2024届山东省中学联盟高三高考考前热身押题历史试题(纲要上下+选择性必修三册)

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:山东省 试卷年份:2024年 题数:19 浏览数:807

一、单选题

1.

夏商时期,普遍存在的社会组织是氏族,至西周春秋时期则是宗族。春秋中期,一个地域的民众,非必只有一族,居于某地的民族就被称为某地之人;普通民众,一般都同时有两种身份,一是某族之人,二是某国之人。造成这种变化的主要原因是(  )

A.早期国家治理体系走向成熟B.宗法分封制崩溃带来的后果C.生产力发展推动了社会转型D.统一战争加快民族交融进程

2.

图1是东南亚地区出土汉朝文物地点示意图。这可以用来证明汉朝时期(  )

图1 东南亚地区出土汉朝文物地点示意图

(注:图中数字标号为地点遗址)

A.朝贡贸易繁荣状况B.海上丝绸之路开拓的历史C.儒家文化圈的范围D.佛教传入中国的主要路线

3.

在唐代,法律规定上对证据不足,难以量刑之罪的处理原则是从赎,《唐律疏议·断狱》中明确写道: 诸疑罪各依所犯,以赎论。 在司法实践中,疑罪的基本处理原则是 罪疑惟轻 。这体现出唐代司法特点是(  )

A.宽简慎刑B.公平公正C.礼法分离D.唯法为治

4.

图2是某学者对明代乡试策问中涉及的边事时务策的研究笔记。从图2中的信息可知明代(  )

A.科举考试方式发生变化B.南北分卷导致内容混乱C.知识分子关注现实问题D.经世致用学风日益盛行

5.

《庚申夷氛纪略》是清朝中后期一个底层文人对英法联军占据北京期间全过程的记录和评论。从书中看出他已知道英国是当时世界上最强大的国家,之前的霸主是荷兰,懂得英国是通过鸦片贸易和金融讹诈,再配合军事手段掠夺他国的。而当时大部分在京官员仍然认为英国人是一群野蛮夷狄。由此可推知(  )

A.中国社会保守落后的现实情况B.西学观念已被中国社会广泛接受C.列强侵华已进入资本输出阶段D.第二次鸦片战争中国战败的原因

6.

1902年蔡锷在《军国民篇》指出 欲建造军国民,必先陶铸国魂 ,他认为的国魂,便是尚武精神;1903年梁启超在其《论尚武》中也指出, 然则尚武者国民之元气,国家所恃以成立,而文明所赖以维持者也 。他们旨在(  )

A.锻炼国人体魄推翻满清统治B.学习军事技术抵御列强侵略C.振奋国人精神挽救民族危亡D.进行思想启蒙维系传统文化

7.

下列图是1895年、1910年、1925年、1940年南北方—长江中游—上海各口岸贸易权重分布的示意图。其中是丙是(  )

A.1895年B.1910年C.1925年D.1940年

8.

表2是社会主义工业曲折前进时期新建或扩建的工业统计(部分)。这些工业新建或扩建的主要考量是基于(  )

表1

企业性质

主要门类

代表

国营

钢铁、煤炭、电力、石油、机械、铁路、汽车、军事工业

四川攀枝花钢铁厂

贵州铝厂

湖北十堰汽车厂

四川德阳第二重型机械厂

贵州六盘水煤矿

甘肃刘家峡电站

川黔、成昆、湘黔铁路

酒泉卫星发射中心

A.经济效益B.地区平衡C.国防安全D.社会公平

9.

图3是中国国内全球治理相关文献发文量时间分布图。由此可知,这一时期(  )

图3

A.人类命运共同体理念得到国际认可B.一带一路 战略实施成为关注重点C.中国与国际政治经济活动逐步深入融合D.中国全方位多层次对外关系新格局形成

10.

古代罗马文明经历了公元2世纪的黄金时代后,很快出现了 三世纪危机 ,帝国内政治极端混乱,到处都是皇帝,最多时竟有 三十僭主 在位,奴隶和隶农起义也经久不息。由此可知当时(  )

A.罗马公民法需发展至万民法B.日耳曼文明兴起具备有利时机C.僭主政治导致罗马帝国衰落D.奴隶的反抗造成罗马政局动荡

11.

1585年巴西伯南布哥地区的66家糖坊中有2/3的奴隶是印第安人,到1638年时这里的奴隶已全部是黑人奴隶了。在奴隶劳动的基础上巴西制糖业快速发展,其产品主要销往欧洲市场。这说明当时巴西(  )

A.独立运动爆发的条件已成熟B.大地产制影响经济发展C.奴隶制度呈现资本主义因素D.经济结构单一特点明显

12.

图4是1848年1月法国思想家托克维尔对欧洲社会形势的评论的一段摘录。这反映出当时欧洲的(  )

A.大陆法系弊端暴露需要完善B.大国争霸已造成了社会动荡C.新思潮正在推动社会的变革D.资产阶级革命高潮即将来临

13.

19世纪以来的亚洲,铁路、港口、船坞等基础设施同时兴起,以人力、兽力和风力为动力的中世纪的交通运输体系正在被以蒸汽机、机械化运输工具和铁路为核心的近代化交通运输体系所取代,这些变化(  )

A.成为了 亚洲觉醒 的直接原因B.促进了近代亚洲社会转型C.引发了西方列强瓜分亚洲的狂潮D.推动了世界市场雏形出现

14.

1950年以后,非洲的国际移民潮逐渐扩大,主要分布在欧洲(1060万人)、亚洲(460万人)和北美(320万人)非洲知识分子选择的欧洲国家主要是英、法、德、比和北欧国家,非洲移民者不再是学生,而是高层次的专业科技人员,如内外科医生、牙科医生、工程师、企业家、音乐家、艺术家、大学老师等。这种情况出现的关键因素是(  )

A.西方对非洲的殖民压迫增强B.现存的国际政治经济秩序C.欧洲国家移民政策发生变化D.世界公正平等观念的普及

15.

1967年某西方学者对20世纪60年代英国外交政策评价道: 试图从核武器中寻求影响力,与此同时却仰赖另一个国家;试图展现一流国家的力量,与此同时却只具备三流国家的军事实力;试图发挥全球影响力,与此同时却只拥有世界第七的军队。 该学者意在说明英国(  )

A.大陆均衡政策维持困难B.帝国心结与国家实力脱节C.殖民体系崩溃不可避免D.冷战策略调整是历史必然

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答问题。

宋代士人阶层的流动

表2 宋代州试的法定配额比率

年份

配额比率

年份

配额比率

年份

配额比率

997

1005

1009

1023

2/10

4/10

5/10

5/10

1026

1032

1045

1066

4/10

2/10

2/10

1/10

1067

1093

1156

1275

15/100

1/10

1/100

1/200

注释:整个宋代科举实际地方各州的配额变动基本不大。

表3 宋代下层士人治生部分事例

宋代下层士人治生

出处

丁石,举人也,与刘莘老同里。发贡,莘老第一,丁第四,丁亦才子也。后失途在教坊中

范公偁《过庭录》

盖缘一种人,长于词理,熟公门事体浅深,识案分人物高下,专教人词讼,为料理公事,利于解贯头钱为活家计……此其人或是贡士,或是国学生,或进士困于场屋者

陈淳《北溪大全集》

——材料均据李圆圆《宋代下层士人治生研究》整理

(1)根据所学知识,对表2中的信息进行合理解读。(6分)
(2)除了材料中的例子外,宋代下层士人还有哪些治生的途径?说说你判断的依据?(要求:列出两个途径,理由符合史实。)(8分)

三、开放性试题

17.

阅读材料,回答问题。

民国初年的社会:西餐与文明?

材料一
民国初年官场及外交场合,西餐成为重要选择,被当做文明和时髦的象征。相对中餐平均价格而言,西餐的价格相当高昂。1912年5月16日《大公报》文章评论说: 宴客娱宾,必尝番菜(西餐),不此不足见民国官场之居处饮食特异于平民也。 1912年《申报》称,某官员 西餐一项用至一万六千元 ,如果这笔钱财用于嗷嗷待食之民, 即以每人一元计亦可救一万六千之同胞 。这样的事例屡见报端。
材料二
1914年12月28日《大公报》一篇文章中将红茶绿茶视为粗茶蠢气, 应代以咖啡,庶合洋式 ,以及 鲜猪肉清洁者少,难保不有碍卫生,宜用外火腿为馅,如火腿面包、火腿月饼之类 的现象。1915年上海《香艳杂志》刊登一则笑谈。一位乡下女子来到沪上,被表姐带到西餐馆招待,桌上只有刀叉,没有筷子。乡女见而蹙眉曰: 这不是表姐有心作难我么。 表姐教妹妹刀叉的用法,没料到乡女不小心划破了嘴唇和手指。饭后饮咖啡,乡女尝之带有苦味,向其表姐曰: 我不生病不用吃这种药。 表姐说此物名咖啡,可以消食。乡女笑曰: 既要消他何必吃他。 吃过后表姐问曰: 大餐好否。 乡女曰: 姐姐骗我。不过鱼肉鸡鸭等物,何尝有什么大菜,上海人往往有名无实。 表姐为之捧腹。

——材料均摘编自尹斯洋、田涛《西式餐饮与民国初年的都市社会》

根据所学知识,简要评述材料中的现象。(13分)

18.

阅读材料,回答问题。

主人翁:新中国成立初期识字课本中的工人形象建构

1950年,在全国战斗英雄和工农兵劳动模范代表会议上,毛泽东称赞模范人物 是推动各方面人民事业胜利前进的骨干,是人民政府的可靠支柱和人民政府联系广大群众的桥梁 。这一时期的工人识字课本记载了许多工人争做模范的故事,号召和鼓励努力生产,向劳动英雄、生产英雄和模范学习。

表4 识字课本中的工人模范

课本

课文题目

模范人物

成长故事

《识字课本》

《创造新记录》

赵国有

创造新纪录的生产英雄,被提拨到中华全国总工会,担任生产部副部长。

《职工识字课本》

《孟泰仓库》

孟泰

鞍山市特等劳动模范,1954年被选为全国人民代表大会代表。

《识字课本》

《劳动英雄刘英源在七一大会上的讲话》

刘英源

曾在外国人创办的工厂过着受压迫的生活。新中国建立后积极参加生产,改进生产方法,被评为劳动英雄,光荣加入了中国共产党,并被提拨为厂长,当选全国第六次劳动大会代表。

《工人识字课本》

《给奖大会》

17个妇女等模范人物

从名字都没有,被欺凌、被压迫的妇女成为特等模范人物。

——摘编自熊秋良《主人翁:新中国成立初期识字课本中的工人形象建构》

提取材料信息并结合所学知识,以 新中国工人主人翁形象的构建 为题,写一篇历史短文。(要求:观点明确,史论结合,表述成文,逻辑清晰。)

四、材料阅读

19.

阅读材料,回答问题。

给反扩张主义者上一课

——李慧《老漫画中的美国史》

(1)该漫画作者回应的是当时美国国内对何种问题的讨论?这种讨论出现的时代因素是什么?(8分)
(2)如果你是该漫画作者观点的反对者,请阐述理由进行反驳。(4分)
(3)若要进一步探究该漫画中 山姆大叔 形体变化的历史,请简要说明研究原则和采用的研究方法。(4分)

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