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第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(名题分解5)
适用年级:不限年级
试卷类型:不限类型
适用省份:不限省份
试卷年份:2014年
题数:30
浏览数:147
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一、单选题
1.
(苏州市2009届五市三区高三教学调研)英国《权利法案》、美国《1787年宪法》和法国《1875年宪法》的共同之处是( )
①理论基础是启蒙思想 ②规定的政体相同 ③是资产阶级革命成果的法律总结 ④是资产阶级专政的立法保障
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
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2.
(山东省沂源县07—08上期中考试)代议制是资本主义各国民主政治的基本形式。下列相关的叙述不正确的是( )
A.《权利法案》的颁布标志着君主立宪政体在英国确立
B.1787年宪法的颁布标志着民主共和政体在美国确立
C.德意志帝国宪法的颁布标志着德国走上代议制道路
D.法国1875年宪法的通过标志着法国开始探索代议制
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3.
(2008年汕头市高一新课程统一测试)经过与专制力量长时间的斗争,法国最终确立共和制是在( )
A.1792年
B.1852年
C.1875年
D.1945年
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4.
(07—08下中山一中高二第二次段考)下列明确堵塞了法国君主派复辟之路的法律条文是( )
A.
“
资产阶级私有财产神圣不可侵犯
”
B.
“
立法权由参议院和众议院两院行使
”
C.
“
行政权由总统和内阁掌握
”
D.
“
凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统
”
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5.
(07—08下中山一中高二第二次段考)俾斯麦说(德意志)这个巨型的怪物成为一个软如海绵的无抵抗能力的联合体。当前的种种重大问题不是依靠演说和多数票所能解决的,而要依靠铁和血。材料中所说的
“
联合体
”
是指什么( )
A.德意志四分五裂的政治状态
B.德意志工业革命的水平低,经济发展缓慢
C.德意志的军国主义思想严重
D.德意志地区是当时受教皇压榨最严重的地区
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6.
(连云港市2009届高三摸底考试)美国1787年宪法和法国1875年宪法都赋予总统( )
A.军队统帅权
B.立法权
C.司法权
D.解散议会权
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7.
(山东省成功中学2011届高一阶段性测试)法国大革命后,帝制与共和制多次反复,共和政体最终确立的标志是( )
A.法兰西第三共和国宪法颁布
B.法兰西第一共和国成立
C.法兰西第二共和国成立
D.法兰西第三共和国成立
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8.
(07—08下山东青岛高二期末考)俾斯麦因为与德皇意见不合而被罢免,依据《德意志帝国宪法》,德皇的做法( )
A.合法
B.不合法
C.说不清
D.屠戮功臣
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9.
(2008潍坊高二质量检测)有学者认为德意志帝国宪法
“
民主立宪是虚,君主专制是实
”
。下列说法中最能体现这一观点的是( )
A.帝国国会由直接选举产生
B.德意志皇帝主宰议会
C.联邦议会和帝国国会行使立法权
D.德意志皇帝决定对外政策
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10.
(2009届山东和兴中学高三10月月考)1873年,法国保皇党人麦克马洪继任总统,直接着手恢复帝制。他甚至定制了迎接国王的轿式马车,缝制了国王的礼服,结果没有得逞。其复辟失败的主要原因是( )
A.法国资本主义民主政治制度的完善
B.法国保皇派内部发生重大分歧
C.法国资本主义经济发展程度最高
D.法国广大人民、士兵和资产阶级共和派反对
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11.
(2009届山东和兴中学高三10月月考)马克思说德国是
“
一个以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,按官僚制度组织起来……军事专制制度的国家
”
,这主要是因为( )
A.德国国内封建势力的异常强大
B.德国国内资产阶级革命斗争最终失败
C.德国国内没有产生强大的无产阶级力量
D.德国以统一的形式过渡到资本主义社会
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12.
(2008年10月广州市高三调研)德意志帝国实质上是一个
“
以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来,并以警察保卫的、军事专制制度的国家。
”
马克思这段话的含义不包括( )
A.德意志议会的权力很小
B.德意志帝国的统治不稳固
C.德意志皇帝的权力太大
D.德意志帝国具有资本主义色彩
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13.
(2008年10月广州市高三调研)(《帝国的回忆》记载)法国公使葛罗现在非常希望游览长城……7月11日早上7点钟,这位公使在一群秘书和随员的簇拥下,登上了
“
普雷吉特
”
号小汽轮。黄昏时,这艘三帆快速护卫舰到达长城附近。这种现象最早可能出现于( )
A.鸦片战争时期
B.第二次鸦片战争时期
C.甲午中日战争时期
D.八国联军侵华时期
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14.
(汕头市金山中学2009届高三期中考)
“
德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱
”
,这句话说明德意志帝国宪法具有( )
A.浓厚的封建色彩
B.浓厚的专制主义色彩
C.民主性
D.专制独裁性
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15.
(汕头市金山中学2009届高三期中考)下列国家的议员可以不经过选举而被任命的有( )
①英国上院 ②英国下院 ③德国联邦议院 ④德国帝国议会
A.①④
B.①③
C.③④
D.③④ ②③
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16.
(汕头市金山中学2009届高三期中考)议会共和制与总统共和制的区别包括( )
①政府产生的途径不同 ②政府、议会和国家元首之间关系不同 ③在国家权力体系中议会和总统的地位不同 ④国家政权组织原则不同
A.①②③
B.②③④
C.①②
D.①②③④
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17.
(2008山东潍坊市北四县11月高一阶段性评估)议会在西方国家政治生活中占有重要地位。下列国家元首由议会选举产生的是( )
A.1712年的英国女王
B.1794年的美国总统
C.1875年的德国皇帝
D.1889年的法国总统
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18.
(2008山东潍坊市北四县11月高一阶段性评估)
“
在这种体制下,国家元首通常是世袭的,拥有某些最高权力,但是必须在规定的范围内行使。
”
确立这种政体的法律有( )
①《权利法案》 ②美国1787年宪法 ③法国1791年宪法 ④法国1875年宪法
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
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19.
(福建师大附中2009届高三第1学期学段检测)乔治·布什和雅克·希拉克是当今美国和法国总统。穿越时空的隧道让他们回到1875年,他们的共同点不包括( )
A.掌握行政权
B.是军队最高统帅
C.是国家元首
D.由民选产生,向议会负责
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20.
(烟台市08—09上高一期中考)根据法兰西第三共和国宪法,法国总统产生的方式是( )
A.由选民普遍直接选举产生
B.由参众两院组成的议会选出
C.由选民从总统候选人中选出
D.由参议院选举产生
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21.
(烟台市08—09上高一期中考)在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个扩散
“
1789年瘟疫
”
的
“
暴发户
”
。对这句话的理解最准确的是( )
A.拿破仑的对外战争传播了资产阶级革命思想,巩固了统治
B.拿破仑借助法国人民的革命热情多次打败反法联军
C.拿破仑帝国维护了资产阶级革命的成果
D.
“
拿破仑神话
”
惠及后代
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22.
(2008年启东中学高考模拟试卷(十)1871年德意志帝国宪法的最大特点是( )
A.皇帝是世袭的、象征性的和礼仪性的
B.皇帝和首相真正掌握了国家的最高权力
C.议会是国家最高立法机关
D.政府对议会负责,受议会监督
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23.
(08—09上广东省汕头市五校高三第一次联考)
“
拿破仑所
‘
冒犯
’
的人民,先是因
‘
自由、平等、博爱
’
的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。
”
对这名话理解正确的是( )
①拿破仑在被征服地区传播了法国大革命的理想
②拿破仑对被征服地区进行了压迫
③拿破仑遭到了被征服地区人民的反抗
④拿破仑称帝,违反了
“
自由、平等、博爱
”
的原则,遭到了法国人民的普遍反对
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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24.
(08—09上广东省汕头市五校高三第一次联考)
“
法国革命使德意志人敏锐地意识到了国家。
”
这句话表明( )
A.促进了德国的建立
B.摧毁了德意志的封建统治
C.帮助德国完成统一
D.促进了德意志民族意识的觉醒
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25.
(淄博市08—09上高三第一次摸底考试)法国1791年宪法规定,国王是
“
国家的第一公务员
”
,必须宣誓效忠国家和法律。这说明国王( )
A.统治地位被推翻
B.权力受到法律限制
C.成为政府机关的工作人员
D.要对三级会议负责
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26.
(江苏省扬州中学2009届高三12月月考)在北京时间2007年5月7日凌晨2时左右公布的法国总统选举中,萨科奇以53%的支持率赢得大选,成为法兰西
“
第五共和国
”
的第六位总统。那你知道法兰西第三共和国时总统产生的途径是( )
A.众议院选出
B.参议院选出
C.选民直接选出
D.参众两院组成的国民议会选出
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二、简答题
27.
(07—08下中山一中高二第二次段考) 大国崛起是世界历史舞台上令人瞩目的现象。在近代历史上,英国、德国、俄国(1917年前)都经历了崛起的过程。请回答下列问题:(18分)
(1)英国崛起的诸多因素中,关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革,请指出其表现形式及实现途径。(4分)
(2)普法战争后,德国走上崛起之路。指出德国崛起的重要前提及其实现方式,并概括推动德国崛起的主要内外因素。(6分)
(3)19世纪60年代起,俄国也开始崛起。请问崛起过程中俄国在内外政策方面采取了哪些举措?(4分)
(4)分析英国、德国、俄国崛起道路的共同之处,并就中国崛起之路谈谈你的看法。(4分)
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三、材料阅读
28.
(广东省肇庆市实验中学2009届高三第1次月考)阅读下列材料:(9分)
材料一
未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉等。
材料二
皇帝任命帝国首相;皇帝任命帝国官吏;皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施;帝国的全部陆军组成一支统一的军队,在战时、平时均由皇帝统率;皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会,以及使议会延期结束。
材料三
“
今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。
”
—— 康熙皇帝
请回答:
(1)材料一出自英国的什么文件?英国颁布此文件的目的是什么?(2分)
(2)材料二出自德国的什么文件?它体现出什么特征?(2分)
(3)材料一、材料二所反映的政体有什么异同?(3分)
(4)与材料二中的
“
皇帝
”
比较,材料三中
“
朕
”
的权力有何不同?其反映了什么性质的政体?(2分)
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四、简答题
29.
(福州八中09届高三第二次质检)代议制又称议会制,是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度。它最早产生在英国,以后被欧美和世界上许多国家所效法。代议制确立以后。在各国经历了曲折的发展道路,经过多次改革才逐步发展、完善起来。根据相关知识回答下列问题:(11分)
(1)资产阶级代议制在英、美、法、德四国确立的标志各是什么?(4分)
(2)美国的宪法体现的原则是什么?其中央政府的权力是如何分配的?(4分)
(3)德意志帝国议会与法兰西第三共和国议会在职权上有何异同?(3分)
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五、材料阅读
30.
(2008山东潍坊市北四县11月高一阶段性评估)议会(国会)是近代西方资产阶级代议制的基本标志。但由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。(14分)
材料一
未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经谇同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
——
摘自英国《权利法案》
(1)分析指出,上述材料对英国的政治体制产生了什么影响?(3分)
材料二
第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:
“
总统先生,人们关心的是你在何等程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰;另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事得与我的内阁商量,并得到内阁的支持。
”
(2)材料中丘吉尔指出了美英政府首脑与议会(国会)的不同关系,请说明你对此的理解。(6分)
材料三
马克思认为,德意志帝国实质上是一个
“
以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家
”
。
(3)马克思为什么说德意志帝国是一个
“
以议会形式粉饰门面
”
的国家?(5分)
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