2024届辽宁省五校联盟九年级模拟历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:辽宁省 试卷年份:2024年 题数:19 浏览数:391

一、选择题

1.

某校夏令营活动将带领同学们参观陕西西安半坡遗址。在遗址中会看到的是(  )


A
.打制石器


B
.人面鱼纹彩陶盆


C
.中国最早的铜刀


D
.铁臿

2.

七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。 秦王扫六合,虎视何雄哉! 两首诗句反映了战国时期混战到秦朝统一的社会变化。对以上社会变化起推动作用的是(  )

A.诸侯争霸B.三家分晋C.商鞅变法D.百家争鸣

3.

某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料,据此可知其撰写的论文题目是(  )

A.中国古代医学的发展B.中国古代艺术的发展C.中国古代农业的发展D.中国古代思想的发展

4.

文物是历史的见证。某地博物馆收藏了如下历史文物,能够佐证(  )


济南刘家功夫针铺铜版


交子会子铜版拓片

A.唐朝驿站制度比较发达B.宋代的商业贸易十分繁荣C.宋朝加强对边疆地区的管辖D.元朝时出现了世界上最早的纸币

5.

封侯非我意,但愿海波平。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 以上诗句分别出自戚继光和林则徐,体现了他们(  )

A.揭竿而起、反抗暴政的抗争精神B.鞠躬纯粹、死而后已的忠君思想C.收复边疆、一统天下的壮志雄心D.天下己任、英勇无畏的民族情怀

6.

人民英雄纪念碑的须弥座上刻有10幅汉白玉浮雕,按照历史时序排列,概括地表现了自鸦片战争到中华人民共和国成立100多年的历史,下列浮雕主题中为纪念近代中国农民阶级所进行的民族抗争而刻的是(  )

A.虎门销烟B.金田起义C.武昌起义D.南昌起义

7.

某节历史活动课上,老师带领同学们学习制作人物生平年表。某同学制作的如下年表反映了哪位历史人物的生平(  )

人物生平年表(部分)

时间

活动

189411

在檀香山成立兴中会

19058

在日本东京成立中国同盟会

1907

领导广西起义

19121

就职中华民国临时大总统

1917年秋

开展护法运动

A.孙中山B.陈独秀C.李大钊D.毛泽东

8.

绘画是纪念和歌颂历史的一种艺术形式。在一场历史题材绘画展上,某同学在一面展墙欣赏到如下绘画作品,该展墙的主题为(  )


《五四运动》


《南昌起义》


《地道战》

A.新文化运动B.民族民主革命运动C.新民主主义革命D.中华民族抗日战争

9.

2023年12月,中央农村工作会议在北京召开。会上,习近平总书记特别强调 集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事 。下列选项中都属于新中国成立以来农业发展中 可感可及的实事 的是(  )

A.颁布《中国土地法大纲》和建立农业生产合作社B.颁布《中华人民共和国土地改革法》和公私合营
C.实行家庭联产承包责任制和国有企业改革D.进行土地改革和实行家庭联产承包责任制

10.

在计算机与历史的跨学科融合课上,某同学在浏览器搜索了 封君封臣 大学的兴起 “《查士丁尼法典》”等关键词,他想了解的是(  )

A.古代的亚非文明B.古代的欧洲文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲

11.

某公众号发布的文章选用了如下配图。该篇文章的标题是(  )


中世纪印刷工场


《蒙娜丽莎》


哥伦布登上美洲大陆

A.资本主义时代的曙光B.文艺复兴之花C.人文主义的理性之光D.大航海的时代

12.

科学、文化和艺术在欧洲近代社会发展中发挥了重要作用。下列作品与作者搭配正确的是(  )

A.《神曲》——巴尔扎克B.《最后的晚餐》——达尔文C.《物种起源》——牛顿D.《英雄交响曲》——贝多芬

13.

历史解释是指以史料为依据,客观的认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是(  )

A.1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动B.第一次世界大战期间,埃及实际成为英国的殖民地
C.华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定基础D.卡德纳斯推行土地改革,将服务业和大型工业收归国有

14.

比较分析法是指把客观事物加以比较,以达到认识事物的本质和规律或作出正确评价的方法。通过下表的比较分析能得出的历史结论是(  )

改革

内容部分

作用

新经济政策

农民可以自由买卖纳税后的剩余产品;实行按劳取酬的工资制。

迅速缓解了危机,促使国民经济稳步发展。

罗斯福新政

规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时。

美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复。

A.调动劳动者积极性是促进经济发展的关键因素B.坚持对外开放是推动社会经济变革的强大动力
C.社会制度总是在不断的革命和斗争中不断完善D.提升人民幸福感是推行社会改革的重要出发点

15.

下图为某篇历史调查报告的写作主线,该报告恰当的题目是(  )

A.珍爱和平、远离战争B.和平与发展是当今时代主题C.经济全球化的利与弊D.世界多极化格局的发展趋势

二、材料题

16.

某班以 多元呈世·文明无界 为题布置了结构性学习内容,请你参与完成。

多元呈世·文明无界

文字篇


图一
象形文字铭文


图二
楔形文字


图三
刻有文字的甲骨

思想篇

人法地,地法天,天法道,道法自然。

——《老子》

吾爱吾师,吾更爱真理!

——亚里士多德

节庆篇

《元日》

王安石

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户曈瞳日,

总把新桃换旧符。

材料一  据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。

——义务教育教科书《世界历史》九年级上册

文献篇

材料二  然自马氏与昂格斯合布《共产者宣言》,大声疾呼,檄告举世的劳工阶级,促他们联合起来,推倒资本主义,大家才知道社会主义的实现,离开人民本身,是万万做不到的,这是马克思主义一个绝大的功绩。

——李大钊《我的马克思主义观》

(1) 文字篇 中代表古代非洲文明的是?(1分)图三中的文字对中国历史的考证有何重要意义?(2分)综合三幅图片并结合所学,分析文字与文明的关系。(1分)
(2) 思想篇 中两句名言体现了古代世界朴素的哲学思想。关于两则名言中的 真理 你有何认识?(1分)
(3) 节庆篇 中《元日》描述的是我国哪一传统节日?(1分)试分析材料一中众多的节庆娱乐日对罗马帝国的影响?(2分)
(4) 文献篇 材料二中的“《共产者宣言》”和 马克思主义 有何关联?(1分)结合所学回答,李大钊等人对马克思主义的传播起到怎样的历史作用?(1分)当今时代马克思主义中国化的最新理论成果是?(1分)

17.

某历史协会举办 统一多民族国家的古与今 学术沙龙,以下是部分会议场景,请你参与交流讨论。(11分)
【史料分享】


图一:汉代讲经图

此为四川成都出土的东汉讲学画像砖。侧面反映了汉武帝大力推行儒学教育、尊崇儒学的态度及对后世的影响。


图二:北魏陶俑

琴是中原传统乐器。孝文帝迁都洛阳后,琴乐渐为北朝社会接受,在雅集、宴饮等场合均可见到。


图三:达赖金印

此为雍正二年清世宗颁发给七世达赖格桑嘉措的金印,说明中央政府加强了对西藏的管辖。

(1)结合上述史料及所学,分析古代中国能够缔造和巩固统一多民族国家的主要因素有哪些?(3分)
【观点交流】
材料 近代中国主要在做两件事:一是中国社会的全面近代化,从农业社会向工业社会转型;二是争取中国在国际社会中的平等地位。这两件事中,原应以第一件事为根本,为要务。但在近代中国,这两件事紧密地交织在一起,第二件事成为第一件事的前提条件。不解决好第二件事,第一件事就无从做好。因此,在相当长的时间内,争取国家的独立平等成为历史发展主线,国家独立比争取社会发展更为优先。

——王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》

(2)为 争取中国在国际社会中的平等地位 而发起了哪一爱国运动?(1分)中国 从农业社会向工业社会转型 是通过哪一历史事件实现的?(1分)你是否同意材料中 国家独立比争取社会发展更为优先 的观点,为什么?(2分)
【议题导航】
(3)新中国成立后,尤其是进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来,经济社会各个方面都取得了巨大成就,请据此补全年代尺①②处的历史事件(2分)结合所学分析取得以上成就的原因有哪些。(2分)

18.

某历史社团开展 中国精神·中国力量 的主题项目学习,以下是各小组的学习任务,请你参与完成。

第一组:感悟工匠精神

制作名片

选用材料


若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。

——沈括《梦溪笔谈》

(1)请根据右侧史料内容,补全左侧人物名片。(2分)请根据你的理解,谈谈一名工匠需要具备哪些优秀品格?(2分)

第二组:研讨革命精神

归纳总结

选用材料

伟大建党精神

中共一大的召开

 一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。

——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》

井冈山精神

①的创建

长征精神

中国工农红军长征

延安精神

抗日战争、解放战争

中华民族的抗日战争

西柏坡精神

人民解放战争

抗美援朝精神

抗美援朝战争

(2)请结合所学补全表格中①②两处的内容。(2分)请综合分析第二小组提供的内容,谈谈你对 伟大建党精神 的认识。(2分)

第三组:讴歌建设精神


影片一 《焦裕禄》


影片二 《铁人》


影片三 《邓稼先》

(2)上述是第三小组同学通过学习新中国建设成就相关资料后,准备展播的三部影片。请任选其一,为电影撰写海报宣传稿。(50字左右,2分)

三、小论文

19.

大事年表能够将时间和事件要素有机的结合起来,便于更好的理解和掌握历史发展脉络。研读下列大事年表,回答问题。

世界历史大事年表(部分)

时间

事件

1488

迪亚士到达非洲好望角

1492

哥伦布发现美洲

1522

麦哲伦完成环球航行

1765

哈格里夫斯发明了珍妮机

1776

美国发表《独立宣言》

1785

瓦特改进的蒸汽机投入使用

1789

巴黎民众攻占巴士底狱

1825

斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功

1867

瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药

1868

日本明治维新开始

1876

德国人奥托制造出煤气内燃机

1883

戴姆勒研制出汽油内燃机

1884

法国人夏尔多内发明了人造纤维

1903

莱特兄弟研制的飞机试飞成功

1913

美国福特汽车公司使用流水线生产汽车

(1)从上述材料中找出法国大革命开始的标志事件。(1分)
(2)受表格中诸多事件影响,近代中国掀起的学习西方先进技术和制度的运动分别是什么?(2分)
(3)请从表格中选取至少3个事件,结合所学论证 人民群众是历史的创造者和推动者 。(围绕观点、史论结合、论证充分、条理清楚,5分)

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