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2024届吉林省长春市九年级(上)期中历史试题
适用年级:九年级
试卷类型:期中考试
适用省份:吉林省
试卷年份:2024年
题数:28
浏览数:375
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一、选择题
1.
西方有句谚语:
“
人类惧怕时间,时间惧怕金字塔。
”
创造金字塔的国度是( )
A.中国
B.古巴比伦
C.古印度
D.古埃及
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2.
人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。其中两河流域的文明成果是( )
A.通过了一系列的民主改革
B.修建了呈角锥体状的法老陵墓
C.制定了一部较为完整的法典
D.确立了贵贱分明的四等级制度
答案详解
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3.
公元前8世纪,希腊出现了城邦。其中领土最大的是( )
A.雅典
B.斯巴达
C.罗马
D.迈锡尼
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4.
《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明( )
A.雅典物产丰富人民富足
B.雅典海外贸易非常发达
C.雅典是当时地中海霸主
D.雅典人充当了海盗角色
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5.
假如你来到伯里克利主政时期的雅典,你会看到谁才有资格参加公民大会?( )
A.外邦人
B.奴隶
C.妇女
D.本邦成年男子
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6.
公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了( )
A.希腊文化的优越性
B.希腊文化的东方化
C.文化交流的双向性
D.东方文化的希腊化
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7.
公元前6世纪末,罗马创立共和国,掌握罗马共和国决策权的机构是( )
A.国民大会
B.元老院
C.公民大会
D.保民官
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8.
公元前46年,他制定了一套新的历法,奠定了今天广泛采用的公历的基础。这里的
“
他
”
指的是( )
A.凯撒
B.克洛维
C.查理曼
D.查士丁尼一世
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9.
德国的一位法学家说:
“
罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。
”
材料中的宗教指的是( )
A.道教
B.基督教
C.佛教
D.伊斯兰教
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10.
《欧洲史》记载
“
庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。
”
庄园主行使司法权的机构是( )
A.公民大会
B.元老院
C.庄园法庭
D.人民法院
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11.
庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料说明西欧庄园( )
A.是独立的政治单位
B.农业、手工业和商业发达
C.主要进行农产品贸易活动
D.是独立的自给自足的经济单位
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12.
大学的自治地位主要体现在
( )
①免赋税特权 ②教育自主权 ③言论自由权 ④司法特权
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
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13.
下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述,连线正确的是( )
A.中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制
B.庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位
C.大学的兴起——欧洲中世纪教育
“
最美好的花朵
”
D.《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
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14.
恩格斯说:
“
意大利是一个典型的国家,自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。
”
这里的
“
现代世界的曙光
”
是指( )
A.西欧城市的兴起
B.新航路的开辟
C.文艺复兴
D.基督教的创立
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15.
“
继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。
”
材料说明新航路的开辟( )
A.促进世界走向整体发展
B.改变了欧洲贸易的中心
C.为殖民掠夺开辟了道路
D.加速物种和商品的交流
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16.
据统计,在16世纪的前25年中,有12000名奴隶被贩运,在之后的25年中这一数字达到了40000人,在1550年至1575年间更是超过了60000人。15—19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易( )
A.加速了西欧的资本原始积累
B.给非洲人民带来了深重灾难
C.推动了世界市场的最终形成
D.把欧洲文化传播到了殖民地
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17.
《大国崛起的文化准备》中提到:
“
一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。
”
以英国为例,与其政治制度的改变相关的事件是( )
A.资产阶级革命
B.工业革命
C.宪章运动
D.殖民扩张
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18.
新航路开辟后,欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸,伦敦成为世界贸易的中心。这一变化带来的影响是( )
A.刺激英国工商业发展
B.意大利商业地位上升
C.欧洲手工工场兴起
D.早期殖民掠夺开始
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19.
1688年,英国发生了宫廷政变。这场政变没有发生流血冲突就取得了成功,因此历史学家称之为
“
光荣革命
”
。关于这次
“
革命
”
的说法,正确的是( )
A.在英国建立了共和国
B.推翻了国王专制统治
C.革命主力是人民群众
D.英国从此不再设国王
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20.
1689年,英国颁布《权利法案》,规定处于国家政治生活中最高地位的是( )
A.国王
B.议会
C.贵族
D.资产阶级
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21.
1789年7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问:
“
怎么,造反啦?
”
大臣回答说:
“
不,陛下,是一场革命。
”
这场
“
革命
”
的结果是( )
A.建立起君主立宪制
B.摧毁了法国君主统治
C.实现了国家的独立
D.推动了国际工人运动
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22.
1789年,法国制宪会议通过了《人权宣言》,其核心内容是( )
A.君权与民权
B.独立与自由
C.分权与制衡
D.权利与财产
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23.
“
1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会新政治制度。
”
材料中
“
新政治制度
”
是指( )
A.封建专制制度
B.城市自治制度
C.自由贸易制度
D.资本主义制度
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24.
初三某同学上网查阅
“
来克星顿
”
“
华盛顿
”
“《独立宣言》”等资料,由此可以判断他学习的相关内容是( )
A.英国资产阶级革命
B.俄国农奴制改革
C.美国独立战争
D.美国南北战争
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25.
历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明受到了具有相同目标的革命运动的涤荡。
“
相同目标
”
是( )
A.废除君主专制
B.实现民族独立
C.确立君主立宪制度
D.建立资产阶级统治
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二、材料题
26.
阅读材料,回答问题。(13分)
【帝国建立】
材料一
如下图
(1)该图反映了4世纪末,哪个国家的分裂?该国衰亡的内外因素分别是什么?(各写一点)依图写出分裂之后,地跨三洲的帝国名称。(4分)
【帝国辉煌】
材料二
公元6世纪,帝国进入了一个黄金时代。经济繁荣、政治稳定,尤其在法制的完善方面成就突出。
——摘编自百度百科
(2)写出材料中
“
法制的完善方面成就突出
”
的表现及影响。(2分)
【帝国覆灭】
材料三
帝国晚期国力急剧衰落,……帝国丧失了对金融的控制,大批资金流向发展中的欧洲,……腐败现象严重,反腐败持续很久,但收成效甚微。……帝国后期政策摇摆不定,朝令夕改……1204年帝都曾一度失陷于十字军骑士之手。此后,帝国国土分裂,中央集权瓦解,沦为东地中海的小国。……帝都再度陷落,帝国最终湮灭在外族的扩张之中。
——摘编自新华网
(3)依据材料概括帝国衰落的原因(两点即可),
“
帝国最终湮灭在外族的扩张之中
”
指的是什么史实?(3分)
【帝国巨响】
材料四
在帝国的最后一夜中,有一些人趁乱登上拉丁人的战舰,……携带着古代的珍贵文献流亡到西欧各国,使得生活在天主教神权世界的人们重新看到了柏拉图和亚里士多德,亚历山大和凯撒,……在这些思想的影响下,人性战胜了神性,理性光明照穿了教皇和封建制度所构成的重重帐幕。在帝国废墟上,诞生了西欧新世界。
——摘编自新华网
(4)根据材料四并结合所学,概括帝国对后世的影响。(2分)
(5)综合上述材料,你认为该帝国的兴衰为我们新时代的社会主义建设提供哪些经验教训?(2分)
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27.
小华在学习了《工业革命和国际共产主义运动的兴起》这一单元内容后,总结出这样一条图示线索,请结合这条线索进行相关问题的探究。(9分)
(1)请说出图示中
“
工业革命
”
与
“
工人运动
”
是什么关系?(1分)
(2)19世纪40年代,产生的革命理论指的是什么?这一理论的创始人(两位)及诞生的标志事件是什么?
“
工人运动
”
与
“
革命理论
”
有着怎样的相互联系?(6分)
(3)图示中
“
政权尝试
”
指哪一政权?(1分)
(4)结合无产阶级理论的产生以及斗争实践,作为21世纪的中学生应树立怎样的价值观?(1分)
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三、小论文
28.
阅读下列材料,完成要求。(13分)
社会发展动力系统是一个复杂的系统,它并不是由单一动力元素构成的。生产力、阶级斗争、社会改革、社会革命和思想解放等因素都对社会发展起推动作用。
——摘编自吕妍《马克思社会发展动力理论研究》
概括材料一的核心观点。围绕材料中的五个因素,从世界史(此处,不包括中国史)中寻找能说明这些因素的史实观点进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文,不少于200字)
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