改革是推动社会进步的重要动力。阅读材料，完成下列要求。
材料一
宋神宗时，王安石变法的途径主要有四条，即设立变法的专门机构，鼓励神宗独断，改变监察机构的性质，用人以是否拥护新法为标准。它带来了极大的消极影响，使皇帝时代最为进步的体制——皇帝与士大夫
“共治天下
”的政治体制遭到了破坏，民主性减少，专制性加强。监察机构成了政府的附庸，为权臣的产生开辟了道路。实用主义的用人路线，使社会风气大坏，投机钻营者得势，贪污贿赂成风，政府成为腐败的温床。
——摘编自漆侠《王安石变法》
材料二
鸦片战争后，清政府有四次大变革或变革的尝试，分别是太平天国后的
“变法自强
”，戊戌年前后的维新运动，义和团事件后的
“新政
”，1910—1911年的
“请开国会
”运动，这四次改革都是中国和列强社会发展水平差距很大，加上丢失领土乃至亡国的危机感，在激发了统治集团和民间变革图存意识的情况下，逐步实施的。然而，这些改革最终以失败告终。
——摘编自戴鞍钢《晚清史》和黄治军《大清灭亡启示录》等
材料三
一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。随着改革进入攻坚期和深水区，遇到的阻力越来越大，面对的暗礁、潜流、漩涡越来越多。发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。
——中共中央宣传部《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 （1）结合所学，指出宋朝
“皇帝与士大夫
‘共治天下
’”的中枢制度。根据材料一和所学评价王安石变法。
（2）根据材料二，结合所学，太平天国后的
“变法自强
”指的是什么事件？概括晚清四次改革运动的共同特点。
（3）根据材料三，结合所学，以农业农村和对外开放为例，说明改革开放40多年来
“只能用改革开放的办法来解决
”
“改革开放中的矛盾
”的表现，并指出全面深化改革的总目标。 |