2024届上海市青浦区高三第一学期期终学业质量调研历史试题（21）【纲要上下+选择性必修三册】

适用年级：高三级试卷类型：期末考试适用省份：上海市试卷年份：2024年题数：4 浏览数：131

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一、材料阅读

1．

城市之光（21分）
人类历史破晓之时，城市便有了较成熟的形式。探寻依稀可辨的城市印迹，回望文明兴衰的历程。阅读下列材料，回答问题。
（1）将下列图片所示城市与其在地图中所处区域进行匹配。（填涂字母，5分）

①___；②；③_；④_；⑤_____
（2）早期居住在巴比伦古城的苏美尔人发明了世界上最古老的。（2分）
        A．腓尼基字母 B．楔形文字 C．甲骨文 D．拉丁字母
（3）结合地图及所学，作为东罗马帝国都城的君士坦丁堡，其历史地位与作用包括（双选，4分）
        A．传承希腊罗马文化 B．汇聚工业生产资本
        C．完善民主共和制度 D．联通东西方的贸易
（4）图C马丘比丘古城遗址见证了。（2分）
        A．三角贸易带来了古城的繁荣 B．迪亚士绕过非洲好望角
        C．殖民活动中断该地历史进程 D．商品出现世界性的流动
（5）观察图D、E画面信息，联系所学，19世纪以来中西城市发展的显著特征是。（2分）
        A．文化交流促进城市发展 B．商品经济推动城市化进程
        C．工业化推动城市化进程 D．社会治理影响城市化发展
（6）综合上述信息，概括影响人类城市兴衰的主要因素。（6分）

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2．

明清时期的社会经济（24分）
小明对 “明清时期社会经济发展状况 ”颇感兴趣，尝试通过史料研读，对这一问题逐步展开探究。阅读下列材料，回答问题。
步骤一
材料一
谈参者，吴人也，家故起农……塍之平阜植果属，其污泽植菰属，可畦植蔬属，皆以千计……视田之入，复三倍。
——（明）李诩《戒庵老人漫笔》
材料二
吴民……家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣……染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。
——《明神宗实录》卷361
（1）材料一、二中明清社会经济出现的新变化包括（双选，2分）
        A．经济重心发生南移 B．农业经营方式多样化
        C．手工业领域出现雇佣劳动 D．兴起一批地域性商人群体
（2）这些变化发生的地区主要集中在（2分）
        A．西南 B．中原 C．关中 D．江南
步骤二
材料三
邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以给，则于山上种包谷、洋芋、荞麦、燕麦或蕨蒿之类。深林剪伐殆尽，巨阜危峰，一望皆包谷也。
——（清）袁景晖《建始县志》
（3）《建始县志》对当时农村经济变化有何记载？（不得照抄原文）结合材料联系所学，分析变化产生的原因。（6分）
步骤三
材料四
世儒不察，以工商为末妄议抑之，夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
——（明）黄宗羲《明夷待访录》
材料五
（1567年）福建巡抚御史涂泽民请开海禁，准贩东西二洋。
——（明）陈世龙《皇明经世文编》
材料六
所繇共百万之赋……全赖此一机一杼而已……以上供赋税，下给俯仰。若求诸田亩之收，则必不可办。
——（明）徐光启《农政全书》卷35
（4）综合六则材料，联系所学，简述你对明清时期社会经济发展状况的认识。（7分）
（5）结合小明三个步骤的探究过程，归纳其遵循了哪些历史研究的方法或路径。（7分）

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3．

一粒蔗糖里的世界史（19分）
某食品集团为了给旗下糖类产品设计宣传文案，特地邀请相关历史团队梳理了蔗糖的历史发展，意图展现糖与人类之间密不可分的文化关联。阅读下列材料，回答问题。
◆糖的旅程：从印度到加勒比
材料一
公元前4世纪①征服时期，当军队攻入印度北部时，在那里发现了一种 “不是由蜜蜂制造的固体蜜 ”，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。10世纪，除印度和中国，两个最大产糖区分别位于两河流域和尼罗河峡谷。有人说，这是蔗糖紧跟着《古兰经》的脚步开始扩散的结果。
15世纪末，甘蔗种植之旅继续西进，②先后开辟了到印度和巴西的海上航路，控制了蔗糖的传播。从16世纪起，大西洋诸岛上，殖民者强迫非洲奴隶加速蔗糖生产。17世纪，荷兰人活跃在世界舞台上，以其为中介，甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。
——摘自中国国家历史《一粒蔗糖里的世界史》
（1）材料中①应指的帝国是    （2分）
        A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．贵霜帝国 D．亚历山大帝国
（2）材料中②所指的重要传播者当是（2分）
        A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．意大利
◆糖的嬗变：从稀有品到必需品
（3）16世纪以后，各种各样新食品引进欧洲，引发了欧洲的生活革命。将下列世界性商品与其解说词对应。（5分）

①茶叶

A．原产于非洲的一种“提神醒脑”的植物饮料，传入欧洲被称为“阿拉伯酒”

②蔗糖

B．由殖民者从印度引入，依靠黑奴在中南美洲大量种植，是三角贸易中重要的商品。

③玉米

C．西班牙从美洲将其带回欧洲，16世纪起在南欧广泛种植．

④咖啡

D．《马可波罗行纪》对这种生活必需品有过重点记载，去东方寻找“它”被认为是新航路开辟的起因之一

⑤香料

E．荷兰人将其从中国运往欧洲，是欧洲与中国贸易的重要商品

材料二
新大陆生产了大量的白糖流入欧洲。白糖配着咖啡、红茶，产生了新的嗜好和文化。与此相应，从事砂糖贸易的商人大都住在英国，因富有逐渐成为上流阶层，他们当时几乎把持了英国的政治。工人阶级中也开始出现茶歇，工作间歇喝上一杯加糖红茶，补充每天所需要的热量，以省出更多时间从事生产。当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论。
——摘编自刘作奎《改变世界的四种植物》
（4）对英国工人阶级 “喝上加糖红茶的意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论 ”理解正确的是（双选，4分）
        A．英国工人阶级生产效率得到保障 B．英国工人阶级膳食结构更趋均衡
        C．英国工人阶级推动社会生活风尚 D．英国工人阶级促进商品经济发展
◆糖的推力：从分散到整体
材料三
梵文专家季羡林曾注意到敦煌文书里有一个词叫 “煞割令 ”，就是蔗糖。而这个词应该来自梵文Sarkara和巴利文Saekkhara。世界上蔗糖这个词，英文sugar，法文sucre，德文Zucker，显然都来源自这一名称。19世纪中期以后，随着甜菜及其制糖业快速发展，甘蔗糖业日渐萎缩，由中国主导的东亚糖业旧格局逐渐瓦解。仅1929年，进口洋糖（以甜菜为原料）高达89万吨，价值银元1．5787亿，超过了中国所有民族工业的产值。
——葛兆光《一种食品、一场战争、一部文献和一幅地图》
（5）综合所有材料，你能从 “蔗糖 ”的发展轨迹中看到哪些人类历史的重大主题。（6分）

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4．

近代中国政治转轨（36分）
课后，等级班学生对 “近代中国政治转轨 ”专题颇感兴趣，并尝试通过以下环节进行探究。阅读下列材料，回答问题。
环节一：借助时间轴简单梳理近代中国大事记
材料一

        A．八国联军侵华 B．洋务运动开启
        C．戊戌变法改制 D．辛亥革命爆发
（1）将上述字母所示历史事件填入时间轴中对应的横线处。（填涂字母）（8分）
①___；②；③_；④_____
环节二：补充19世纪50至60年代的史料
材料二

注：《文宗实录》起自道光三十年（1850）正月，止于咸丰十一年（1861）七月
（2）材料二反映了清朝政治和权力结构出现怎样的现象？（2分）结合材料二及所学，分析导致此现象的原因。（2分）
环节三：将目光转向清末民初的历史现象
材料三
1900年6月21日，慈禧太后以光绪的名义，向英国等十一国同时宣战。时任两广总督的李鸿章闻讯后致电朝廷： “此乱命也，粤不奉诏 ”。此后出台的《东南互保章程》规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各督抚保护，两不相扰。长江及苏杭内地各国商民教士产业，均归南洋大臣刘、两湖总督张，允认真切实保护。
（3）比较材料二和材料三，清末中央与地方权力结构的变化是（2分）
        A．中央权威日渐衰微，地方权势同步萎缩
        B．中央权威不复存在，地方权势逐步扩张
        C．中央权威日渐衰微，地方权势逐步扩张
        D．中央权威不复存在，地方权势一手遮天
材料四

（4）材料四中两份文本的内容体现了哪些基本的政治思想？（4分）概括20世纪初中国政治制度的演变趋势。（2分）
环节四：研读教科书文本，进一步探究民国时期的政治特征
材料五
袁世凯称帝失败，不久死去，以冯国璋为首的直系，在英美支持下，控制了直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省；皖系的段祺瑞在日本支持下，据有皖、浙、闽、鲁、陕各省；奉系的张作霖，同样以日本为靠山，占据东北三省。
——人民教育出版社《中外历史纲要（上）》
（5）综合材料，联系所学，你如何看待近代中国政治转轨这一历史现象。（16分）

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