2024届吉林省长春市德惠市九年级(上)期末历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:期末考试 适用省份:吉林省 试卷年份:2024年 题数:27 浏览数:111

一、选择题

1.

它仅存在短短的几十天,但却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是(  )

A.共产主义者同盟成立B.法国巴黎公社革命C.法兰西第一帝国成立D.马克思主义的诞生

2.

该史料反映的主题是(  )

章西女王宣言

我绝不会放弃我的章西,谁敢占领章西,绝对没有好下场!

玻利瓦尔宣言

在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。

A.殖民地人民的反抗斗争B.拉美独立运动C.印度民族大起义D.北美独立战争

3.

进入20世纪以来,煤炭在世界能源消费构成中比重下降,石油比重上升,这种变化源于哪一科技成果的应用(  )

A.蒸汽机B.电动机C.内燃机D.计算机

4.

历史学家使用 城市化的浪潮 教育的大众化 人口数量的激增 等语言来描述19世纪后期(  )

A.西方列强,殖民扩张B.资产阶级改革的推进C.垄断组织的产生发展D.工业化国家的社会变化

5.

恩格斯说: 他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国 社会 特别是巴黎上流社会 的卓越的现实主义历史, 恩格斯提到的 是(  )

A.牛顿B.达尔文C.巴尔扎克D.贝多芬

6.

列宁在某次演讲时说: 这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。 材料中 这个革命 史称(  )

A.二月革命B.十月革命C.光荣革命D.独立战争

7.

下列有关巴黎和会和华盛顿会议共同点的叙述,不正确的是(  )

A.大国操纵,充满了矛盾和斗争B.暂时调整了帝国主义之间的关系C.侵犯了中国的主权D.美国在这两次会议上获利都最大

8.

1929—1940年,苏联社会总产值年均增长13.4%,国民收入年均增长14.6%。促进这一时期苏联经济发展的主要因素是(  )

A.斯大林模式形成B.马歇尔计划的援助C.工业化和农业集体化的实现D.经济互助委员会的推动

9.

杰出人物往往是推动历史发展的重要力量。关于下列历史人物的活动表述正确的是(  )


甘地
(1869—1948)


扎格鲁尔
(1857—1927)


卡德纳斯
(1895—1970)

A.都带有无产阶级革命的性质B.都实现了民族的独立和国家民主C.都采取了武装起义斗争方式D.掀起亚非拉民族民主运动的高涨

10.

德、日的大财团们和统治阶层认为,要摆脱经济危机,必须向外扩张,争夺更大的市场和势力范围。因此德、日两国的举措是(  )

A.请求国际援助B.建立法西斯专政C.建立高度集中的计划经济体制D.实行社会主义专政

11.

在历史学习的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于史论的是(  )

A.1939年9月1日,德军以 闪电战 方式突袭波兰B.1941年12月7日,日军突袭美国珍珠港海军基地
C.1942年,斯大林格勒保卫战开始D.1945年,世界反法西斯战争的形势发生了根本转变

12.

中、英、苏、美等大国认为法西斯 攻击一方,就是攻击我们全体 。该认识的产生得益于(  )

A.美英盟军诺曼底登陆B.《联合国家宣言》签署C.斯大林格勒保卫战胜利D.雅尔塔会议召开

13.

杜鲁门在演说中把世界分为 自由国家 极权政体 两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择 自由制度 、抵抗极权统治的力量。该 演说 的发表,标志着(  )

A.反苏舆论兴起B.冷战开始C.欧洲对峙局面形成D.两极格局出现

14.

20世纪五六十年代,丧失优势地位的欧洲国家在夹缝中生存,为此它们开始(  )

A.走向联合B.追随美国C.倒向苏联D.发动战争

15.

下列所代表的当今世界的重要国际组织,中国没有加入的是(  )

A.欧盟B.世贸组织C.亚太经合组织D.联合国

16.

第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育、提出《科学技术振兴教育方案》、改革中小学课程,20世纪80年代提出 科教立国 。由此反映出日本(  )

A.二战后非军事化管理的措施B.重视科学技术和教育的发展C.二战后实行了政治民主改革D.经济发展得到了美国的扶持

17.

二战后,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。英国建立 从摇篮到坟墓 的保障制度;法国为大众提供基本生活保障;德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。资本主义国家不同程度地推行社会保障制度的根本目的是(  )

A.扩大社会消费B.缓和社会矛盾C.缓解劳资关系D.改善政府形象

18.

第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌,这是人类历史的巨大进步。下列可以印证这一观点的史实是(  )

A.万隆会议B.国会纵火案 C.非洲年 D.珍珠港事件

19.

在计划经济体制下,国家主要靠下达大量指令性指标来控制企业的生产经营活动。勃列日涅夫改革时,国家给企业下达的指标由八类二十多项减为六类九项。这表明勃列日涅夫的改革(  )

A.扩大了企业的自主权B.突破了计划经济体制C.取得了巨大经济成效D.导致了农业发展缓慢

20.

从20世纪50年代开始,东欧和苏联普遍进行了改革,但最终却出现了东欧剧变和苏联解体的结局。造成这一结局的根本原因是(  )

A.改革未突破苏联模式B.经济全球化的影响C.民族解放运动的失败D.马歇尔计划的失败

21.

2019年5月10日,美国对中国价值2000亿美元的输美商品所征收的关税将从10%增加到25%。与此同时,越来越多的国家和国际组织加入到中国 一带一路 的朋友圈。材料说明(  )

A.和平与发展成为时代主题B.经济全球化在曲折中发展C.政治多极化格局已经确立D.美国操控着世界经济命脉

22.

21世纪初,国际形势继续走向缓和,但地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断,霸权主义、恐怖主义威胁世界安全。这表明(  )

A.恐怖主义是最大威胁B.战争和动荡是时代主流C.经济全球化趋势不可逆转D.实现世界和平任重道远

23.

2023年4月,法国总统马克龙应邀对中国进行国事访问。中方表示愿同法方一道,为促进世界和平稳定做出贡献。这一外交活动(  )

A.推动了中国重返联合国B.顺应了世界多极化趋势C.加速了两极格局的瓦解D.促进中国加入世贸组织

24.

1950年,世界人口为25亿。1987年7月11日,地球人口突破50亿。后来,联合国把每年的7月11日定为世界人口日,其目的是(  )

A.提高人们对人口问题的重视B.普及健康保健知识C.提醒各国政府实行计划生育D.鼓励人口快速增长

25.

随着时代的变迁以及全球性挑战的日益严峻,现有国际机制暴露出重大缺陷。为此中国提出的 方案 是(  )

A.坚持 求同存异 方针B.成立世界贸易组织C.构建人类命运共同体D.描绘中国梦宏伟蓝图

二、材料题

26.

人类历史发展中总是面临重重危机,世界历史总是在跌宕起伏中前进。阅读下列材料,回答问题。
材料一


1 美国南方种植园


2 俄国地主毒打农奴


3 佩里率舰队抵达日本

材料二 第一次世界大战持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。

——摘编自《世界史·现代卷》

材料三 列宁说: 当我们用‘’强攻 的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。 美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此 看得见的手 看不见的手 交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——《大国崛起》

材料四 第二次世界大战则在危机中打响。……到这时,民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点,现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点:战争转变成 人民的战争 ,人民战胜了强权。正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同,善和恶的阵营都壁垒分明。

——摘编自钱乘旦《不平衡的发展》

材料五 第二次世界大战使欧洲陷入一派残破,其境况更甚于一战之后。战争毁坏了世界上一大工业地区,导致其经济体系的崩溃。即使在当地最严重的经济破坏得到初步修复之后,痛苦和忧虑仍不能休止,欧洲已不再有能力为其所需的进口做出支付。海外各国已经建立了他们自己的工业,不再像以往那样依赖欧洲的工业产品,而美国占领了以往在欧洲人手中的市场。

——摘编自《现代世界史》

材料六 随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,引发了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。

——摘编自部编版教材《世界历史》(九年级下册)

(1)从图片中可以了解到,19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。当时的美国、俄国和日本应对社会危机的主要举措是什么?俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?美国、俄国、日本所采取的举措有何共同作用?
(2)引发第一次世界大战的导火线是什么?战后形成了怎样的世界格局?依据材料二,归纳这场战争对欧洲的影响。
(3)材料三中苏俄和美国各自做了怎样的政策调整?这些调整有何共同特点?(一点即可)
(4)材料四中 危机 指的是哪个历史事件?根据材料四并结合所学知识,分析为什么作者认为 这次大战和上一次不同 ?当今世界依然不安宁,两次世界大战给我们什么启示?
(5)根据材料五,指出当时欧洲发展面临的问题。
(6)根据材料六及所学知识,分析 随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题 的主要原因。为解决这一问题我们应该怎么做?

三、小论文

27.

阅读材料,完成下列要求。
材料 从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期。正是在这一时期里,欧洲探险者的发现,预示了世界历史全球阶段的来临。也正是在这一时期,欧洲人凭借他们在海外活动中的领先能力,崛起为全球霸主。……1763年至1914年这一时期在世界历史中的显著意义在于,欧洲直接或间接地成为全球主人。不仅在政治领域……而且在经济和思想文化领域,欧洲的主导地位都是显而易见的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

要求:依据材料提炼一个观点,并依据材料提示选出五个相关史实对此观点加以论述,然后谈谈你的认识。观点明确,史论结合,表述成文,260字左右。

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