合上述材料和问题，谈谈你对中国近代民主政治进程的认识。

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17．

孙中山是中国民主革命的先驱，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题：
材料一辛亥革命大事记

时间

事件

1905年8月

A

1911年4月

黄花岗起义

1911年10月10日

B

1912年元旦

孙中山就任临时大总统，中华民国成立

1912年2月12日

C

材料二文件规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使政权并负其责任，司法独立等。
材料三辛亥革命是一次比较完整意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑……然而，辛亥革命是一场不彻底的革命，它只是赶跑了一个皇帝，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。
——《复兴之路》解说词
（1）材料一表格中A.B.C处各应为哪一事件？
（2）依据材料二并结合所学，说说材料二出自哪一法律文件？该文件具有什么性质？
（3）根据材料三指出辛亥革命集中反映了当时中国人怎样的深切愿望？材料中所说辛亥革命 “反帝反封建的革命任务并没有完成 ”是什么意思？结合所学知识，说说为什么 “辛亥革命……是中国人民……一个里程碑 ”？

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18．

阅读材料，回答问题。
材料一驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
材料二余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族共同奋斗。
（1）在《民报》发刊词中，孙中山将材料一革命纲领阐发为什么？
（2）材料二中孙中山的话表明，他四十年来为中国的自由平等进行了奋斗。列举出两例他为中国的自由平等进行奋斗的史实。
（3）辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上的一座民族丰碑，请你说说这座民族丰碑指什么？

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19．

阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二这次事件……是一条分界线。在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。 “敢有帝制自为者，天下共击之 ”成为一种时代意识。随着帝制的取消，附生于帝制的种种丑恶制度也被次第扫除，例如世袭制度、太监制度等等。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）材料一中图一的历史人物是谁？他领导资产阶级革命的指导思想是什么？请你用简洁的语言评价这位伟大的历史人物。请例举一例有关他的革命活动。
（2）材料二中的这次事件是指什么？这次事件是在何年何地发生的？

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20．

阅读材料，回答问题。
材料一我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料二余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
——孙中山《政治遗嘱》（1925年）
材料三第2条中华民国之主权属于……
第5条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。……
第16条中华民国之立法权以参议院行之。……
——《中华民国临时约法》（节选）
材料四孙中山曾说 “吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日 ”。
（1）三民主义作为孙中山领导辛亥革命的指导思想，请你根据材料一，解释三民主义的含义。（只写选项即可）
民族主义____民权主义_民生主义____
A就是要改变少数富人专制的局面
B就是要推翻清政府的统治
C就是要推翻君主专制、建立资产阶级民主共和国、权力由国民共享
（2）为实现材料二中 “中国之自由平等 ”，孙中山在1905年建立了哪个政党（）
A兴中会；B同盟会；C华兴会；D日志会
根据材料二，孙中山认为实现 “求中国之自由平等 ”的途径又是什么？（从材料中找出关键语句即可）
（3）材料三中的第2、5条体现了三民主义中的哪个主张？
（4）结合材料四，你能感受到孙中山怎样的精神品质？

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21．

阅读下列材料，回答问题。
材料一革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为 “帝国 ”，而被称为 “民国 ”。由 “帝 ”到 “民 ”，标示着国家性质以及人们地位的变化。从此，闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。
——摘编自杨天石《帝制的终结》
材料二亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。
——1912年南京临时政府颁布的《中华民国国歌》

男子剪掉辫子

民国初年上海街头的行人

（1）根据材料一并结合所学知识，概括这场革命的伟大历史意义。
（2）请结合材料二举例说明，中国是如何在 “揖美追欧 ”的形式上进行 “旧邦新造 ”的？
（3）综上分析这场革命有没有真正建立起欧美式的资产阶级共和国？请结合历史史实说明原因。

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22．

孙中山是中国民主革命的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题。
材料一辛亥革命大事记

时间

事件

1905年8月

孙中山在日本成立A

1911年4月

黄花岗起义

1911年10月10日

B

1912年元旦

孙中山就任临时大总统，C成立

1912年2月12日

宣统帝下诏退位

……

……

（1）材料一表格中的A.B.C处分别是什么事件？
（2）结合材料和所学知识，说出辛亥革命伟大的历史意义。
（3）孙中山提出了什么思想？这一思想中最能体现 “民权主义 ”的是什么？

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23．

阅读下列材料，回答问题。
材料一中国近代大事记

1898年

光绪帝下诏实行变法

1905年

中国同盟会成立

1912年

中华民国成立

1915年

陈独秀在上海创办《青年杂志》

材料二变政难，移风易俗更难。而革新政治又是与风习的改良紧密联系在一起的。1912年孙中山说，风俗、民智等种种之事业，均需改良进步，中国始能与世界竞争。
（1）根据材料一及所学知识，写出中国近代化探索中的重大事件并说明它们有什么共同作用？
（2）根据材料二并结合所学知识，请举一例说明当时中国社会习俗发生了怎样的变化？
（3）综合上述问题，谈谈你的感悟。

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24．

孙中山先生是中国民主革命的先驱，值得中国人民永远怀念，阅读下列材料，回答问题。
材料一如下图

图一

图二

材料二 1911年10月10日，革命党人首先在湖北武昌发动起义，武汉三镇取得胜利后，仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。12月宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统。
——摘自北师大版八上教材
（1）从图一看出辛亥革命的指导思想是什么？孙中山先生领导的辛亥革命首发地在哪？
（2）孙中山领导辛亥革命的历史功绩是什么？
（3）结合所学知识回答，孙中山的哪些精神值得我们学习？

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25．

识图：

图一湖北军政府

图二孙中山就任中华民国临时大总统

图三袁世凯就任中华民国临时大总统

（1）图一的湖北军政府是在什么事件后成立的？被推为都督的是谁？
（2）图二的事件发生在什么时候？怎样评价这件事？
（3）图三事件的影响是什么？
（4）三幅图都与哪件事有关？你怎样评价这件事？

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26．

阅读下列材料：
材料一作民权保障，谁非后死者！为宪法流血，公真第一人！
——孙中山闻宋教仁遇难，亲致挽联
材料二 ……袁世凯借机要挟民主革命派和清廷，大耍手腕，窃取了大总统的职位，不久又搞复辟，由于他倒行逆施，出卖国家和民族利益，引起全国人民的反对，只当了83天皇帝就见上帝去了。可见逆历史潮流而动，肯定是短命的。
——毛泽东
材料三夫去满洲一专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣！
——孙中山《建国方略》
（1）材料中的 “宪法 ”是指什么？宋教仁做了什么事情，导致被刺杀？
（2）结合材料二，谈谈袁世凯复辟帝制为什么这么快就失败了？
（3）材料三中， “去满洲一专制 ”是指什么？ “转生出无数强盗之专制 ”是指什么？
（4）请结合所学谈谈， “无数强盗之专制 ”是怎样 “为毒之烈，较前尤甚 ”的？

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27．

阅读下列材料：
材料一吾等对于袁世凯深加敬爱，愿此次革命之效果得有完全巩固之政府，与各国公平交际，并保全内地治安及美满情形，使中国之商务进步。此种政府，吾等将于外交上竭力相助。
——1911年11月15日英国外交部致驻华大使电文
材料二袁世凯得到孙中山的保证以后，威逼清帝退位。1912年2月12日，宣统帝下诏退位。第二天，袁世凯通电赞成共和。1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。
（1）材料一中的 “此次革命 ”指的是什么历史事件？
（2） “吾等 ”对袁世凯 “深加敬爱 ”的原因是什么？ “于外交上竭力相助 ”的目的何在？
（3）袁世凯得到了孙中山的什么保证？
（4）从材料二中找出有关辛亥革命成功和不成功两方面的信息。

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28．

一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的胜利，都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标，使人们燃起新的希望。阅读下列材料，回答问题。
材料一又有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和。殊不知此说大谬……若单说立宪，此时全国的大权都落在人家手里，我们要立宪，也是要从人家手里夺来。与其能夺来成立宪国，又何必不夺来成共和国呢？
材料二两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也，是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也，予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。
材料三中国同盟会以 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 ”为纲领，不久，孙中山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生。
（1）材料一中，孙中山提出的与以往不同的理想目标是什么？影响孙中山提出这一理想目标的国际因素是什么？
（2）材料二中，孙中山认为欧洲社会存在着什么不足？为此他提出了什么主张？
（3）综合上述材料，指出孙中山提出的理想目标为什么能被众多的中国人接受。

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29．

为了更好地学习辛亥革命，小明通过以下不同的途径去了解这一段历史，请你结合这些途径，进行下列问题的探究。
材料一  1911年，在他领导和影响下，震惊世界的辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命虽然没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨命运，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步闸门，传播了民主共和理念，极大地推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
材料二  某剧组拍摄的电影《孙中山》展现了孙中山波澜壮阔的一生，电影中有这样的一个情节，面对国家危亡，孙中山毅然弃医从政。
材料三  同盟会成立初期，孙中山指出： “现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族、政治二大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。 ”
（1）材料一讲话中的 “他 ”指的是谁？
（2）根据材料二，面对国家危亡，孙中山毅然弃医从政，请谈谈你对此的感想。
（3）根据材料三，写出孙中山所说的 “社会问题 ”指什么问题。这在同盟会的革命纲领中是如何表述的？

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30．

阅读材料，回答问题。
材料一在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来——最切实的举措，就是发展实业，改善民生。
（1）材料一中的 “两个主义 ”是指什么？为何当时孙中山认为 “三民主义中的两个主义已经实现 ”了？
材料二如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。
——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
（2）结合所学知识说明材料二中辛亥革命 “将树砍断了 ”的含义。

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31．

阅读材料，完成下列要求。
材料一见如图

材料二江泽民在 “十五大 ”的报告中指出： “辛亥革命开创了完全意义上的民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。 ”
材料三 “中华民国之主权，属于国民全体。 ” “中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 ” “国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由。 ” “参议院行使立法权，国务院辅佐临时大总统行使行政权并负起责任，司法独立。 ” “中华民国之宪法由国会制定。 ”
——《中华民国临时约法》
材料四胡绳在《中国共产党七十年》中指出：中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立和社会进步。
（1）材料一中A、B两地在辛亥革命中分别发生了什么重大事件？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析说明辛亥革命的历史意义。
（3）据材料三和所学知识，分析《中华民国临时约法》的性质。
（4）材料四与材料二的评价是否矛盾？如何理解材料四的评价？

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32．

辛亥革命是20世纪我国的三大巨变之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬……且世界立，亦必以流血得之，方能称为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和……
——摘自孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词
材料二当初次之失败也，举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子，大逆不道，咒诅谩骂之声不绝于耳，吾人足迹所到，凡认识者，几视为毒蛇猛兽，而莫敢与吾人交游也。惟庚子失败之后，则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣，前后相较，差若天渊。加以八国联军之破北京，清后、帝之出走，议和之赔款九万万两而后，则清廷之威信已扫地无余，而人民之生计从此日蹙。有志之士，多起救国之思，而革命风潮自此萌芽矣。
——《孙中山自述》
材料三辛亥革命后，谁敢帝制自为，成了人人讨伐的对象，谁还拖着辫子，抱着老黄历就成了封建余草。革命派以振兴实业为己任，各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计，1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个，所设工厂1502家。
（1）根据材料一，指出孙中山提出的目标是什么？
（2）材料二反映了庚子年前后国人对革命的态度有了怎样的变化？根据材料二并结合所学分析产生这种变化的原因？
（3）根据材料三，概括辛亥革命的影响。

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33．

孙中山为了改造中国耗尽毕生精力，在历史上留下了不可磨灭的功勋。阅读材料，回答问题。
材料一中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国成了世界上著名的 “东亚病夫 ”，从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义。
——《邓小平文选》第三卷
材料二青年时代，孙中山……毅然投身民主革命事业。他创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，积极传播革命思想，广泛联合革命力量，连续发动武装起义，为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。 ”
——习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》
材料三

图1 孙中山与临时参议院合影

图2 《中华民国临时约法》部分条约

材料四蔡元培曾撰写过这样一副挽联： “是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ”
（1）根据材料一和所学知识，孙中山学习西方和洋务派有何不同？
（2）材料二中的同盟会成立于哪一年？三民主义中的 “民生 ”是由其哪一纲领发展而来的？根据材料二归纳孙中山有哪些精神值得我们学习？
（3）根据材料三中图1、图2，归纳出辛亥革命取得的两大重要成果。
（4）据材料四并结合所学知识，先生的 “未竟之功 ”有哪些？

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34．

追寻革命先行者的足迹。阅读下列材料，回答问题。
材料一孙中山早年在香港学医，毕业后他先后在澳门和广州等地行医。孙中山对待病人，真诚亲切，有求必应。通过行医实践，孙中山认识到 “医国 ”比 “医人 ”更重要，便 “借医术为入世之媒 ”，联络有志改造中国的仁人志士，寻求救国的途径，开始从事政治活动。
材料二 1894年，孙中山上书李鸿章，提出 “人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流 ”的改革主张，但未被接受。对清廷彻底失望的孙中山走上了革命的道路，建立兴中会，以 “驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府 ”为誓词。第二年10月，兴中会密谋在广州起义，事泄失败。戊戌变法以后，孙中山与康有为、梁启超为代表的改良派曾商谈过合作问题，但合作未能实现。
材料三辛亥革命……给延续千年的传统思想以前所未有的冲击，向国人头脑中注入了一系列崭新的观念，堪称中华民族史上一次影响深远的思想解放运动。皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。辛亥革命为中国革命的进步打开了闸门。
（1）根据材料一和所学知识，指出孙中山弃医从政的历史背景。
（2）根据材料二，归纳孙中山进行革命斗争的形式有哪些？
（3）根据材料三和所学知识，概括孙中山领导的辛亥革命有何意义？

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35．

阅读材料，完成下列要求。
材料一 “奉旨朕钦奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭……议开国会，公决政体。两月以来，尚无确当办法……人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权公诸全国，定为共和立宪国体……仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国，予与皇帝得以退处宽闲，优游岁月，长受国民之优礼……钦此。 ”

（1）结合所学知识，指出材料一中的清朝 “皇帝 ”是谁？该诏书的颁布标志着什么？是什么重大历史事件导致这一局面的出现？
材料二 “今袁背弃前盟，暴行帝制……万户涕泪，一人冠冕，其心尚有 ‘共和 ”’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ”
——孙中山《讨袁檄文》
（2）指出孙中山所指的 “民贼 ”是谁？孙中山后来采取什么重大举措来 “以拯吾民 ”的？结果如何？
材料三见下表：
1914—1919年中国社会状况

农户

1914—1918年

减少1500多万户

耕地

1914—1918年

减少2600多万亩

荒地

1914—1918年

增加4900多万亩

陆军

1914—1919年

增加92万名人

军费

1916—1918年

增加5000多万元

（3）根据材料三和所学知识，你认为造成上述状况的主要原因是什么？
（4）综合上述材料和问题，你能得出一个什么启示？

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36．

阅读材料后回答问题：
材料一 ……随后，民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织。
材料二武汉有 “首义之城 ”的美誉，是中国民主革命的重镇。中国共产党新闻网报道： “武汉不愧为英雄的城市。……这里的一次起义，让革命的风暴席卷神州大地。 ”
材料三我们要学习孙中山先生热爱祖国、献身祖国的崇高风范。……我们要学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀。……我们要学习孙中山先生追求真理、与时俱进的优秀品质。……我们要学习孙中山先生坚忍不拔、百折不挠的奋斗精神。
——习近平：在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
（1）材料一中孙中山成立的 “统一的革命组织 ”的名称是什么？该组织的指导思想是什么？
（2） “革命的风暴 ”指的是什么事件？发生于哪一年？
（3）革命后的第二年，中华民国诞生，孙中山宣誓就任临时大总统，他颁布的哪一文件肯定了资产阶级民主共和制度，成为革命的重要成果？
（4）依据材料三说说我们应该向孙中山先生学习哪些优秀精神或品质？

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2023—2024学年度园地精选八年级（上）第三单元材料题（一）

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