2024届河南省华师联盟高三12月质量检测历史试题(纲要上下)

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:河南省 试卷年份:2023年 题数:24 浏览数:929

一、单选题

1.

下图是三星堆遗址出土的一件青铜鸟足神像,这件文物融合了三星堆文明、夏商文明的典型特征,也兼具了良渚、仰韶、石家河等文明的印记。这一文物印证了(  )

A.区域经济文化交流频繁B.国家初始形态基本具备C.中华文明多元一体特征D.宗教蒙昧主义思想盛行

2.

春秋战国的世卿世禄制呈现多种状况,齐国的高、国二氏是周天子封予的世卿世禄,鲁、晋等国及齐国在田氏当政以后,均非由周天子封予世卿世禄,而是由各诸侯国自封世卿世禄,并且其分封主体己少见国君(诸侯),而往往是卿大夫自为。这表明(  )

A.政权分配与血缘关系相结合B.政治制度呈现转型特征C.敬天保民观念成为社会共识D.贵族政治秩序得以强化

3.

冯友兰指出, 董仲舒之主张行,而子学时代终结;董仲舒之学说立,而经学时代始 ,则是大致可以的;至于说 中国大部分之思想统一于儒 ,以及 孔子变而为神,儒家变而为儒教 ,则多有夸张,并不完全符合当时的历史事实。该学者意在强调董仲舒的新儒学(  )

A.成为了主流意识形态B.巩固了大一统的政治局面C.开创了经学的新时代D.厘清了政治和学术的界限

4.

陈寅恪先生指出, 全部北朝史中凡关于胡汉之问题,实一胡化汉化之问题,而非胡种汉种之问题。当时之所谓胡人汉人,大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别,即文化之关系较重而种族之关系较轻 。据此可知,这一时期民族交融的实质是(  )

A.文化的碰撞与交流B.少数民族封建化加速C.华夏认同氛围浓厚D.国家统一趋势已显现

5.

宋元时期的小说叙述一些儿童自小出家为僧,还有的小孩刚出生不久便舍身寺院当 行童 。如志怪小说《睽车志》描写村民朱三的儿子, 年十三四,佣于应天寺僧子孚房为行童 。元传奇《李师师外传》记叙到 汴俗,凡男女生,父母爱之,必为舍身佛寺。寅怜其女,乃为舍身宝光寺 。宋元小说的这一描述反映出宋元时期(  )

A.市民娱乐极为丰富多彩B.文学形式迎合统治需要C.佛教的社会化和世俗化D.诗歌的平民化趋势明显

6.

从明朝政治制度来看,明初洪武帝取消中书省而政归六部,后来皇帝不得不设内阁大学士而参预机务。 至仁宗而后,诸大学士历晋尚书、保、傅,品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重偃然汉、唐宰辅,特不居丞相名耳 。这表明明代内阁(  )

A.影响了明朝政府的行政效率B.始终服务于专制皇权C.逐渐成为事实上的行政中枢D.成为真正的决策机构

7.

王维德《林屋民风》描述到: 洞庭俗以商贾为生,土狭民稠,民生十七八即出贾。楚之长沙、汉口,四方百货之凑,大都会也。地势饶食,饭稻羹鱼,苏数郡米不给,则资以食;无绫罗绸缎文采布帛之属,山人之巨襁易东南之绢布,洞庭两山之人为多 。这反映出清代南方地区(  )

A.农产品商品化程度提高B.人口数量急剧增长C.区域经济发展特色突出D.长途贩运贸易兴盛

8.

洪仁玕认为各国兴衰与是否信奉基督教有着直接关联,提出学习并效法英美等先进的基督教国家。并呼吁 扩充其制,精巧其技,因时制宜,度势行法 ,倡言 乘此有为之日,奋为中地倡 ,渴望中国也能走上富强之路,跻身世界强国之列, 与番人并雄 。这表明洪仁玕的思想(  )

A.凸显了师夷长技的观念B.渗透着忧患和自强意识C.体现了依法治国的思想D.充斥着浓厚的宗教色彩

9.

康有为认为孔子的微言大义存在于《春秋公羊传》中,两千年来只有他了解这一点。他编纂的《新学伪经考》、《孔子改制考》把东汉以来的儒家经典统统斥为伪经,而把孔子称为改制立法的 素王 。康有为此举意在(  )

A.澄清思想界的错误认知B.借助权威宣传改良思想C.强调救亡图存的紧迫性D.掌握传统儒学的解释权

10.

匡互生在《五四运动纪实》中写道,自民国成立,环境险恶不亚于清朝末年,而所谓 革命之声 却又 寂焉无闻 。那些受过革命教育和参与过革命运动的学生觉得 责无旁贷 ,不能不有所动作。于是 所谓轰动全国的五四运动,就因此成了一种自然的趋势了 。这表明五四运动(  )

A.缘于社会环境的险恶状况B.承载了辛亥革命的理想目标C.受到革命思想的深刻影响D.提高了青年学生的思想觉悟

11.

1941年12月9日,中共中央发出关于太平洋反日统一战线的指示,正式向全世界宣布中国共产党确立与英美等国建立反日统一战线的策略,并指出 全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。 这一指示的发出(  )

A.确立了反法西斯统一战线的政策B.源于相持阶段的敌我态势C.有助于世界反法西斯同盟的建立D.解决了国共两党之间的矛盾

12.

1958年9月,毛泽东会见巴西记者时指出 只要巴西和其他拉丁美洲国家愿意同中国建立外交关系,我们一律欢迎。不建立外交关系,做生意也好。不做生意,一般往来也好 。他意在强调中国(  )

A.奉行独立自主外交政策B.坚持和平共处五项的原则C.愿与拉美国家直接建交D.重视对外交往和经济交流

13.

下图是1970—1987年的中国农业条件。其中家庭联产承包责任制的激励机制的优势(简记hrs),gp为相对于工业投入品价格的超购加价指数(1978=100),mp为相对于工业投入品价格的农村集市价格指数(1978=100),fert是化肥使用量(10万吨)(见下图)。据此可知,改革开放时期农业发展(  )

A.得益于经济结构调整B.导致农产品价格持续回落C.深受政策和科技影响D.取决于工业化发展的成就

14.

截止到1985年,湖北全民企业劳动生产率由1980年12726元增加到16924元,资金利税率由1980年的16.8%提高到21.7%。湖北省独立核算工业企业实现利润80.8亿元,比1980年增加39.3亿元,年均递增14.2%,高于同口径工业总产值的增长速度。这反映出(  )

A.经济结构日趋优化B.经济改革释放活力C.产权改革势在必行D.对外开放成效显著

15.

某学生在学习中古时期某帝国时,搜集信息如下: 帝国的当权者们和上层人士先后从被征服地区收集了很多希腊文、波斯文和古叙利亚文有关历史、炼金术和医学等方面的图书。曼苏尔收到了拜占庭皇帝应他的请求而赠送的一批著名希腊典籍,哈伦·拉希德则从对拜占庭的战争中得到了大批希腊图书 。据此可知,该帝国(  )

A.呈现二元政治权力体制B.具有典型封君封臣的特征C.推动了泛希腊化的发展D.成为东西文化交流的桥梁

16.

印花棉布因为具有色彩艳丽、布料质地优良、穿着舒适透气等优势,从17世纪末期进口到英国以来,引起了英国人的狂热。18世纪初,英国平均每年消费进口原棉114万磅,1765年增加到403万磅。正如学者所说 技术变革是对市场扩展的长期反应 。据此可知,英国消费能力的提升(  )

A.迟滞了技术革命的到来B.得益于海外殖民地扩大C.源于世界市场初步形成D.推动了工业革命的产生

17.

1885年,《柏林会议总议定书》宣称其宗旨是 为了本着相互友好协商的精神确定发展非洲某地区的贸易和文明的最惠国条件,并保障各国人民在两条流入大西洋的非洲最大河流(尼日尔河和刚果河)上自由通航的利益;希望避免在占据新的非洲沿海领土时可能发生的不和与纠纷;关切开发土著居民精神和物质财富的方法 。这一议定书的签订旨在(  )

A.积极践行 有效占领 B.协调列强争夺刚果矛盾C.维护英国殖民霸主地位D.消弭非洲人民反抗意识

18.

赫鲁晓夫时期,由于垦荒人口剧增,必须加快住房和医疗、教育设施的建设。大量的资金、技术和人口涌入哈萨克斯坦,一些牧民失去牧场,被迫改变生产和生活方式,转为农耕或进入城市。另外,大量俄罗斯人前往哈萨克斯坦并在当地定居,改变了哈萨克斯坦的人口结构。赫鲁晓夫的措施(  )

A.突破了旧的经济发展模式B.改善了苏联的社会面貌C.保证了社会经济协调发展D.强化了苏联社会凝聚力

19.

下表为二战后国际组织列表,下表折射出二战后(  )

名称

成立时间

位置

联合国粮农组织

国际原子能机构

国际民用航空组织

国际农业发展基金

国际劳工组织

国际海事组织

国际货币基金组织

国际电信联盟

联合国教科文组织

联合国工业发展组织

万国邮政联盟

世界卫生组织

世界知识产权组织

世界气象组织

世界银行集团

1945

1957

1947

1977

1919

1958

1945

1865

1946

1986

1875

1948

1970

1950

1945

罗马

维也纳

蒙特利尔

罗马

日内瓦

伦敦

华盛顿

日内瓦

巴黎

维也纳

伯尔尼

日内瓦

日内瓦

日内瓦

华盛顿

A.世界贸易自由化趋势B.国际协调机制更加完善C.区域一体化逐渐形成D.美苏两极对峙日趋明显

20.

一些学者将美国当前的对外交往模式称为 动能外交 ,即完全通过武力进行的外交。报告说,在过去几年, 美国大使在世界1/3的国家开展活动,而美国特种作战人员却在3/4的国家开展活动 。美国推行的这一外交模式意在(  )

A.强化其超级大国地位B.维护世界和平与稳定C.规范全球的治理体系D.消除恐怖主义的威胁

二、材料阅读

21.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
春秋时期,以孔子为代表的儒家最讲 夷夏之辨 ,但强调的是大一统框架内的夷、夏之别。孔子作《春秋》,强调大一统,在大一统下明 华夷之辨 ,标准则是是否符合西周礼乐文明,因而夷、夏可互变:夷用夏礼,即符合华夏文化,则进而为夏;夏用夷礼,则退而为夷。孔子崇尚周的礼乐文明,认为华夏文化优于其他文化,故强调 裔不谋夏,夷不乱华 ,但并不排斥其他族类,其办学的方针即是 有教无类 ,主张 修文德以来之 。以儒家为代表的传统夷夏观,虽然强调以华夏礼乐文化为标准相区分,但它是大一统视域下的 夷夏之辨 ,究其实,是要将各族一统于礼乐文化,因而强调兼容并包,本质上是中华各民族在大一统框架下互动、交融与发展。
材料二
东汉以来,入主中原的各少数民族一边自称为华夏先王之后,与中原汉人族源相同,一边主动接受汉族文化,以华夏正统自居,在其统治范围内努力推行汉化政策,促进了民族交融与中华文明认同。中国历史由此进入由北方少数民族建立的政权与南方汉族政权并立、共为中华的南北朝时期。两晋南北朝是政治上的大分裂、大动乱时期,但也是民族大迁徙、大融合时期,既有边疆民族的大规模内迁,也有中原汉人向南方及其他边疆地区的流动,这种大规模的民族迁徙和文化交流,促进了中华民族的交融与发展,进一步加强了各民族间的内在联系与密不可分的整体性,强化了中华文明的统一性。

——以上均摘自刘正寅《从民族交融发展看中华文明的统一性》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋时期儒家民族观的基本内涵,并分析其形成的历史背景。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出东汉以来民族交融的新变化,并简析这一变化的影响。(8分)

22.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料
鸦片战争战败后,有志之士与清廷高级官员都开始思考如何维护中国的海上利益。这一时期的海权思想,以魏源、李鸿章、郑观应三人最具代表性。(如下表)

人物

海权思想介绍

魏源

第一层是议守,也就是在战术上如何防御海上来敌;第二层是练兵,这里所谓的指的是现代化军队;第三层,是利用国际局势以夷攻夷与海外广大的华人力量,对英国形成战略包围网。

李鸿章

经手的洋务项目重要的部分系购船、购械、造船、造械、筑炮台、缮船坞等,也就是说李鸿章的事业重心在于建构现代化的中国海军。主张建立具备规模的舰队,可以在大洋之上与列强争衡,是李鸿章与魏源早期近海与河口防御主张最大的不同之处。

郑观应

航运绝不可以操诸外人之手,如果利润被他国船队抢占,将会重伤中国民族产业的发展;查泰西国例,通商之船只准径到一埠,其余沿海、沿江乃本国民船自有之利,外人不得侵夺。今各国轮船无处不到,获利甚厚,喧宾夺主,害不胜言。

——摘编自王立本潘是辉《中国近代海权思想的建构与发展初探(1848—1900)》

(1)根据材料并结合所学知识,指出三人海权思想的异同点。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析近代中国海权思想发展的影响。(7分)

三、开放性试题

23.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
随着法国大革命的推进,九月大屠杀和路易十六上断头台等事件震惊了英国。古尔雷出版了多幅反对激进革命的代表作,包括在革命精神指引下将阎王斩首、将法官与教士绞杀的《法国荣耀的顶点—自由之巅》等,如下图。

——摘编自吉尔雷《法国荣耀的顶点一自由之巅》(1793年2月12日)

根据材料并结合世界近现代史的相关知识,提炼一个论题,加以闸述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰。)

四、材料阅读

24.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一

20世纪90年代美国主要宏观经济数据(%)

年份

GDP增长

失业率

通货膨胀率

1991

-0.2

6.9

4.2

1992

3.3

75

3.0

1993

2.4

69

3.0

1994

2.0

6.1

2.6

1995

2.7

5.6

2.8

1996

3.7

5.4

3.0

1997

45

49

2.3

1998

43

45

1.6

1999

4.2

4.2

2.2

2000

5.2

4.1

3.2

——摘编自林大建《新经济的宏观特征、结构变动及相关政策分析》

材料二
20世纪90年代日本陷入泡沫经济的泥潭,欧洲忙于整顿财经,经济增长的步伐放慢,而美国在迅速发展的国际贸易、国际投资和国际金融的推动下,以全球化为特点的资源配置取向的趋势日益明显。克林顿政府制定了美国有史以来的第一个 国家出口战略 ,并将传统的 自由贸易 转变到更体现实用主义的 公平贸易 上来。1992—1996年,美国出口总额的年增长率达6.2%,高于全球5%的平均增长速度,一直保持全球第一出口大国的地位。90年代以来,美元总体上保持强势,欧元诞生后对美元的汇率不断下跌,美国从1982年由国际资本净输出国转为净输入国。1993—1999年,全关信息产业的投入占投入资本总额的45%左右,远远高过其他产业的投入。其中计算机软件业在美国产业排行榜上已超过飞机制造业和医药行业,成为仅次于汽车和电子行业的全美第三大产业。

——摘编自高德步、王珏著《世界经济史》

(1)根据材料一,指出20世纪90年代美国经济发展状况,并分析其原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述20世纪90年代美国经济发展新特点带来的影响。(6分)

Baidu
map